學生高水平質量的語文作文評語
學生高水平質量的語文作文評語7篇
作文評語能引導和促使孩子通過觀察、調查、訪談、上網、閱讀、思考等多種途徑，運用各種方法搜集生活中的材料。下面給大家分享一些關于學生高水平質量的語文作文評語5篇，希望能夠對大家有所幫助。
學生高水平質量的語文作文評語【篇1】
秋天到了，菊花競相開放。菊花種類繁多，但我更欣賞菊花的多姿多彩。
菊花的花形美不勝收，各有各的特點。有松針型的，就像松樹的葉子一樣，尖尖的，人若一碰到，手就會有疼痛之感;有彩球型的，像一個個圓圓的彩球，五彩繽紛，美麗極了;還有的像珠子串成的簾布，似頭發的細絲…
菊花的姿態令人陶醉?？茨墙鹄C球，花瓣一層裹著一層，瓣挨著一瓣，猶如一個金黃色的絨線球，多么像一個害羞的少女。再看那圍成一圈的白菊花，好像朵朵白云，在濃綠的葉子襯托下，猶如一個個花仙子。
有位詩人曾經寫道：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！笆前?，自古以來就有那么多人都喜歡菊花。
點評：
本文在結構安排上作者從菊很有特點，值得剛學寫作文的小朋友借鑒。開門見山引出主題，然后從花的形態和姿態兩方面寫出了菊花的美，菊花的與眾不同。最后引用古人寫的詩，來贊美菊花，使文章更有詩情畫意，令讀者回味無窮。
學生高水平質量的語文作文評語【篇2】
今天，我想寫寫我美麗的校園。
春天，我們校園中的綠化帶里小草探出了腦袋，小花們紛紛開了。
夏天，大樹上的葉子綠了。同學們在大樹下乘涼，綠色的大樹像一把大綠傘，同學們在大樹下一邊看書一邊乘涼，有的在大樹下玩耍，同學們都在這把大綠傘下快快樂樂的玩兒。
秋天，大樹上的樹葉黃了，葉子在風中飛舞就像小鳥在空中飛翔。同學們在地上撿了樹葉，要收集起來做標本。
冬天，同學們在操場上堆雪人，看雪景，打雪仗，大家都玩的太開心了。寒冷的冬天，同學們卻玩兒的個個頭上冒著汗。
這就是我們的校園，一年四季充滿美麗，我們在這里學會知識，學會做人，我太愛我們美麗的校園了。
評語：
通過春、夏、秋、冬的時間順序展開描寫，介紹了不同時節的校園美景，還運用了比喻修辭手法，抓住了每個季節的校園特點，表達有序，內容具體。
學生高水平質量的語文作文評語【篇3】
1. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
2. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
3. 主題嚴肅，思想高尚，
4. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
5. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
6. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
7. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
8. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
9. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
10. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
學生高水平質量的語文作文評語【篇4】
我是一個15歲的男孩，在這個年紀，每個人都有一個偉大的夢想，而我的夢想卻顯得那么的渺小，就是吃一次肯德雞。
爸爸，媽媽都下崗了，家里憑借著爸爸打工那微薄的工資支持著，再也沒有多余的錢來滿足我的貪念。應該說在別的家庭里說一次肯德雞都是十分輕松的，而對我的家庭來說卻很困難。
每每路過我心中的殿堂，口水都能托到腳趾。
終于，爸爸答應我，只要這次數學考滿分就帶我去吃。
那一天，下著小雨，我用身體包裹著那張滿分的數學試卷，身怕把它淋濕了，剛打開(天)家門發現爸爸坐在沙發上，表情十分凝重的抽著悶煙，媽媽也十分痛苦的哭泣(棄)。
不知為什么，我下意識把試卷從胸口處藏到了背后，上前詢問爸爸媽媽，“怎么了，是不是出了什么事”，當得知爸爸的錢包被偷了以后，一下子就愣住了。因為在像我們家一樣的條件下，錢包被偷了，是一件十分令(另)人傷心的一件事。
這時媽媽發現了我藏在背后的試卷了，看到那紅到閃亮的100，又嘆了一口氣，我也明白的意思，淚水涌了出來，把卷子揉爛了，跑到房間里。
大聲的哭泣，嘴里還不停的念到，“你們騙人，你們騙人”，我是多么的渴望那一份肯德雞。
這時發現門打開了，原來是爸爸，他強忍著傷心，裝出笑容的進來了，手里拿著一個袋子，“是，肯德雞!是，肯德雞!”我立即上去，爸爸把肯德雞遞給我，說：“兒子，爸爸不會騙你的”這才恍然大悟，爸爸是在買回來的路上把錢弄沒的。但我終于吃到肯德雞了。
今天真的很好。
評語
因為今天吃上了肯德基，所以今天真好。文章符合題意，中心較為明確。文章主要內容寫家庭的困難和父親丟錢包等事，勉強可以看做從一個側面反映了“今天真好”的原因，內容雖較為具體，但流于就事寫事，思想稚嫩。
學生高水平質量的語文作文評語【篇5】
“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙的收拾行李，準備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的;我們小孩子，取得好成績，心中美滋滋的，等待著家長們的夸獎。大街上、小區里、超市里，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。
今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿了大地。我和媽媽興高采烈的去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變了個樣，大街是張燈結彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒福”、對聯，還掛著紅燈籠。人們穿著節日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的'觀賞，一片歡樂祥和的景象。到了晚上8點鐘，“春節聯歡晚會”開始了，我們一家坐在電視機前看，幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲。節目豐富多彩，看的我眼花繚亂?！爱敭敭敗彪S著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間展開了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過。天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布。讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面，被笑聲、鞭炮聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。
我愛春節，愛這熱鬧的新年!
批改評語：這是一篇敘事抒情的散文，記敘了大年三十大街上張燈結彩熱鬧非凡的情景，烘托春節的喜慶氣氛。敘事條理，娓娓道來，描寫生動。多處運用疊詞和比喻排比的修辭手法，讓文章情趣盎然。
學生高水平質量的語文作文評語【篇6】
我的家鄉很美麗，是個風景優美的好地方。
這里的街道非常干凈，馬路又寬又長。路兩旁都有整整齊齊的樹，長得又綠又茂盛。兩旁的商店擺滿了各種各樣、琳瑯滿目、物美價廉的物品。街上的人人山人海，車川流不息。廣場又寬又大，熱鬧非凡。
家鄉還有許多的橋，樣式很多，有木橋、石橋、水泥橋;有平拱的橋，圓拱的橋;有能行車的，也有只能人走的。有一座橋有九個圓拱，人們就叫它“九眼橋”。
家鄉有山有水，山青水秀。最有名的錫山樹木茂盛，高峻險拔，連綿起伏的群山一片青翠，就像一片綠色的海洋。有名的雋水河清澈見底，綿綿不絕地流向遠方，蜿蜒曲折，像一條玉帶圍繞在家鄉的脖子上，又像一位慈愛的母親懷抱著家鄉。
家鄉真是美麗呀!我愛我的家鄉。
評語：
這是一篇描寫美麗的家鄉的寫景文章，開頭簡而得當，對家鄉的街道、有特色的橋和山清水秀的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，比喻貼切，用詞生動，語言流暢優美。
學生高水平質量的語文作文評語【篇7】
任時間流逝，刻在心靈深處的仍是難以忘懷的記憶?！}記
秋天是個令人憂傷的季節，不可抑制的，思念便撲面而來。
皓月當空，夜靜風清，我獨自坐在書桌前，望著桌上的照片發呆。照片上有兩個女孩，一個是我，另一個是我的好朋友--小蘭。
小蘭你已經離開我6個月了。此時，你不在我身邊，在千里之外。無法與我一起去欣賞月夜;無法與我一起沐浴在陽光下;無法與我一起開懷大笑……我滿是思念，是不舍與牽掛，是朋友的依依不舍，是知音的惺惺相惜……
6個月前的一天，你到我家里來找我，手中抱著一只玩具熊。你一進門，就笑著對我說：“這只玩具熊送給你?！蔽抑滥鞘悄阕钕矚g的玩具熊，怎么會無緣無故的送給我，便問：“今天是什么，怎么會想到送我禮物呢?”你微微一笑，可我卻知道這不是你發自內心的笑，你平時的笑是多么燦爛奪人，可這個笑在我看來卻多么勉強，我心中感到隱隱不安，輕聲的問：“你是不是有什么事瞞著我?”你怔住了，眼眸里閃過一抹憂傷，爾后卻搖搖頭，什么都不說。我以為你是遇到煩惱，來找我談心，便沒再發問。
但是第二天早上，我卻從媽媽口中得知你們搬家的消息。媽媽說你為了不讓我太過傷心，所以沒敢告訴我搬家的消息，只給我留了一封信。
我拿了信件，轉身回到自己房間。我顫動雙手把信從信封里取了出來。我雙眼直直地盯著信紙上的每個字，每句話，看完你的信，我早已淚流滿面。其實，你不讓我去送別是對的，我怕我這輩子最怕的就是分別了。
時光可以把友情淡如白水，也可以讓友情烈如濃酒。小蘭，你已經離開6個月了，你過得還好嗎?我相信，不管是過去還是未來，我們的友情一定會永駐。一定會隨著時間的推移而升華……
教師評語：文章語言優美，用詞準確、恰當，體現了小作者對文字極強的駕馭能力，從小作者的敘述中，能讓讀者深深的感受到作者與小蘭之間真摯的友情。老師相信，時間和距離并不能沖淡你們之間的友誼，反而會讓你們的友誼沉淀、永駐。