日記寫觀察范文參考
雖然本展覽的規模，對文化發展無法提供宏觀性的觀察，但此六位作者的表現正好形構了當代具體而微的創作體制，不論從傳統文化出發、或從批判社會、或從藝術自主性的角度來看，都各具特色且值得深入探討。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：日記寫觀察。
日記寫觀察1
這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個是斑紋向左旋轉，叫左旋紋;一個是斑紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長著兩對古怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊!
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分男女，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
日記寫觀察2
我家養了三條可愛的小金魚，我一直很好奇它的日常生活，正好今天沒事干，就觀察起小金魚來。
小金魚到底是怎么游動的呢?我連續觀察了半個小時，發現小金魚是用它的鰭劃水的。它在水中又是怎么呼吸的?我又生起疑問來，我趕緊跑去問媽媽：“水里空氣不流通，小金魚是怎么呼吸的，它不會被悶死嗎?”媽媽笑著說：“傻孩子，陸地上所有的生物，都是用肺呼吸，而在水中生活的，都是用腮呼吸，當然，也有既能在水中呼吸又能在陸地上生活的兩棲動物，比如青蛙、烏龜等。”我聽了長舒一口氣。
晚上，我又來觀察小金魚，它們在水中一動不動，還睜著眼睛。記得我曾經在一本書上看到，金魚沒有眼瞼，所以閉不上眼睛，看起來就像它們在睡覺的時候也都睜著眼睛。
通過觀察小金魚，我知道了平時只要認真觀察、善于動腦，就會收獲很多知識。
日記寫觀察3
今天下午，我在小區里的一棵芒果樹上捉了三只螞蟻。我把它們放到我特制的一個可透氣的小瓶子里。
這些小家伙一到瓶子里就開始在四周尋找出路，它們像發瘋了似的滿瓶子亂竄。最后，它們終于沒力氣了，待在原地不動了。我想：它們肯定餓了。于是，我在冰箱里拿了一點蛋糕給它們吃。
沒想到它們真的餓了，它們馬上便爬到蛋糕上津津有味地吃了起來。我趁它們吃東西時仔細地觀察它們的身體。它們的身體分為三部分：頭部、腹部和尾部。它們頭上各長著一對觸角，那是用來跟它的同伴交流的。它的腹部與尾部的左右兩側各長了三只腳那是用來行走的。
觀察完它的身體，我冒出了一個奇妙的想法：螞蟻怕水嗎?我把兩個瓶子重疊在一起。我將下面一個瓶子裝滿水，把裝螞蟻的瓶子放在上面。就開始了我的實驗。
螞蟻開始有反應了，它們一個個定在瓶子底下，好像被嚇呆了一樣。原來螞蟻是怕水的呀。
螞蟻真有意思，我下次還要觀察別的小昆蟲。
日記寫觀察4
今天，媽媽給我買了三條小金魚，三種不一樣的顏色，有紅的、黑白相間的、和橘紅的。
它們都有一雙小小的眼睛，一個大大的肚子，一對扇子似的魚鰭和一條蝴蝶翅膀似的尾巴，簡直就像三條生機勃勃的小精靈，可愛極了!
我想讓小金魚們比賽，于是，我拿來一根筷子，把它們趕到一條線上，然后讓小金魚們游，看誰游得快，可是，他們根本不聽，反而向四面游去，還玩得可歡了呢!我心里想：哼!你們這些金魚，看我不給你們一點顏色瞧瞧。我邊說，邊揪起一條小金魚的尾巴，搖來搖去。
這時候，媽媽看見了，說：“你這樣弄小金魚，它會痛的。”我聽了，非常后悔，對小金魚說：“對不起，小金魚。”于是，我把小金魚放回了魚缸里，然后，它們又歡快的在水里游來游去。
我真喜歡我的小金魚!原來，小金魚不能像小貓小狗一樣去訓練啊!
日記寫觀察5
今天，我去田野玩。在田野里陰暗潮濕的地方，發現了一只小小的蝸牛，便產生了興趣，把它帶回家。
我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子里，還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”，就立刻跑過去，畢竟它的速度慢，所以跑了整整1分鐘。
我突然發現它跑過的地方，都留下了一條白線，這應該就食物蝸牛的黏液了。后來我從科學中得到了證實。等它吃完后，我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊，一眨眼的功夫就縮進了它的那座“小房子”里了。任憑我怎么敲，它也不出來，看來是和我耗上了。
我等了1分鐘，它才又小心翼翼地探出頭來，便又繼續悄悄地觀察起來。我發現蝸牛沒有腳，是靠腹部走路的。我還發現蝸牛有條齒舌，蝸牛就是靠它吃飯的。
我拿來放大鏡，把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發現蝸牛的觸角上有兩只小眼睛，那兩只眼睛竟然那么小，如果不仔細觀察，是發現不了的。
蝸牛渾身是寶，我真是越來越喜歡它了。
日記寫觀察6
今天起床后，穿起外套，便走出了房門，去吃早餐。
早上，我吃了面包作早餐，正當我吃得一半時，突然掉了兩塊面包渣，一塊大，一塊小，我認為沒有什么大不了，于是收拾好書包。
正當我提起書包準備走出家門的時候，我過了身，望了一下地面，啊!地上怎么那么多螞蟻啊?我望下去原來是我剛掉的面包渣惹的禍，他們在圍著那兩塊面包渣，想把它搬走。
哈哈!想搬走我的面包，沒那么容易。我拿了一支筆，拔出了筆蓋，用筆蓋套著兩個“小家伙”，他們拼命地逃命，忽然，搬著面包的螞蟻們，停了下來，有的快步地跑去救這兩個小家伙;有的在哭;有的在拼命地推開筆蓋。我趁他們不在意，就把那兩塊面包扔進了垃圾桶。小家伙們還是拼命地在救那兩只螞蟻，沒有察覺一些可疑。
看著這幫可愛的小家伙，真的很團結，我有點心軟了，我擰起筆蓋，把我剛才綁架的兩個小家伙放了。
這時小螞蟻們的心情像加了糖的咖啡——亦苦亦甜。
日記寫觀察7
今天終于下雨了，下課的時候，我去捉蝸牛，因為我在書上看到過：“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園，就發現一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發現蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液，這又是為什么呢?書上說：“蝸牛為了保持平衡，就會分泌出來粘液，使自己在爬高時不會掉下去。”
蝸牛有時候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來還想在捉幾只的，可是它們好像知道了我的來意，每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點，但他還是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學習。
★ 觀察日記范文4篇
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