找優秀日記600字左右5篇
無論你多優秀，如果你缺少熱忱，易被打擊，且理想不夠堅定，信念不夠恒久，將自己的榮辱和喜怒置于眾生之上，你就總會失敗，總會受傷，總迷失方向，總質疑世界。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：找優秀日記。
找優秀日記1
今日陽光明媚，萬物復蘇，春暖花開，春意盎然，整個大地煥然一新，在這早春的時刻，在這放風箏的季節，我想起了小時候放風箏那件有趣搞笑的事情。
記得讀小學一年級的時候，我和爸爸來到廣場，我想：廣場一定很好玩，以前我都沒去過廣場，就算去過也想不起來了，現在還是和爸爸轉吧，想著，就看見好多孩子都在放風箏。
風箏，風箏... ...
飛呀，飛呀，
飛的高些
飛得更高些，
飛得再高些，
就好像飛機一樣，
于是我想：風箏好好玩呀，我也想放風箏，以前我很小很小的時候，記得姥姥待我在廣場上放過風箏。我還是和爸爸一起放風箏吧!“爸... ...爸我想和您一起放風箏。”可是爸爸回答：“我沒空，只是抽出點時間帶你來廣場的。”“就玩一小會兒”“沒空”我和爸爸爭吵起來，可是還是不行。
風箏，
飛的高些
再高些
那樣
離白云更近了
離太陽更近了
可是... ...
我和爸爸回到家，我跳到窗臺上，看著別人放風箏。風箏有小燕子的，有的像小鳥一樣，風一吹過風箏的時候還發出“嗦嗦”的聲音，那些風箏，有黃色的、粉色的、白色的可好看了，風一吹過來的時候透過我家的窗戶還有股清香味，風箏隨風飛呀飛呀。
這時我想起來了，姥姥把風箏放在床底下了，于是我就從窗臺上跳了下來，從床下拿到風箏，可是這上面那么多土，估計早就不能飛了。
風箏啊，你在我的夢中是那么美麗，
風箏啊，你是我心中的向往。
然后因為我想放風箏連課都沒上好，美術課的時候老師讓我們畫畫，我一下筆就是風箏。在數學課上老師讓我們做題，我給寫成了1+1=風箏了
然后爸爸知道了，終于如愿以償，讓我高高興興的放了回風箏。
找優秀日記2
“嘿!你們知道嗎，我們學校又要新來一個老師，聽說要教我們班”
“真的嗎?”“當然是真的!我帶來的情報哪一個是假的?”“是哦，老師是教什么的?”“這個嘛，我還不太清楚。”同學們嘰嘰喳喳的圍在偵探：“福爾·子真”身邊，一起討論新來的老師。
就是因為“福爾·子真”所以我們對老師說的話不太感興趣，因為早就知道了嘛。
上課鈴：當~當~理~童鞋們上課時間到了。……
“這節課上班會!老師來了!”不知誰喊一聲，全班慌忙的找自己的座位，準備老師開始宣布重要的事。
“同學們，今天我們學校要來一位老師，她的名字叫做“許淼淼”。負責擔任我們班的心理老師，每天都會上1節課。大家好好表現。她是國家級的心理教師一節課就要400元，學校花了巨額才讓她給你們上課，不要辜負了學校的心血啊。好了，我還有事，剩下的時間上自習，班長看著。”
下課鈴：當~當~當~
“下節課就上心理課了，大家準備好。整理整理紅領巾和衣角，今天的值日生擦黑板啊。這里有垃圾，撿起來。”班長吩咐到。
做好準備后，老師踩著上課鈴來了。
上課鈴：當~當~理~童鞋們上課時間到了……
“哈嘍!我是你們新的老師叫許淼淼，以后擔任你們的心理教師。現在我們開始進行第一課“我的印象名片”。大家都還記得一年級剛來學校報到時對別人的第一印象嗎?請大家積極發言。不過，在我的課堂里不用舉手也不要拘束，就只大膽的發言就好。”
教師里沒有人說話，老師的聲音打破了安靜的教室
“看來大家都忘了，就讓我來說說對我們班整體的印象。”老師興高采烈的說：“我對我們班整體的印象就是大家都很活潑，雖然活潑但又很聽話。誰還要說說嗎?說說生活中的人說也可以。”
“我來說，我來說說我對我的鄰居家的大姐姐的第一印象。她很安靜，很內向，不愿意表達自己的情感。”班長說
“很好，很好。這位同學說的很好。還有要說說看的嗎?”
“有!有!當然有了!我來說”劉曉東喊到
“好，請這位同學發言”老師笑瞇瞇的看著胖胖的劉曉東
“我來說說我對許老師的第一印象。”話音剛落，老師發話了：“哦?說我，好，說說看。”
“我第一次見到老師時，我感到老師是個優雅、平易近人的好老師。可是現在原來是一個十分搞笑的老師”劉曉東用一種不知道該如何形容的語氣說到。
“哈哈哈哈哈哈，我才不是優雅、平易近人的老師吶。我只是一個好老師，一個搞笑的老師。”老師又笑瞇瞇的說。
下課鈴：當~當~當~
“唉，快樂的一節課沒了!”班長感嘆道
“對啊!”王樂彤也叫到
“沒事啦!明天不還有一節課?別垂頭喪氣的，還有，明天上課的時候別擺出一副“一日不見，如隔三秋”的架勢哈。再見!”老師一邊揮手一邊說。
“再見了!”同學們說。
找優秀日記3
走了一下午，腿都酸死啦!正好媽媽在買衣服，我就把爸爸的手機拿來玩了一會兒。
可是這里沒網絡，又需要密碼。這時候可以開流量，但是如果開流量的話，看個電視一會就沒了，爸爸在上班的時候也是要上網的，所以我可不能用。這時，我在翻手機里軟件的時候看到了萬能鑰匙，就把它連接了一下。哈!連上去了。其實這完全在我的預想之中，無論什么網絡，都可以連上去。(有木有覺得我是推銷軟件的，哈哈!)可是，讓我沒想到的是，這還出現了一個網頁，要關注微信，認證網絡。我才懶得弄嘞!大不了不完了唄!
前面說著，可是后面就無聊死了，不行了，關注就關注，這么簡單地事情，一會兒不就搞好呢嘛!我開了流量，打開了那個網頁，準備關注的。這時，爸爸的手機上發了一條信息過來。“您于19:45消費85.00。”我看了一下時間，現在正好就是19:45。啥?我什么時候消費了，我又沒買東西。啊!我想起來了，最近網絡上有很多新聞，都是說點了什么網頁，就把你卡里的錢給盜掉了。我的媽呀，這不會就是這個網頁吧!我再也不下點了，嗚嗚!我還是去跟爸爸說吧!
我在人群中找到了爸爸，爸爸手上還拿著卡和單子。難道是爸爸用卡買的衣服。我懷著激動的心情問道：“你剛剛付了錢不?”“嗯，信息傳來了?”“恩恩。”我高興的說。太好了!原來是一場誤會啊，我下次再也不敢隨便上網頁了，差點嚇死我了，我的小心臟啊!
幸好幸好，上網頁的時候一定得小心啊，弄不好就被騙了。
找優秀日記4
星期五中午的作業不是很多，所以做完了作業還有好多時間，于是我就和幾個小伙伴們出去玩了。
這個游戲只要把對方腳給弄離地了，對方就輸了。我們幾個玩著玩著，我總是被力氣特別大的同學給推到，真是氣死人了，于是呢，這一次我的力氣就用了那么一丁點大，結果，那個跟我玩的同學，手臂上的手表就突然不小心打到了一個小男孩的頭，我嚇了一跳，結果發現我們幾個同學玩著玩著就跑到樓梯口前面玩了，肯定會打到人了，我剛才玩的太起勁，沒注意到，結果就把人給打到了，這個男孩當場就稀里嘩啦地哭了起來，我們安慰了一下也沒什么用，男孩就一邊走一邊哭著走進教室了。原來是505班的，也就是我們隔壁班的。這下我心慌了，應該沒有什么事情吧，這事我也有責任，要是剛剛推輕一點就好了，怎么會這樣的呢，打的有那么重嗎?我跑到他們班里面去看了一下，那個男孩除了被打到的地方紅了而已，沒有什么大礙，過了一會就沒有哭了，我道了個歉，就回來了。
這時，章老師走了過來，有同學跟章老師說了，老師也沒有說什么，就是叫我們別撞到他們班的一個小女孩。咻——還好沒什么大事，不過他們505班的老師會怎么想呢?果不其然，不一會兒就有個老師出來找我們了，“你們605班的誰欺負我們班的小朋友啊!”“不是欺負，不小心撞到他了，對不起。”“不小心的就算了。”說著，老師便走回了教室。唉，我們是不小心撞到的，怎么能說是欺負呢，再說我前天也被他們班一個男生撞傷了腰，到現在還疼著呢，我都還沒跟老師說。雖然說這事我有錯，但總不能說成是欺負吧，唉!他們不也都是五年級的大孩子了嗎?
我下次再也不在樓梯口玩了。
找優秀日記5
“I'm a loser, but I'm alive”這句話可能是為我而書寫的：我是個失敗者，但是我活著精彩。
一節品德課，講“男生和女生”男女互相說對方的優點，場面轟轟烈烈。“他”舉手，站起來，一副自信的微笑，我們給“他”掌聲。老師問為什么?我們告訴老師。老師一副理所當然，地說：“他她那么好，那么善良……”我感到挫敗了。我也沒聽回答，扒在桌上痛哭，我第一次感到落魄。我想下課，不想聽了，有想“跳樓”來結束痛苦～終于下課了，他們冷嘲熱諷，諷刺我受傷的心靈。“他”在我身邊說了一句：“你知道為么“他”比你好么，因為我不夠努力”。我不夠努力?我不比“他”好?
曾經的我輝煌過，站在領獎臺上，揮舞看獎杯，我為我自豪。也是在那時我迷失了自我。我以為我不會輸，我也不怕輸，但是我輸了，輸不起～所有獎獲得者，已與我無緣，成績一落千丈，朋友也走了～我赤祼祼。
絢麗多姿的彩霞輕輕退去天空的蔚藍，夜，就快來了。
孤獨寂寞的夜晚，只剩下月亮和繁星與我相伴。我茫然的走在大街上，望著天空中閃爍的星光點點，我大吼一聲：“為什么，我這么輸不起，為什么?”我看見他們和朋友嘻笑，我哭了。我跑到深山老林痛哭，只有我一人，我躺在草地上，回想起曾經的我：我走哪，他們跟哪，我遠嫌棄他們煩死人;次次考試第一，目中無人;以前許多的玩伴，許多的期許，轉眼間飄散。還要走多遠，迷失的自己才能蘇醒?
我想回到過去已不可能了：我曾經擁有過一切，轉眼間飄散如煙。我開始珍惜友誼，但是太晚了，“他們”都走了。是你的沒人能搶走，不是你的永遠得不到。昨天已成過去，我還年輕要：自強不息，乃幸運之母。——加油!
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