夢想初中學生日記五篇
日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。這里給大家分享一些夢想初中學生日記，歡迎閱讀!
夢想初中學生日記1
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的`孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：老師好!我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎?我的話剛說完，同學們異口同聲地說：好!一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學習：我愛中華人民共和國，我愛偉大的祖國。我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個母雞，兩手護著小雞，多么有趣呀!
我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：老師，快開門呀!老師，快開門呀!這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢啊!
但愿我的美夢能成為現實吧!
夢想初中學生日記2
在我的記憶里，有一個個夢想令我久久不能忘懷。
我三歲時，已經熱衷看電視了。每到晚上七點，我總會準時打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人!”
隨著時光的流逝，我漸漸發現了我成為主持人的一個致命弱點：不愛表達。由此，我不得不“改夢換想”，尋找另外一個適合我的夢想。同時，我的夢想也依然在尋找我的路上。
當有人問我“你長大想做什么”時，我只能淺淺的答道：“不知道”。
偶然聽到了愛迪生的故事，當知道他發明了電燈，照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發了要當科學家的念頭。我告訴了父母。他們說：“不錯，當科學家挺好，就是累呀，還危險。”我第一次知道科學家居然要面對這么嚴重的不可預知的后果。這個夢想，從此隕落。
從此，我也把“夢想”這個詞拋之腦后，再不愿為之費神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢想。我呆住了，我哪有什么夢想啊?我早就放棄了啊!它對我的人生又能有什么作用啊?
為了糊弄作業，我把昔日的“科學家”夢想作為文章的素材，并在網上查詢了關于科學家的資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學家居然如此幸運，如果有了發明，就可以獲得各種獎項，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細查，居然還有兒童獲得發明的獎項!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個名堂來。
于是，科學家的夢想重歸我心。
夢想回歸后，我開始朝它努力，科學類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我開始惡補科學知識。初接觸這些，種種科學用語令我眼花繚亂，但是夢想絕不能就此再次放棄。
上學后，我的科學成績雖不突出，但是科學家仍是我努力的方向。
夢想向我打開了進步的大門;夢想給我指引前進的道路，夢想給我指明正確的方向。
夢想，我的指路明燈;夢想，我的人生方向標;夢想，我的失而復得的摯友!與你共舞，快意人生!
夢想初中學生日記3
夢想，是不達目的不罷休的目標，是讓自己奮斗的動力，是讓自己開心快樂的源泉，而讓我持之以恒堅持不懈的夢想則是漫畫。
漫畫對于很多人來說，只是小孩子們不切實際的幻想，而對于我而言，卻是一位善解人意的知心朋友，當我灰心、難過、痛苦時，給予我安慰，讓我重新燃起對生活的激情和希望。
我上小學三年級時偶然與漫畫結下了不解之緣，在之前，我對漫畫這類書完全免疫，但是我看的一本漫畫改變了我。當時我被它徹底吸引住了，以至于看到走火入魔深陷其中不能自拔的境地，于是我有了一個新的夢想：將來當一個漫畫家。曾經我是一個做什么事情只有三分鐘熱度的人，看到T臺上的模特，就夢想當一個服裝設計師;看到高大宏偉的建筑，就夢想當一個建筑設計師，但是成為一個漫畫家的初衷卻一直未曾更改。我也曾捫心自問，這是為什么呢?或許是對漫畫的熱度還沒有降溫吧?不，不是這樣的，而是因為內心深處的執著與真正的喜愛。
我喜歡張澤幽默風趣的《老夫子》，喜歡卜勞恩的啞劇漫畫《父與子》，欣賞《暴走鄰家》中張小菲永不言敗的追夢精神，感嘆《偷星九月天》中眾人物的冒險精神，《HELLO甜心》中小女生的內心世界令我偷笑……還有許多漫畫就像潘多拉盒子，帶給我一個個奇妙有趣的驚喜。
阿·安普羅克特說過，夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣，正因為如此，我便開始了自己的追夢之旅。我開始孜孜以求地搜集著名漫畫家，并臨摹他們的優秀作品，在這個過程中，我了解到其實漫畫家光環之后非常辛苦，經常一天的睡眠時間只有幾個小時，會遇到退稿和生活拮據等等情況，因此我也產生過打退堂鼓的想法，但內心深處有個聲音卻不停地告訴我無論如何都不能放棄。后來，我發現我在繪畫方面確實有點天賦，這更堅定了我實現自己夢想的決心，我將一直筆耕不輟。現在我被學校的電腦美術班選拔上去參加漫畫比賽，我接觸到了許多知識，增加了許多繪畫技巧，我正朝著NOC比賽冠軍奔去……
我相信，終有一天我的夢想不再只是個夢想而會變成現實，我堅信，有志者事竟成，我確信，終有一天楊冰鑫這個名字會出現在全球最好的漫畫雜志上!
夢想初中學生日記4
童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂：童年充滿了對理想的追求。我從小就有許多的夢想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個外交官，或者當一名教師。
教師是一個非常神圣而又受人尊敬的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管教師是很辛苦的，可是每當學生在各個方面有了成績時，都會感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會用微笑帶給每一個學生，在上課時，看到有同學說話，不會馬上批評他，而會用嚴肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會不一堆又一堆的習題丟給大家，學生更加需要我給予他們的啟發和靈感。我還會帶他們去擁抱大自然，在游戲中領悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會真心實意地去關心同學。我會讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂。
我十分喜歡教師這份工作，我有時做夢還會夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真有意思啊!
假如有一天我的夢想實現了，我有用自己所學的知識教出一批批學生，讓他們為了祖國的未來而努力奮斗。到時候，我教出來的學生將在各個崗位上工作。那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，早日實現自己的夢想。
夢想初中學生日記5
每個人都有自己的夢想，有的人想成為知識淵博的科學家;有的人想成為造福人類的發明家;還有的人想成為一名遨游太空的宇航員;成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個夢想，就是希望成為一名出色的超級女聲。
于是，在我8歲的時候，就開始看湖南衛視播放的超級女聲，看著那些美麗、青春帥氣的大姐姐們在臺上歡聲歌唱，臺下的歌迷們揮動手臂沖著臺上歡呼：“李宇春，我們支持你!周筆暢，我們喜歡你!”我的心也跟著她們在沸騰，我好羨慕她們，想象自己有一天也像她們一樣成為一名超級女聲，臺下的歌迷給我吶喊助威，我沉浸在歌迷的歡呼聲中，唱了一首又一首……如果我的夢想成真了，那該多好啊!
隨著年齡的增長，特別是電視、電腦的普及，我逐漸了解了外面的精彩世界，也曾經有過一個個的夢想：我要象比爾蓋茨那樣當世界首富，有大把大把的錢，可以讓生活過得更好，還可以幫助需要幫助的人;我想成為科學家、發明家，旁邊放著一個我自己發明的機器，知識就自動地進入了我的腦子;我還想走遍世界，而且要在太空漫游……
但是，這些夢想真是癡人說夢，凡是有腦子的人都認為這只是不切實際的“夢”而已。但是這些夢想也許只是一些美好的愿望而已，要實現它，不知道要付出多大的努力。一個偶然的機會，我知道了金華外國語學校，一所在我們地區最好的中學，所以，自從我上小學，就一直夢想考上金外，這樣，我就能實現我的一個個夢想了。
如果我的腦子能像機器一樣，源源不絕自動的汲取知識，那我就不用去上學;也能獲取在學校里一樣多的知識，那我就可以高興的和那些老纏著我的學科說拜拜了。然后我就能盡情的做我想做的事，如果世界真能如此，我就能輕松地考上金外。
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