秋天寫景作文帶評語
秋天寫景作文帶評語
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秋天寫景作文帶評語一
白色的隆冬，新綠的早春，火紅的夏日……追尋著，我迎接到了她——迷人的金秋。
秋姑娘悄悄地走向大地，趁所有人在睡夢中時，揮動魔棒，給大地染上一層耀眼的金黃色，人們睜開眼，驚奇地發現：哦!秋天來到了。
原野上，一望無際的稻田泛著金黃色，散發著迷人的香氣。撥開一粒，里面的稻粒也微微有些發黃。風兒輕輕一吹，稻穗輕輕地晃著小腦袋，遠遠望去，一層層，像一片黃色的海洋，不斷激起黃色的波浪。
果園里，一個個碩大的果子在樹上搖晃著，好像在說：“我長得多好，快吃我!”早晨，樹上的柿子像小燈籠，在霧中格外可愛，你真舍得吃，卻禁不住它美味的誘惑，咬上一口，香甜多汁，真好，看那邊，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流淌。
林蔭間，一些金黃的葉子飄落在小路上，金黃色的，一直伸向遠方，指引著我們前進年。有些葉子不想掉下來，還想多和媽媽呆一會兒，可輕風一吹，就飄走了。
傍晚時，天空驀的遠了。夕陽變成了耀眼的金色，射在萬物上，頓時所有的東西都變成金黃的，并不單調，而十分光彩奪目，給人一種新的視覺感受。
秋天——成熟、理智，收獲的季節，金黃色的季節，常言道：“春華秋實”，萬物始于春，而成于秋。
秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。我愛這迷人的金秋!
【評語】這篇描寫秋天的寫景文，采用總分總的結構，層次分明，條理清晰地描寫了田野、果園、落葉、傍晚時的天空的不同景色，比喻、擬人手法的運用增添了文采，情景交融，表達出作者對秋天的喜愛之情。
秋天寫景作文帶評語二
秋天是一個美麗的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣袖擋住風寒，去捧起沉甸甸的果實奉獻人間。人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……
秋天的果園五彩繽紛，瞧，又大又紅的石榴娃娃已迫不及待地咧開了小嘴，紅彤彤的蘋果，就像是太陽公公可愛的小臉蛋兒，而那如瑪瑙一般的紫葡萄，總讓人垂涎三尺……每當這時，在一旁樹上的楓葉也忍不住落下來，仿佛想一睹這果實豐收的喜悅，跟著農民伯伯一塊兒其樂融融。我沉浸在其中，覺得秋天就像一盒五彩的油畫棒，將大地萬物都染成了許許多多奇妙的顏色。
秋天，還在我們多姿多彩的校園里，金秋十月，丹桂飄香，我們教學樓下那株最大的金桂也開了，從里到外，不留一點空隙，從遠處看，好似一座噴花的飛泉!我深吸一口，忍不住夸道：“這桂花真名不虛傳，真香啊!”。如今，天氣逐漸變冷，桂花夾雜著落葉，飄飄揚揚地落到了地上，像是給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了!
秋天到了，小動物們也在準備著過冬，勤勞的松鼠正在加緊運著送過和樹葉，好讓自己衣食無憂，大雁也飛向南方，找一個溫暖的地方。
讓我們珍惜現在的秋天，記住這豐收的秋天，這五彩的秋天，這絢爛的秋天……
【評語】秋天在果園里，秋天在校園中，秋天是豐收的季節，秋天有五彩繽紛的顏色，秋天有動物們忙碌的身影......作者筆下的秋天豐富多彩，語言自然、流暢，生動、活潑，是篇佳作。
秋天寫景作文帶評語三
自古逢秋悲寂寥……
——題記
小路兩邊的樹被風吹的沙沙直響，走著走著，不由自主地我伸出了手，一片深黃的柳葉飄到了我的手上，悄悄的告訴我——秋天來了。
剛剛與家人吵了一架的我，站在四方山上，望著這滿城秋色，我的心也黯然了。原路返回，卻不知去向，只顧四處亂看，才發現，秋是美的，美的活潑;才發現秋是一位青春的老者，費盡心思地利用黃來勾勒出一片生機盎然的天地……
黃色的天樹、黃色的草、黃色的天、黃色的地……一切都是黃色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，盡管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋擁有多變的天氣，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕卻又舍不得找個地方躲，不長時間天便放了晴，但卻沒看見彩虹。
路邊的菊喝飽了干潤的雨水精神起來了，一朵朵趕趟似的開放，五顏六色，好不熱鬧。一片黃在異色的陪伴下顯得格外的活潑浪漫、詩意濃濃。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身著素裝的天使。再走進點看，說她是玻璃制的，便少了分生氣;說她是肉軀，又少了分淡雅;在我的腦海里實在是找不出一個確切的詞來形容她，只能為秋天慶賀她擁有這樣一個靈秀的閨女。
快步回家，留戀這秋日美景，提筆描繪出秋的芳香，可是那樣的一片美景怎能是我幾筆能夠勾勒出來的哪?陶醉……
……我言秋日勝春朝
【評語】這是一篇寫景抒情的散文，以作者的行蹤為線索，生動的描寫了秋天的美景。引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考，過渡自然，想象豐富，構思大膽新穎、有獨創性。
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