生活中的見聞日記500字
生活中的見聞日記500字6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼纳钪械囊娐勅沼?00字6篇，以供大家參考!
生活中的見聞日記500字1
《生活中的見聞》生活中的見聞天天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環(huán)境越來越差，每天我都會看見有一些人在樓道上吸煙，這對空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的墻上貼小廣告，這對樹木造成了重創(chuàng)，但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。有一天，媽媽問我：“去不去博物館?”我連忙說：“去!”我和媽媽乘車去博物館，到了博物館就驚訝地問媽媽“媽媽，這里太大了，面積一共有多少啊?”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬平方米。”我一聽，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來觀賞，到了那里了以后，沒過幾分鐘，突然，一位叔叔的電話響了，這位叔叔接了電話以后，越說聲音越大，越說聲音越大，大家和我都不耐煩了，過了幾分鐘，終于這位叔叔的電話終于掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對他說：“你打擾了我們觀賞的心情，你說怎么辦吧?”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎么樣吧!”說完那位叔叔就走了。大家千萬不要學習這位叔叔不禮貌的行為和在公共場所大聲說話!四年級:邢加博
生活中的見聞日記500字2
我在記憶的長河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點點繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個晴空萬里的周六，我和媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽見。”我們通過了安檢門，乘坐電梯來到了作文書那層，我好不容易找到了沈石溪的小說，眉飛色舞地讀了起來，正當我已經(jīng)沉浸在書的情節(jié)中時，突然一陣手機鈴聲響了起來，那是一位阿姨，她不但不回避，還放聲說話。圖書館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來：“這是誰?怎么這么沒有道德?”阿姨仍然無動于衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書，但是卻一個字也看不進去。阿姨有些生氣了，她終于忍無可忍了，憤怒地說：“沒看見我在打電話嗎?”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰拋出一句：“你打破了圖書館的寧靜，你還有理了!”阿姨站了下風，一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧靜。
我想：走進圖書館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們在輕松的氛圍里享受書的快樂。于是，我又捧著沈石溪的小說津津有味地讀了起來。
生活中的見聞日記500字3
五.一的時候，我去了沙灣，一天吃過晚飯，姑媽說：“交給你們一個光榮而艱巨的任務(wù)!”說完，在我們的手里塞上了宣傳單。我雖然是一萬個不愿意，但是也只好跟他們走去發(fā)宣傳單了。
在去廣場的路上，哥哥說：“等會兒，見人就發(fā)!”我盯著他，嚴肅地說：“你是人就接著!”并遞給他一張。他又只好聲明，是大人。我問：“你是大人嗎?”他笑著說：“我才十二歲。”弟弟插嘴道：“他都二十幾歲了!”我冷笑著望著他，他料到大事不妙，拔腿就跑。
不一會兒，已經(jīng)到了廣場。我心里十分害怕，我還從來沒有發(fā)過呢!有人不要怎么辦?有人不理我們怎么辦?順其自然吧，我在心里暗暗想著。哥哥大聲說：“沖上去!發(fā)呀!”我才不干呢，于是我說：“你先給我們做示范!”“對!你先發(fā)!”弟弟也說。他立刻鉆進人群，發(fā)了好幾張。弟弟也不甘示弱，也發(fā)了幾張。他們倆瞅著我，哥哥說：“發(fā)呀!”這里人山人海，更讓我心里忐忑不安。算了，我只好等弟弟又發(fā)了一張后，搶在他前面發(fā)了一張。“我只剩下幾張了哦!”“我也是!”看著我手里厚厚的一疊宣傳單，我哭笑不得。為了面子，我也不管怕不怕了，沖上去，一口氣發(fā)了五、六張。哥哥看我實在可憐，就從我手中拿了幾張去發(fā)，又硬塞了幾張給弟弟。我的“壓力”少了，一下子把宣傳單發(fā)光了。我在后面看弟弟碰壁，覺得挺好玩的。
我們回去后，姑媽說：“任務(wù)完成得不錯，再交給你們另一個光榮而艱巨的任務(wù)!”“什么呀?”話還沒說完，一大疊傳單又“駐扎”在了我們的手中。“繼續(xù)!”姑媽樂呵呵地說：“我的天哪……”
生活中的見聞日記500字4
今天，我們可真是大飽眼福!參觀了歷史悠久的古董店，還了解了它們的制作經(jīng)過。
古董店里擺著應(yīng)接不暇，各式各樣的古董。你瞧!有一個碗，畫著一匹雄壯而又強壯的黃色野馬正在和一匹威風凜凜的白色野馬在摔跤呢!只見它們兩匹野馬打成一團，似乎白色野馬更占上風。馬旁邊有許多野草正舞動著，像是給兩匹野馬加油哩!
碗旁邊有青花瓷，形狀是個瓶子。兩邊各有一個手柄，形狀是鹿頭，它長長的鹿角顯得他非常的強壯，我都快覺得這是只真正的鹿了。而里面畫著山里的一片安詳?shù)木跋?有時許許多多的房子，房子都沒有關(guān)門，我想這大概是因為鄉(xiāng)民們互相信任吧!還有許多人在挑水種田，還有船夫在給想過河的人送去對岸呢!我想大概是做它的人，向往這種安詳?shù)纳畎伞?/p>
瞧!那里還有一個四方花瓶，里面畫著一棵松樹。它開了許多艷麗的花，看上去栩栩如生。中間還有一只雄鷹，它像是正在捉太陽，因為太陽快離去了。看來它是想把太陽留住。旁邊的兩面畫了鷹的飛翔姿態(tài)和它英姿豪爽的樣子。
據(jù)店主說，20__年5月20日，國家決定把瓷器號稱為“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。”瓷器是做瓷人在許許多多的環(huán)節(jié)下做出來的。先是拉呸，做呸，然后試釉，燒釉，接著畫青花燒窯，最后，粗修，細修，精修，要反復(fù)上百次才能完成。
燒窯是要在24小時制作成，在2700°～1300°的環(huán)境下完成，那得需要多堅強的人才能完成?只要有一點的不注意，整個就沒了，那得需要多細心的人才能完成?反復(fù)上百次，那得多耐心的人才能完成?
瓷器，有著1800多年的史，每一件都有自己的靈魂，介紹著自己的故事。制作瓷器是要花費巨大的精力才能制作成，制瓷人真?zhèn)ゴ蟀?
生活中的見聞日記500字5
六一兒童節(jié)，是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里孩子們歡慶著屬于自己的時光。今天又是一年一度的兒童節(jié)，同學們臉上掛著快樂的笑容，歡呼雀躍地來到東南大學體育館觀看我校的六一兒童節(jié)匯演。
節(jié)目很多：有清水亭小學的《紅色娘子軍》、我們學校舞蹈大團的《我想你》、六年級同學的《苔》、singing合唱小團的《營火蟲》。每個節(jié)目都很精彩，可讓我印象最深的是來自揚州特殊學校，由一群盲人同學組織的管樂隊的《月光下的舞步》。
我們先通過一段VCR了解了他們每天的訓練，他們雖然看不見，但非常努力。因為看不見譜子，他們每天都要帶著錄音筆去訓練，錄下老師唱的樂譜，再通過錄音筆刻成五線譜。回到宿舍，他們只能用腳摸著刻出的五線譜痕跡，再用樂器吹出曲子，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的腳上磨出了血泡，卻依然堅持著。雖然上臺都要老師攙扶著，但當那優(yōu)美的合弦聲響起來的時，那動人的旋律，悠揚的管樂聲、大琴聲、鼓聲融合在一起，回蕩在整個東大體育館上空時，卻讓人如癡如醉，令人震撼!一點也看不出他們是盲人，我們被他們的.音樂所感染了，被他們的精神所感動!表演一結(jié)束，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，他們臉上露出了開心的笑容。“臺上一分鐘，臺上十年功”他們用汗水和淚水贏得了掌聲和榮譽，他們是值得驕傲和敬佩的!
這個六一不僅讓我欣賞了好看的表演，更讓我學到了盲人同學身上的那種堅強、樂觀向上，永不放棄的精神，這個六一我非常開心!
生活中的見聞日記500字6
這個暑假我過得非常開心,其中最令我高興的是我去了一趟青島，那里可精彩了。下面，我就把我的見聞一一告訴你吧!
8月8日，我來到了青島的海邊。這是我第一次看到大海，大海可廣闊了，非常非常地藍。我被大海的美征服了。它是那么的博大，讓看慣了高樓大廈的我心頭為之一震!我高興地大喊起來，在沙灘上又蹦又跳，先是撿貝殼，然后又捉小螃蟹，玩得特別開心。后來，我又在沙灘上堆起了“喜馬拉雅山”，堆得真高呀，忽然一陣大浪打來，把我那高大的“喜馬拉雅山”沖跑了。
第二天的上午我們來到了青島海底世界，哇!那里真是一個絢麗多彩的世界。那里有一些很大很大的鯊魚，它們的牙齒非常鋒利，剛剛吃了幾條小魚，嘴角還殘留著血跡，把周圍的水都染紅了。我終于見識到了鯊魚的利害!
接下來我又看到了“扇子魚”，它的肚皮是白色的，悠閑地擺動著它的鰭，就像小鳥揮動著象扇子一樣的翅膀在天上飛似的，所以我給他起名叫“扇子魚”。
再往前走我又看到了巨大的海龜以及會放電的魚等，不過最吸引我的是海豹表演。海豹特別聰明，會頂氣球，會鼓掌，哦，對了，海豹還能進行高難度表演，那就是鉆火圈。
這么危險的動作，海豹能行嗎?我不禁為海豹捏了一把汗。只見海豹瞄準火圈，從水面一躍而起，“呼”地一下就鉆過了。海豹成功了。我興奮地叫了起來。我心想如果動物界也開個奧運會的話，這海豹一定能拿獎牌呢!
青島太美了，太好玩了，幾天的游玩后我戀戀不舍地離開了青島。不過，我還沒玩夠呢，明年夏天我還要去!到時候再把我的見聞告訴你吧!