人間有真情的作文加評語
人間有真情的作文加評語
我與她素不相識，她卻如此大方，我霎時間明白了：人間處處有真情，愛近在咫尺。下面是學習啦小編為您整理的關于人間有真情的作文的內容，希望對您有所幫助!
人間有真情的作文一
人間處處有真情，這不今天我就遇上一件這樣的事。
今天天氣很熱，我和幾個小伙伴玩了一會就滿頭大汗，于是我們就去對過李大爺開的小賣鋪里買冰棍。我們剛走進去，就看見很多人都在買東西。我和小伙伴正要加入這買東西的“長龍”時，李大爺朝我們招呼一聲，示意我們不用排隊，直接進去。
那些大人們也讓出了道，我心想：真是人間處處有真情呀!大伙選中了自己想要的冰棍時，負責管錢的徐彤忽然大叫一聲：“啊!這是怎么回事，怎么褲子上面破了個大洞?錢也沒了!”
商店的李大爺直視著我們的眼睛，那眼神里分明是充滿信任，關切的目光。老板沉思片刻后，和藹地對我們說：“沒事，拿去吃吧!不要錢!”然后又用兇狠的表情，掃視著店里的人群，狠狠地說：“偷孩子錢的人，我也不管了，不過別被我逮到!”說著手里的煙頭被他一下子捏碎了。
人群一陣騷動，最后他們決定一人捐一元錢給我們。看著大人們捐錢，我們的眼睛了蕩漾著幸福的淚水。真是人間處處有真情呀!當我和小伙伴們拿著錢走出店門時，我突然感覺有什么東西塞到我的口袋里了，我一看，原來是哪個被偷的錢包和一張紙條，紙條上寫著幾個大字：對不起我錯了，請原諒!
看著這張紙條，我們再一次熱淚盈眶，是呀，人間處處有真情，才讓世界充滿了愛!
教師評語：這是篇敘事的文章，開門見山，直奔主題。文章的選材來源與生活，讀來讓人倍感親切。結尾部分簡明扼要，再次升華了主題。文章結構完整，層次分明，過渡自然。希望小作者再接再厲，寫出更優秀的作品。
人間有真情的作文二
“施我以木瓜，報之以瓊脂……”這句是出于千古不朽經典-----《詩經.木瓜》的名句。可我認為，人間處處有真情，許多關愛是無私的、不求回報的，這是我在經過一件事后得出的結論。
那時正值春天的暴雨期，整天都是烏云密布，時不時就來個大雨傾盆打你個措手不及。我剛從課外班下課正在回家途中。在一個工地附近卻是與這清冷的暴雨極不相同的景象——一排倒了的單車、一堆板房碎片、一群忙碌的人們、滿地的各式雨傘。我很奇怪，這樣的天氣讓人們巴不得早些回家，他們，又在干什么呢?我懷著滿腹疑問上前尋找答案，一問才得知，今天風大，把一排單車吹倒了，撞倒了看車老人居住的板房，老人在板房下呻吟著。我又看了看那些忙碌的人群，他們當中有IT白領;有花甲老人;還有和我相同的小學生也在獻著一己之力，只見一個中年男子一邊指揮大伙救人一邊用力地翻動板房碎片，他手被板房鋒利的尖劃破了，但他全然不顧，在這風雨中，只能聽到雨水拍擊地面的聲音和男子指揮的聲音，馬路上的雜鬧也被這無私的愛隔于世外。他們雖年齡不同，身份不同，但唯一相同的就是他們都在埋頭苦干，全然不顧被雨水打濕的衣襟，全然不知早已滿面的雨水，那一剎那間，我被打動了，一群未曾謀面不曾相識的人在這時聚在一起為了一個老人的生命，在這最需要愛心的時候挺身而出，義無反顧地把人間真情體現的淋漓盡致，我又怎能退卻呢?我扔下雨傘，冒著大雨也投入到了這隊伍中……
當天空中的最后一滴雨落下，老人被成功救出，天上顯出一道彩虹，這是對這些平凡英雄的贊歌，對人間真情的鼓舞......是啊，人間處處有真情，真情時時暖人心，即使不是驚天地、泣鬼神的大愛，世界也會為你而感動，人間自有真情在!
教師評語：本文以《詩經》名句開篇，吸引讀者，且對說理表情達意都均有很大幫助。作者對無名英雄幫助老人的事件敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，弘揚正能量，情感基調積極向上，結尾處點題，深化了“人間自有真情在”的主題。
人間有真情的作文三
關愛是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心
已經是入冬的天氣了，北風吹過讓人不禁哆嗦了一下，人們穿上了大衣外套，脖子也縮進了衣領里，三毛還是穿著他那件被舊的短袖和單褲，在寒風中顯得格外的單薄，饑餓和寒冷一齊向他襲來。路上一位教授爺爺行色匆匆，突然他發現自己鞋帶散了，就蹲下來系鞋帶，就在他彎腰時一個紙包不知不覺地從口袋中滑了出來，他沒有發現，系好鞋帶后就又急急忙忙地趕路了，誰也不想在這寒冷中多呆一分鐘。
三毛走近撿起來，好奇地想這里面包的是什么呢?打開一看，天哪，這么多的錢。三毛看著這厚厚的一沓子錢和月薪單子，抬頭發現教授已經走遠了。三毛沒有多考慮，連忙把錢重新包好，撒開腿就追了上去，一邊跑一邊喊：“教授爺爺!教授爺爺!”三毛追了好久才追上教授，教授一臉詫異地仔細地打量著這個氣喘吁吁的小家伙，三毛把錢包藏在身后，問：“教授爺爺，您是不是掉了什么東西啊?”教授看著三毛認真的樣子不像是和他開玩笑，就伸手去摸口袋，果然，他發現剛剛領的薪水不見了蹤影。三毛自己是個孤兒，流落街頭要飯，一天下來饑寒交迫，他很想有件衣服穿，很想有頓飯吃，這點錢足夠他美美地過上一陣好日子了，哪怕是從中拿一點點，對他也足以填飽幾天的肚子了。但是他還是堅決不從里面私自拿走一分錢，把錢一分不少地交給了教授爺爺。教授爺爺見三毛的樣子很貧窮，卻還如此的拾金不昧，當即拿出幾張錢獎勵給三毛，并笑著說：“好孩子，這些錢你拿著，好去買點東西填飽肚子呀!”三毛連忙擺了擺手說：“爺爺，這些錢你自己留著吧，撿到東西還給別人是我理所應當做的，不用回報的。”接著他向教授揮了揮手說：“再見，爺爺!”一陣寒風吹來，三毛一個冷顫，趕緊抱著瑟瑟發抖的身子，哆哆嗦嗦地走著，教授望著他那可憐的身影，心里即感動又心疼。“我該怎樣幫助和感謝這位小朋友呢?”教授自言自語道。
不經意間，教授看到不遠處有一個賣衣服的攤子，趕緊走上去買了幾件衣服便去追三毛，邊跑邊說：“小朋友，等等啊!”三毛聽出是剛才教授爺爺的聲音，便停下腳步。教授撫摸著三毛的頭憐愛地說：“孩子，拿著，這些衣服送給你，這大冷天的，別凍著啊!”三毛剛想拒絕，教授硬是一把把衣服塞到三毛的手中，三毛抱著衣服連聲向教授爺爺道謝，心頭一股暖流涌了上來，眼睛里充滿著淚水，這是他從未感受過的人間真情，他呆呆地佇立在那里，凝望著教授爺爺漸漸遠去的背影。
真是人間處處有真情啊!
教師評語：這是一篇描寫人間處處有真情的文章，全文語言流暢自然，文章主要描寫了貧窮的三毛將撿到的錢袋還給老爺爺，善良的老爺爺給三毛買上御寒的衣服。結尾總結全文“人間處處有真情”，感情在結尾處得到了升華。
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