關于二年級的日記300字
二年級日記怎么寫呢?日記的形式其實都差不多，可以先定一個主題，因為是有備而來，不僅能使記錄的事件更集中，而且記起來也容易一些。今天小編在這給大家整理了二年級日記，接下來隨著小編一起來看看吧!
二年級日記1
20_年10月11日 星期三 晴
又到了我最喜歡的大課間時候了，我忽然想起來昨天晚上在書包里放了一個悠悠球.
薜_和孟_說我玩悠悠球肯定很厲害，肯定是以前花錢買的。我說：“錯，這是我上散打課贊了三百個積分換來的，還是昨天剛剛才換的呢。” 薜_、孟_和我輪流玩，期間薜_突然走了，我們才發(fā)現(xiàn)值日生張_走了過來對我說：“不許帶玩具進學校。”我說：“那你們還帶指間陀螺呢!”她說：“帶指間陀螺會被老師罵的。”我說：“有一次老師還支持帶指尖陀螺了呢!”她又說了我?guī)拙洌艺f不過她，就說：“我告訴老師去。”走到我們班的拐角處，我并沒有去告訴老師。一會兒，孟_來了，我對他說：“我只是想嚇唬嚇唬她，并沒有真的告訴老師。”他一下子哈哈大笑。孟_還幫我了一把，對張_說他已經(jīng)告訴老師了，忽然上課鈴響了，我們就都回教室了。
我覺得女漢子真氣人哪!
二年級日記2
20_年10月13日星期五 晴
今天，爸爸說我們晚飯就在黑土情吃吧，我和媽媽齊聲說：“好啊!”媽媽接著說：“這幾天喜牛老是喊著想吃肉。”
到達飯店后，爸爸先點了一個干扁豆角炒紅燒肉，還點了一個茄合子，爸爸怕我們不夠吃，又加了一個茄丁拌土豆，爸爸又說：“菜點完了，現(xiàn)在開始點主食。”媽媽問我想吃什么?我說面。最終我點了一個老北京炸醬面。
因為我已經(jīng)很餓了，所以在菜和面上來后，我就狼吞虎咽地吃了起來。感覺吃了好多食物才吃飽。可是發(fā)現(xiàn)桌子上還是有多多的菜，還有大半碗面條沒吃完，這并不是說我不會吃，而是我突然想起來了，這是一家東北系的餐館，東北菜的最主要特點是量大味咸。
這時爸爸來一句：“今天你終于當了一回東北人了吧!”
二年級日記3
2019年11月5日星期日 輕霾
今天，我在車里和爸爸媽媽聊今天在補習班的樂趣。
因為小孩子的天性就是玩，所以我就先講個玩的故事。課間，王_拿著她的玩具蘿卜來找我們玩打鴨子，我們不想玩，就逃，誰要是被王_打到，誰就要陪她玩。結(jié)果，梁_加入了王_那個隊，我們男生抵擋不住，只好最后一招——進男廁所。頓時，爸爸媽媽都笑了。
媽媽說：“今天，語文老師楊老師說你的字不工整，讓你練十篇字!”頓時我“暈”了過去。“對了，”媽媽接著說，“張老師也說你的字寫得太亂了，她都嚴厲警告了你好幾次，并且已經(jīng)讓你額外地練字了。”
媽媽又說：“上次的大考你考了92分，第二名60。5今天的小測同樣也是92分，第二名68分，兩次考試均把其他同學遠遠甩在后頭，所以老師又額外地表揚了你!”
聊了半天，就是我這一天上補習班的內(nèi)容。
二年級日記4
2019年11月10日星期五 晴
今天我回到家跟媽媽說， 英語老師讓我們自己組小組來演化劇或舞蹈，要是演話劇的話可以在網(wǎng)上搜一搜有什么劇本，然后把它們轉(zhuǎn)化成英文的劇本。下課后，我立馬就想到我的好朋友劉_，還有住在我們同一棟樓的郭_，并且劉_還叫了賈_，李_熹，還有郭_。我數(shù)了數(shù)我們這一組，一共有六人。
媽媽一聽到這個消息，說：“我已經(jīng)不想?yún)⒓恿恕！?/p>
我問：“為什么呢?”
媽媽說：“你們班怎么這么多的話劇呀?一下子課本劇，一下子大合唱的，舞蹈的，現(xiàn)在又來一套英文版的，那么你們還有時間學習嗎?”
我說：“沒有了!”
媽媽說：“要不要家長參加的，如果需要家長參加，那么請你選擇退出。”
我說：“那要是被老師罵咋辦?”
媽媽說：“要是別的家長跟我聯(lián)系，我就去。要是沒有家長跟我聯(lián)系，說明別的家長也不重視，我們就不去參加表演。”
我終于能解決這個問題了。
二年級日記5
20_年11月18日 星期六 晴
今天早晨，我忽然想到明天就要去補習班了，我還有好多作業(yè)沒有完成。
有英語和語文的打卡，有五篇字要練，還有默寫唐詩，還有聽寫詞語，數(shù)學的原題測試，語文還剩三個故事演講，下午還要去散打。
我趕緊默寫唐詩，結(jié)果有兩個字不會，媽媽教我后，我又重新默寫了一遍，我全寫出來了，媽媽高興地想：“孩子在小測的唐詩上就不會出現(xiàn)問題了。”我又讓媽媽給我聽寫詞語，還有好幾個沒掌握，我得加把勁，今天一定要鞏固，要不明天考試寫不出來了，我的第一名位置就保不住啦!我又趕緊拿出練字本，要是今天練不完五篇字，明天就要被老師批評了，這都是我平時沒有按時寫的原因，越積越多，我的時間都被玩掉了，看來我從今天開始，必須保證每天寫兩頁。
我覺得今天一定得加把勁了
二年級日記6
20_年11月30日星期四 晴
今天我又在圓盤和同學們玩了。
共有四個人，李_說我們來玩抓人游戲吧，我們?nèi)齻€人就聽從他的建議。
先輪到李_的姐姐來抓。我知道我跑不過她，就提前投降了。
她就對我說：“你先混進他們的隊伍里，你就告訴他們說你沒有被抓到，然后要是你們一起玩的時候，趁機抓到他們。要是我過來了，你就裝作被我抓的樣子，就這么辦。”
我裝成急匆匆地跑到他們面前說李_的姐姐就在后頭呢，我們就一起跑到滑梯那邊的管道里，結(jié)果我們擠在管道里的時候，我兩手一碰就把他們抓到了，簡直是小菜一碟。
輪到我抓了，李_的姐姐也投降了我。然后輪到她混進那些被抓的堆里，結(jié)果那倆又上當被抓了。
我覺得大腦還是最重要的呀!
二年級日記7
20_年12月4日星期一 晴
今天做學校下發(fā)的語文練習卷子，有好幾道做不出來。
媽媽說：“兒子，看來我們得在學校的功課上花點力氣了。”
由于平時補習班的知識難度比學校的大多了，而且在補習班，我的成績幾乎每次都保留在前沿，所以媽媽對我的學校功課非常放心，從來都不曾看過一眼。哪想居然出現(xiàn)了不會做的情形，著實把媽媽嚇了一大跳。
于是媽媽從背課文開始下手，讓我先會背課文，然后鞏固里面的字詞，再讓我快速地做查字典作業(yè)，等這一切都做完的時候，時針已經(jīng)指向了晚上十點鐘。媽媽趕緊說：“今天先到此為止，明天我跑到圖書大廈去給你買兩套練習冊，咱腳踏實地地從頭開始惡補!”
看來本周的學習應該是非常緊張的了。又是課外班的鞏固，又是學校知識的惡補!
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