如何寫600字小學生日記大全
現在我與我的小學同學們分道揚鑣，來到了各自的中學。但是，我們永遠也忘不了小學的六年時光，深深地融入大腦里的六年時光!想了解更多相關精彩內容，接下來請欣賞小編為大家精心準備的文章。
自家團完了年，該去別人家團年哪!我們要去大奶奶家團年。
大奶奶還真是好客，一把年紀了，還親自出來開門。爺爺急忙上前問好，說罷，又把手中牛奶、餅干全部遞給了大奶奶。大奶奶一見，說：“一家人，送什么東西，真是!上面有電視，快去看吧。”頓了頓又說：“我就不上去了”。話雖這樣說，行動卻不一樣。你猜怎樣?大奶奶跟我們后面，我們卻渾然不知。突然、大奶奶說了句：“四樓。”爺爺一見，連忙說：“你就不要跟上來了。”大奶奶點點頭：“哪我下去了。”我們目送大奶奶下去后才敢去看電視。
歡樂一幕免不了吃飯時侯發生。
今天吃是團年飯，大家有說有笑。奶奶說：“朱可婧天天盼過年，這下盼到了。”伯媽說：“我家朱悅也是。”——過年，想說也說不完。
要走啦!大奶奶戀戀不舍把我們送上了車。哎、好好客。
最搞笑當然春晚看電視時候發生。每當有我不喜歡看節目時，我就去洗澡。洗澡完畢，我就爬到床上脫衣服。各位，不要以為我是來睡覺，還沒到點呢，我用被子把自己裹了個棕子，然后跑去看電視。
朋友、你一定很奇怪!我為什么要裹著被子去看電視呢?哈!哪是因為裹著被子很暖和，朋友，你也可以試一下哦!
600字小學生日記大全2
今年的開學第一課不同尋常，這不僅僅是開學的一課，也是人生的一課。圣雄甘地曾說，地球所提供的足以滿足每個人的需求，但不足以填滿每個人的欲望，每一次無節制的索取，大自然都會要求償還。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，全國人民同舟共濟，眾志成城，打響了一場沒有硝煙的關乎每一個中國人的疫情阻擊戰。今年，我們迎來了一場硬仗。
在第一課里，我認識了也更詳細了解了我們的抗“疫”英雄，魯迅說：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，他們是中國的脊梁。”他們有鐘南山、柳帆、龍巧玲、韓紅、林生斌、汪勇等等很多人。大事難事見擔當，危難時刻顯本色，他們英勇抗戰不畏艱難的力量讓我淚流面。他們身著白衣心有錦緞，他們是為眾人抱薪者，必為人民所銘記。
一個歷經磨難而不衰的民族，必定有無窮的力量;一個屢遭挫折而不倒的國家，必定有堅實的脊梁。如今面對疫情，我們之所以有必勝的信心，就是因為有無堅不摧的中國力量、高高飄揚的中國旗幟，逆流而上的中國脊梁，他們就是抗擊病毒的定心丸、強心劑、主心骨。向白衣戰士致敬。
然而在家放假的我們，或許還沒有能力為祖國的堡壘添磚加瓦。但每一個同學保護好自己的生命就是對這場戰爭的支持，就是為贏得抗疫最后的勝利做出貢獻。他們在抗戰一線，那我們就在家里為了未來繼續努力奮斗，做逆行者的繼承人。
600字小學生日記大全3
我站在一望無際的農田上，望著那帶著月亮的太陽緩緩地落在地平線以下。
那是1月16日，我走過廁所，聽見幾個人在竊竊私語：“知道嗎，今天有日環食。”“你帶了什么工具?”“我帶了鏡子。”我趕緊湊過去，在視野里，太陽已缺了一塊，這就是初虧。可惜上課鈴響了，我只好回去。
本以為那幫人會一無所知，誰知班里全沸騰了，大家都在搞東西觀看，我的五只黑袋子和一個半透明黑盒子早被瓜分了，我只得用瞇眼的辦法看了。班里最絕的是用涂了墨的碎玻璃和被摳掉顏色的小吃紙。由于班里聲音太大，早把級部主任引來數次了，可是仍然抑制不住他們的興奮。得了，自習是上不成了。
我走在小路上，一路追逐太陽，一直追逐到一個高地上。這時，正是食甚。我叫來朋友來觀看這一奇觀。只見太陽中心完全變黑，只有邊緣還是明亮的。“太陽走了!”一人驚呼。我趕緊一路狂奔，在公路邊上等到了它。這時日月已經開始分離了，太陽離地平線也越來越近了。可是，一片樹叢擋住了我們的視線。“追!”我們追了上去，在一片農田處，目送著太陽下山。此時天已冷了，大家各自回家。
回到家里，電視正在演青島觀測帶食入海的景象。我一邊為他們惋惜，一邊想，這個事件是我永久的回憶。
600字小學生日記大全4
轉眼間，六年過去了，就要離開小學了，不禁想起一句詩：“輕輕的，我走了，正入我輕輕的來，輕輕的揮揮衣袖，不帶走一片云彩”
往事如歌。
每天的鈴聲是催促你學習的歌。走進校門，呼吸著下雨后沉靜了一夜的空氣，邁著輕松的步伐，來到教室。書聲瑯瑯。在安靜的校園中，這書聲格外響亮。放下書包，打開課本，跟隨著大家大聲朗讀。鈴聲，想了。在哪一瞬間，所有人都振奮了精神，以精神的容貌迎接老師。挺直了腰，放平了肩，就那樣，沉醉在知識海洋中……
每天的學習是教你成功的歌。練習冊發下來，小心翼翼的翻開，一個大大地“優”映入眼簾。這是通往成功的一小步。是那首歌的一個歌詞。由這樣的一小步、一小步。連接成了成功大道，通向輝煌燦爛的明天……
每天的歌聲是一首振奮人心的歌。“鈴——!”伴隨著這清脆的上課鈴聲的，還有文藝委員輕快地腳步。雙手一撐，嘴巴和雙手一齊動著。在她的帶領下，唱響了一首又一首動聽的歌。老師也在這歌聲中走進教室，聽到這有力的聲音，笑了，同學們，也笑了……
老師是人生歌中的詞曲作者。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美您!人們用“園丁”“紅燭”來贊美您。我卻認為您是我們“我們人生之歌”中的詞曲作者，有了您的教導，我們積累了知識;有了您的幫助，我們不畏人生的艱難險阻。您是月亮，我們是您身邊的星星;您是太陽，我們是您身邊的片片白云……
每當看見天邊那火紅的晚霞，那粉紅色的夢幻的云，我便會想起我們同學們。眼前的云變浮現出同學們的面容，還是那般的燦爛與美麗……
六年的美好時光，親愛的老師同學們，我們就此別過。
600字小學生日記大全5
我是一名即將小學畢業的六年級學生，6年時光匆匆過去，我即將踏人中學的校門。回首過去6年的小學生活，有快樂，也有傷心;有激動，也有惱怒;有自豪，也有遺憾6年班長工作的鍛煉，使我成長。我在學習上能夠不斷進步的同時，也能夠帶動著一些同學們一同進步。每當回想起這些，我就會由衷地感到欣慰，因為6年的努力沒有白費。但是，總是有一些回憶令我感到遺憾。比如，我沒能夠抓緊時間學習;沒能在班里時時刻刻起到好的帶頭作用;沒能將課余時間充分地利用起來在自己學習任務不重的情況下，沒能抓緊時間去練習書法、畫畫;還有就是沒能夠注意到鍛煉自己的身體
如果，我能再做一回小學生，我一定要好好學習，抓緊每一分每一秒去學習，做到分秒必爭。一定不讓時間從我們的無謂談笑聲中流走，更加珍惜時間，不再浪費一分一秒。
如果，我能再做一回小學生，我一定要做一個以身作則的優秀班干部，在學習比較吃力的同學遇到難題時，我要主動去幫助他，去耐心地為他講解;在同學們做錯事時，我一定要去制止，不去縱容他們。
如果，我能再做一回小學生，我一定要合理利用時間，在課余時間內，我一定要多多練習書法與鋼琴，并且空出一些時間打打籃球，跑跑步，從而把自己的身體鍛煉得棒棒的。
如果
那一句句如果，也都只是假設。以前我總是渴望早點小學畢業，去體會初中的學習生活，但是現在我卻很留戀小學生活。再有幾個月我們就畢業了，就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的小學生活，并為自己的小學生活畫一個圓滿的句號吧!
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