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        六年級作文例文附批改評語

        時間: 杏雨959 分享

          小學六年級學生因為素材積累有限,寫作興趣淡薄,寫作不知如何表達真情實感而常常出現寫作難的現象。下面是學習啦小編為您整理的關于六年級作文例文的內容,希望對您有所幫助!

          六年級作文例文一

          敬愛的張老師:

          您好!

          時間過的可真快,眼看就要小學畢業了,回想起剛邁進校門的時候,都覺得仿佛就在昨天,在這所學校里,我們一起度過了很多日子,有開心也有失望,有歡笑也有惆悵,在不久的將來,我將邁出小學的小門,步入初中,很多話我一直沒有說,并不是我不懂事,更多的時候我害怕,怕您說我不懂事,怕別人笑我幼稚,怕我的語文學的不好,表達能力差,但是這些話我今天不得不說,因為今天的我不再害怕這些了。

          我想說,我應該在這個時候寫一封信給您,向您說一句:對不起。請您原諒我,原諒我的幼稚和任性,原諒我故意的調皮搗蛋卻還裝作必以為然,原諒我明明是自己貪玩,沒有背好課文,卻找來那么多借口逃避錯誤。請您原諒您的學生,好嗎?

          我想說,您其實并沒有真的生氣吧,那些責備的話,都是為了能讓我們這些調皮的學生,能在上課的時候多學到一些東西,能夠在將來的一天成為家人的驕傲,對嗎?

          我想說,在我們這些不聽話的孩子身上,您傾注了太多的心血和精力,而我只是您眾多學生之中,默默無聞的一個。也許再過幾年,我們會在大街上相遇,那時,您恐怕不會認出我了,而不管過多長的時間,我永遠都記得您,親愛的X老師,您會相信的,是嗎?

          我想說,張老師,我知道在您的眼里,也許我并不是成績特別優秀的“好孩子”,也許我永遠也不能成為讓您可以引以為豪的學生,但是這一切并不妨礙我對您說一句發自內心的話:謝謝您,張老師,您永遠都是我的良師益友,不是嗎?

          祝身體健康,工作順利

          您的學生:XXX

          20XX年5月5日

          簡評評語:本文內容是以書信的形式向張老師表達歉意的。作者語氣委婉,情真意切,從文中記述的事例中可以看出張老師對作者無微不至的照顧,同時也表達了作者對老師衷心的歉意和祝愿。本文格式正確,敘述有條理。

          六年級作文例文二

          火熱的陽光灑向大地,風兒送來陣陣花草的幽香。“啊,到了,到了!”同學們興高采烈地拍著手,陸續下了車。這里的陽光變得溫暖,風兒變得和煦,花兒變得嬌艷,就連嗡嗡鳴叫的密封、翩翩起舞的蝴蝶、枝頭嘰嘰喳喳唱著歌的小鳥也變得更加可愛。

          今天,我們與美麗的西溪濕地有個約會。等待了許久,西溪濕地神秘的面紗終于揭開,如窈窕淑女,呈現在我們眼前。大門前,“西溪國家濕地公園”的石碑在我們面前莊嚴地聳立著,旁邊盡望不到邊的是綠樹、綠草了。

          走進濕地的大門,我們便來到了蔓延十里翠綠的“綠堤”。綠堤里,每一片樹葉,每一叢綠草,都被陽光照射地油亮亮的,顯示出勃勃生機。一陣微風吹過,這些西溪濕地的“東道主”便向我們頻頻點頭,熱情地歡迎我們的到來。大大小小的湖泊里的河水清澈見底,一片片墨綠色、手掌那般大小的荷葉在湖面優哉游哉,還不時能看見嬌小艷麗的紅蓮、白蓮在碧綠的荷葉間亭亭玉立。木板做的橋梁、頂上用茅草鋪蓋的涼亭,有另有一番風味。它們古色古香,使人心曠神怡。

          我們找到了一條陰涼的古道,一邊休息,一邊盡情觀賞西溪濕地那迷人的風光。

          成片的樹林、如茵的碧草間,點綴著紫色的紫鴨趾草、金燦燦的太陽花,還有許許多多美艷動人的、不知名的花兒。

          天空藍幽幽的,又高又遠。

          一道云彩如廣闊的草原上的綿羊,悠然自得地漫步。

          我們看著這樣美麗的西溪濕地,完全陶醉其中了。

          簡評評語:這是一篇游記文章,作者為我們講述了一次去“西溪濕地”游玩的經歷。文章開篇寫景,優美的景色不僅給人留下深刻印象,而且能夠襯托出作者愉快的心情。在描寫濕地景色時,作者采用擬人修辭,“一陣微風吹過,這些西溪濕地的‘東道主’便向我們頻頻點頭”,生動活潑展示了濕地景色的迷人。 文章結構緊湊,作者以“完全陶醉其中”收尾,流露出對濕地的喜愛之情,耐人尋味。

          六年級作文例文三

          到處都是花花草草,沉甸甸的果實把樹枝的腰都壓彎了,花兒隨著微風輕輕搖動,柳樹伴著微風輕拂河面,一派欣欣向榮的景象。這個天府之都,人間的天堂;這個美麗而又令人向往的地方,就是我的家鄉——成都。

          你看,那是天府廣場,金沙文化在這里呈現。你瞧,那是黃龍溪,那里有3000年的歷史,而今成了我們旅游休閑的好去處。

          為了實現心目中的田園城市,人們響應政府號召,每天盡量減少二氧化碳的排放。

          心目中的田園城市,是那么的和諧,那么的美好。

          公園里到處都是提示語:不要踐踏花草;你對花兒好花兒對你笑!……

          人們都在議論創建田園城市,有的說“田園城市一定要是綠化的。”還有的說“田園城市要有新鮮的空氣,美麗的風景……”

          說到這里我要告訴大家,從身邊的小事做起,這樣才能創造我們大家的田園城市。

          我自己想象心目中的田園城市是怎樣的?每天早上一覺醒來就能聽見鳥兒在唱歌、河流在彈琴;一出門就能看見青翠的樹木、鮮艷的花兒、清新的空氣,讓人感到愉悅;晚上睡下去還有清脆的打更聲……

          你是不是也向往著田園城市的到來,心動不如行動,那就快動手創造吧!

          成都,我們的家園,這個具有悠久文化歷史的地方,難道不是你向往嗎?

          我為我的家鄉即將成為一座綠色的田園城市而感到自豪!

          簡評評語:本文語言優美清新,作者用心感悟,感覺到“這個美麗而又令人向往的地方,就是我的家鄉——成都”,然后表達了作者“為家鄉即將成為一座綠色的田園城市而感到自豪”的感情。

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