擔當初中日記作文
日記可以寫故事，日記也可以寫心情，日記還可以寫每天發生的事情、觀察的東西、做的夢。日記，其實就是記錄你一天的所見所感，再加以邏輯上和結構上的處理。這里給大家分享一些擔當初中日記作文，歡迎閱讀!
擔當初中日記作文1
曼妙的成長過程中，肩負的責任是卸不掉的。
一一題記
午后的陽光盡失鋒芒，白船在蔚藍色的天河上揚帆起航。長天一色，天湖相映。盛開著的野花在草地上星星點點地羅列著，嬌艷欲滴，芬芳四溢。河邊的垂楊柳
郁郁青青，婀娜舞動，多姿多彩。柳葉在湖水中輕輕一點，陣陣漣漪擴散遠方。湖也被映成淡綠色，顯得和諧、自然，宛如一塊天然的玉碧。
我和父親興高采烈地在西湖游玩。今日天氣放晴，微風不斷，景色更加宜人，父親的喜悅呈現在臉上。我們一路談論，贊美。笑著，走著。
可是，長時間在西湖里悠來轉去，以至于我腿腳發酸，我不想再繼續前進。但是父親并沒有想要休息的意思，他對于今日的風景可是大加贊賞，欲縱情游覽。對于父親的態度，我起初感到不耐煩，然后抱怨，最終轉升為氣憤，一路嘔氣。
于是乎，父親也不耐煩了，原本的興致也隨著情緒煙消云散。
歸家一一
“你看看，書桌上的書本也不整理好。找的時候又找不到，習慣怎么這么不好。”
“我待會兒還要用呢，急什么!我自己的東西我會整理。”我氣急敗壞地應答。
他喋喋不休地指責著，不耐煩地念經誦佛。我捂住雙耳，迅捷地飛進房間，重重地關上大門，倚坐在木椅上，無聊地轉著筆，翻翻書。
突然，我聽見碗碟破碎的聲音。我驚奇地往外瞧，父親靠在碗櫥邊，拇指像是流著血，碎片在地板上星星點點。
“怎么啦?”
父親沒有理會，他用另外一個指頭止住血，單手抽出柜子，從容不迫地拿著創可貼包扎。
看到這番情景，我不由得想到父親近日頭昏腦漲，身體不適，逐漸衰老。
父親的身體一天不如一天，他的發絲又多了幾分潔白，手掌裹上了一層厚厚的老繭，粗糙的皮膚猶如老松樹皮般的開裂，臉色蒼白，光澤漸失了。
我忽然發現，如今的父親不再是以前的父親了。他需要兒女的關懷，幫助，安度晚年。而我們需要做的，就是承擔這一份責任，去保護他們。這才是真正的成長!
擔當初中日記作文2
在人生道路上，我已經跋涉了十五個春秋，猛然回首，身后那一串串記憶或清晰，或模糊，或歪歪扭扭地印入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
青春期的我們，每天都在面臨新的挑戰。從牙牙學語到蹣跚學步，從剛入學的不知所措到第一張獎狀的獲得……只有經歷了，才能體會其中的艱辛。
成長路上無捷徑。
記得最清楚的一個腳印。那是期末考來臨前，同學們都在如火如荼地復習，書桌上堆滿了卷子，復習資料。望著這堆“煩人精”，腦子里什么想法都冒出來了。
“別寫了，這么多也寫不完的，放著吧。”“寫了這一堆卷子能換來幾分?”腦子里的魔鬼冒出來了。
放下手中的筆，倚在凳子上，望望周圍的同學。坐在后面的班長手握著筆，看一眼題，奮筆疾書。再看看坐在身旁同桌，讓我驚了。同桌平時上課總魂不守舍，到了這時刻，他手中的筆也從未放過，雖沒有班長看一題就能奮筆疾書的能力，他也愿對著書把答案抄一遍，記一遍。
望著他們，我的心顫了一陣。
“你真的愿意就這么一下也不努力的放棄嗎?你就不能試試嗎?寫多幾張卷子能斷只手還是斷條腿?”腦子里的另一只天使冒出來了。
拾起筆，心重新回到題目中。心里只有一個念想，若是不提筆，那跟等死沒有區別，提起筆，說不定能有奇跡呢。就算是沒有奇跡，至少也努力過了，總比沒有的好。
夜深了，昏黃的路燈透過玻璃照射到書桌上，疊的高高的卷子，望著它們，心亂如麻，一張不大的A4紙為什么能容下那么多字呢?腦子里的天使又出來了：“為什么一張“死物”都能容下這么多知識，而你這個大活人不能呢?”
我感到卑微，重拾回為數不多的信心。
一題題的演算，一遍又一遍。夜里亮著的，只有桌上不大的臺燈，手中不停的筆。
這就是初中生活，這就是成長需承受的，成長是站在巔峰上的花朵，如果想要摘取它的美麗，就必須腳踏實地，耐得住考驗。
擔當初中日記作文3
成長是一種由幼稚走向成熟的蛻變。在成長的過程中，我們都會犯或多或少的錯誤，感受各種酸甜苦辣。在成長中，我學會了要做一個有擔當的人。
我是一個生性活潑，向來不太守規矩的學生。上初中時，在一次與同學發生爭執時，我將一根帶有尖端的木棍“飛”向他，頓時，他的臉上被劃出了一道長長的口，殷紅的鮮血爭先恐后地從傷口中涌出來，順著他的臉頰向下流淌。那抹刺眼的紅讓我意識到了事情的嚴重，我連道歉的勇氣都沒有，只是木訥地看他捂著臉迅速消失在教室門口。
放學后，我腦子一團糟，不知所措。要是父親知道我又闖禍了，他會不會責罵我?在家門口徘徊許久后，我忐忑不安地走進家門。父親似乎在等我，靜靜地坐在沙發上。我“撲通”一下跪在地板上，聲淚俱下：“爸爸，我……我，又闖禍了!這次不小心將同學的臉劃破了，我會向他道歉并且承擔責任的，你可不可以幫我付醫藥費給他?我以后會存錢還你的!”父親平靜地將我拉起來，我偷偷的瞥了一眼，他的表情竟有些欣慰，語重心長地說：“既然你知道自己錯了，我也不會責怪你。你真的長大了，知道擔當了!”我先是一怔，隨后感到一種從未有過的輕松。當我如約兌現承諾后，父親笑著拍了拍我的肩膀，那一刻，他堅定的眼神，我永生難忘。
隨著時光流逝，我已是高中的一員。“要做一個有擔當的人”這句話始終鞭策著我。
當融入新的班集體時，我告訴自己，我是這個班的一份子。所以，每當有活動或比賽時，我都會踴躍參加。即使沒能做得很好，但我至少敢于承擔起一份責任，至少為之努力過，這樣我便也心安。
當我走在街上時，會看見那些辛苦勞動的人們，環衛工人、建筑工人、商販……他們為了生計忙碌奔波著。那時，會有說不出的心酸。要是國家人才輩出，那么人民的生活不就會更好嗎?作為青少年的一員，我應有擔當，努力學習，以待有朝一日能做點什么。
在成長中學會擔當，在擔當時一步步走向成熟，這也是一個快樂的過程。
擔當初中日記作文4
擔當，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學會擔當，并在擔當中發展。
對于個人，擔當有利于實現自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當的職責。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當的楷模。在大山里，她擔當了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔當一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。
學會擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰自我，自身價值就會在一次次擔當中得以升華。
對于一個民族，擔當同樣至關重要。中華民族在重重天災面前，正是發揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士，都是擔當起民族職責的使者，他們代表整個民族，勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于民族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。
對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩穩立足，必定是需要擔當必須職責與義務的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔當共同而有區別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當，并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現一些不公平、不合理的條約。
此刻，應對國際金融危機，各國更需學會擔當，擔當起對內保障民生，對外維系世界經濟穩定的職責。
個人、民族、國家三者本身就緊密聯系。三者應共同擔當，用實際行動詮釋擔當二字。
擔當初中日記作文5
一個人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個人肩負重任，充滿緊張也并不一定會落在別人后面。一個人學會擔當，學會承擔，才能促進自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個很好的例子。春秋末年，越國被吳國打敗。勾踐立志報仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵自己不忘國恥。經過長期準備，終于打敗了吳國。有人說，勾踐的成功是經過長期努力的結果。但我覺得，更大的原因是因為他有擔當，有責任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的階下囚，永遠不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民，勾踐的身上有他們寄予的希望與責任。所以，勾踐擁有了擔當的情懷，并且他成功了。
古人尚且會擔當，那么我們為什么就不行了呢?在學習與生活中，我們或多或少肯定有相應的責任。我們不能推卸，要勇于承擔，在學會擔當的過程中，我們亦學會了成長。
但是，學會擔當并不是意味著要把所有的責任都往自己身上攬，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔當。但是，他的做法卻過頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統率，這在無形中加大了自身壓力，超過了負荷，并且，這一做法也帶來了一系列的弊端，甚至影響了日后中國的進步與發展。所以，分析自身優劣，整合資源，學會擔當，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當性。
學會擔當，就要適當地往自己身上增加壓力與責任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動你前進，責任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長的基石。
學會擔當，就是在成長的道路上又向前邁進了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔當，并不是強制地認為我們要承擔一切，要包攬一切，而是應該認真地完成我們相應的責任與義務。不能把擔當認為是一種苦力活，它是成長過程中必須的。
學會擔當，那是鞭策你向前，把壓力化為動力，把責任化為基石，充滿樂觀地向前進。
學會擔當，學會成長。
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