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        勤勞日記700字精選作文5篇2020

        時間: 周潔0 分享

        勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。以下是小編整理了關于勤勞日記700字,希望你喜歡。

        勤勞日記700字1

        今天,我在外婆家觀察了一群勤勞的“搬運工”—一群黑乎乎的小螞蟻。可有趣了!

        我在外婆家門口發現了一只可愛的小螞蟻。穿著黑的發亮的外套。神氣地搖晃著觸角。黑而細的腿有力的踏著步伐,威武地走來走去,像巡邏的哨兵一樣。

        我想仔細觀察一下它們是怎么搬東西的?我拿來了一小塊肉,躡手躡腳地走到石梯下。然后撕下一小塊兒肉,放在一個小洞旁。不一會兒,一只黑色的小螞蟻大概是被那塊肉誘人的香味吸引過來了。在不遠處,便加快了速度,居然小跑過來了,輕松地爬上像小山一樣的肉塊,在那塊肉上興奮地跳來跳去,好像發現了新大陸似的,嘴里好像還喊著:“耶!我發現食物嘍!”它急忙伸出它的“大鉗子”拖住那塊肉,可是肉太重了,它抬不動,只能吃力地往前慢慢移動。我剛想用我的手指頭去幫幫它,可才碰到肉,只見那只小螞蟻便慌忙逃竄。我一下子灰心喪氣,只好把肉放在那里了。那只小螞蟻任然不肯泄氣,在不遠處小心翼翼地東張西望,直到沒有了動靜,它才原路返回,繼續搬運。不一會兒,另一只小螞蟻又被吸引過來了,只見它倆先碰了碰觸角,然后又擦了擦身子。便一起搬運。我可高興了,小螞蟻終于有一個幫手了,它們倆齊心協力,好不容易快把那塊肉搬到洞口了,沒想到還有“大部隊”來接應,推的推,拉的拉,不一會兒,小螞蟻們終于把那塊肉搬進洞里了。

        突然我的腦海里產生了一個疑問:螞蟻是怎么交流的呢?那碰觸角是什么意思呢?我帶著疑問上網查閱。哦!原來兩只螞蟻在互相碰觸角時,能分泌用一種化學物質,傳送給對方,這種化學信號對螞蟻的神經發生刺激作用,使螞蟻知道該做些什么。

        這次觀察讓我大開眼界。勤勞的“搬運工”給我留下了深刻的印象。螞蟻的世界真神奇啊!

        勤勞日記700字2

        上學的日子里,我覺得我們學生是最辛苦的,天天那么早的就啊喲起床,可是我們起的再早沒有他們早,每天都會看見他們在忙碌著。一大清早就起來,穿著黃色的衣服,拿著一把大掃帚和垃圾袋的人,他們是誰?對,他們就是我們熟悉的環衛工人。

        環衛工,一個渺小的工作,但卻是不能缺少的。一些高傲自大的人見了環衛工,總是嘲笑他們、侮辱他們、輕蔑他們。環衛工這個工作,雖然很多人都看不起,但它卻是不能沒有的工作。環衛工人凌晨就起床,天不亮就拿著掃帚去打掃街道。炎炎烈日之下,他們還拿著垃圾袋在廣場、在道路上、在公園里去保潔。他們付出了那么多,得到的工資卻那么少。如果沒有環衛工人,我們每天還能看到那整潔、干凈、一塵不染的道路嗎?所以對于他們辛勤的付出,值得我們去尊敬。

        但是,有的人卻不珍惜環衛工人辛辛苦苦制造的美好環境,他們亂丟垃圾,破壞環境,一點也不尊敬環衛工人。我們應該制止這種行為,并為這些人的行為感到可恥。

        環衛工人不知用多少汗水才換來一條條干凈整潔的道路,難道我們不應該珍惜嗎?同學們,我們有一個快樂美好的童年,更應該好好學習,努力讀書,將來做一位像環衛工人這樣品德高尚的人。

        環衛工,一個普普通通、平平凡凡的職業,但它們平凡中蘊藏著偉大,他們默默付出、勇于奉獻、不求回報的精神永遠值得我們學習。

        勤勞日記700字3

        “鐺鐺鐺”十二點來臨啦!已經是九月十日了。

        金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節。做為六年級的我們,這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

        九號下午快放學的時候,同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

        接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了……

        這個教師節是老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節,我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

        教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

        勤勞日記700字4

        天空,蔚藍得沒有一絲白云;太陽,如同一盆炭火,烘烤著已經干裂的大地。這么炎熱的早晨,鳥兒也有了幾絲睡意,只有樹葉還在輕輕地搖動,不時發出“沙沙”聲。炎熱的早晨,像深夜一樣寂靜……

        小李子,身材矮小,一副園框眼鏡架在了鼻梁上,不大不小的眼睛,小小的嘴巴,一張圓餅臉,乍一看還有些帥呢。不過,你可別誤會,這位小李子可不是那位獲得奧斯卡獎的影帝,而是勤奮李—李文昊。好了,現在我們就一起來聽一聽小李子的“輝煌事跡”吧!

        “叮鈴鈴”,下課鈴響了,調皮的同學開始了“大鬧天宮”:有的離了座位,有的玩起了尺子和筆,有的在教室里跑來跑去……這時,小李子不緊不慢地把頭探下了桌肚,用手撥開了沒用的本子,找到了一本作業本,立刻把它放在了桌面上,隨后理好抽屜。只見小李子翻開作業本,拿起筆,聚精會神地研究起題目來。小李子一會兒抬起頭,似乎在思考著什么;一會兒又大聲喊著“啊”,低下頭去奮筆疾書。

        就在小李子埋頭苦寫之際,他的好朋友—秦高亮走了進來。他徑直走到了小李子面前,對小李子說:“咱出去玩會兒吧!”可小李子的反應去出乎意料:他頭也不抬,只從嘴里冷冷地吐了幾個字:你自己去吧!秦高亮立馬叫道:“你怎么能這樣對待你的朋友呢?”說著,還搖起了小李子的手臂。小李子這下可怒了:“喂,你干嘛?”秦高亮回答:“找你玩兒呀!”小李子又爆出幾個字:“走開。”秦高亮三次被拒,終于忍無可忍,走到小李子的身旁,突然拽住了他的手臂,使勁兒把他向外拉去,但他使盡了全力也沒有拉到小李子。只見小李子站起來,對著秦高亮大聲吼道:“走開,要玩自己一個人玩,別老是拉著我,我們還是絕交吧!”秦高亮見小李子如此憤怒,只好悻悻地離去……

        秦高亮走后,小李子又重新坐下寫作業。很快,最后幾道題被他分分鐘給解決了。他開心地跳著向老師辦公室跑去。半分鐘后,小李子帶著笑容從辦公室里出來了。

        這就是勤奮李。一個勤奮得連玩耍都可以拋棄的小李子,一個勤奮得連友情都可以拋棄的小李子。窗外,樹葉依舊“沙沙”地搖動著,仿佛也在為勤奮李喝彩……

        勤勞日記700字5

        愛因斯坦曾說過:“成功在于勤奮”,一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自于勤奮。

        在宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,并為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來越弱了,終于“泯然眾人矣”。

        由此可見,一個人沒有源源不斷的勤奮,又怎莫能成功呢?要想成功就要學會勤奮刻苦女里去追求成功,成功來自與勤奮。

        《本草綱目》的作者李時珍他為了完成《本草綱目》一書,曾多年讀醫書,上山采藥,試藥,查看其藥效。一日復一日,日積月累最終完成了本草綱目。

        如果李時珍沒有刻苦鉆研醫術、持之以恒的精神有怎摸會有如今的《本草綱目》呢?由此可見,成功離不開勤奮,成功離不開勤奮,勤奮刻苦的人終會成功。

        愛因斯坦曾說過“成功等于百分之九十就得勤奮努力再加上百分之一的天賦。”漢代的匡衡,幼時家境貧寒,他非常愛好讀書,但是他沒有錢買燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮,卻有高墻相隔。于是,匡衡鑿壁穿孔,借光讀書。后來,匡衡終于成為一位有學問的名人。

        由此可見,一個人的勤奮努力對后來的成功很重要。成功來自于源源不斷的勤奮。

        三國時吳國的呂蒙,近代數學家華羅庚,不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛迪生還說過:“巨大的成就,出與長期的勤奮。”因此,成功來自勤奮。也曾說過:“天下無難事,只怕有心人。”一個人要想成功,就必須要勤奮努力。勤奮的人必定會走向成功。”“只要功夫深,鐵杵也能磨成針。”成功來自與勤奮讓我們大家共同努力為了我們的未來的成功一起努力吧!!

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