中學(xué)生怎樣寫(xiě)日記
雨飄逝，殉葬的花朵開(kāi)合有度，指尖的露珠通透著世界，藏在落紅下的那些腳印，訴起著多少傷神?不再寫(xiě)流水帳似的日記，換成了模糊的字跡，下在頁(yè)頁(yè)的雨中，滌蕩著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。你若安好，便寫(xiě)晴天。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
中學(xué)生怎樣寫(xiě)日記1
初三真的好忙好忙啊，真是沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了，在學(xué)校回家，寫(xiě)完作業(yè)，還要背文言文，背政治，刷題頭疼啊(;′д`)ゞ，生活似乎變快了，已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)周了，莫得感覺(jué)啊，害。
昨天我們邊下雨了，好大，我還沒(méi)帶傘，早晨雖然晴空萬(wàn)里，放學(xué)就大雨傾盆，我好慘……
今天就寫(xiě)兩篇日記，一片敘事，一篇就談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>
“今天下雨，我們提前放學(xué)，嘿，你收拾的快一點(diǎn)，那位同學(xué)別說(shuō)話(huà)了，趕緊的……”我腦邊嗡嗡的，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，竟然提前放學(xué)半個(gè)小時(shí)，罕事啊。我把卷子塞進(jìn)文件夾，書(shū)一股腦的全裝進(jìn)書(shū)包里。搬好椅子，一個(gè)箭步，沖出班門(mén)口，下樓，沖出校門(mén)，后撤步，又退回了教學(xué)樓，一套動(dòng)作一氣呵成，絲毫不拖泥帶水。我把手伸出校門(mén)，看著自己手臂上如綠豆大的雨滴，再試一試將近半濕的頭發(fā)，伸回手，試試書(shū)包，完了，雨傘sama，你知道我又多想你嗎(QAQ)?我沒(méi)帶手機(jī)，靜靜看著周?chē)瑢W(xué)的操作，書(shū)包頂頭，衣服披身，打電話(huà)呼叫父母的還算是正常的，至于那些用垃圾袋套頭，頭鐵怪等迷惑行為，反正我是直接pass。
我猶豫不決，待在原地，思考對(duì)策。
“嘿，那邊那個(gè)boy，搭傘不過(guò)分吧。”我朝隔壁班的那位男同學(xué)笑道，他嘴角微微上揚(yáng)笑著說(shuō)，“來(lái)吧。”我倆就這這樣出了校門(mén)，我們?cè)诼飞希壹依锏牟⒉贿h(yuǎn)，詢(xún)問(wèn)過(guò)后，他同意送我一段距離，我們學(xué)校地勢(shì)較高，無(wú)論哪個(gè)方向全是下坡，這下怎么走都是刺激漂流，地面更滑了。“哎呀”我一屁股摔在了地上，他毫不留情地笑出聲，給我豎個(gè)大拇指。我尷尬地咳嗽一聲。他擦了下眼淚，伸手扶我，我拉住他的手，隱約感覺(jué)他的手有些發(fā)抖，我好奇問(wèn)道：“你冷嗎?”“嗯……可能是穿的少了些，正好遮不住我這瀟灑的肱二頭肌。”他擺出了那種欠揍的表情。“咦……”我嫌棄道。
沒(méi)多久，他就把我送到了路口，再過(guò)一條街，我就要到家了，我們準(zhǔn)備就此分離了，突然電話(huà)響了，他拿出手機(jī)，我朝他揮了揮手，他點(diǎn)頭致意向回走。我向前走，隱約聽(tīng)到他與她的父母說(shuō)道：“兒子，你胳膊沒(méi)受潮吧，傘是不是小了點(diǎn)?小心點(diǎn)，不然胳膊會(huì)疼的。”他答道“沒(méi)事，反正昨天剛換的石膏，不會(huì)有事的……”
一把小傘，兩個(gè)人影，兩條臨時(shí)交錯(cuò)的平行線(xiàn)，一顆被感動(dòng)的心。
距上次寫(xiě)日記時(shí)隔快1個(gè)月，各位還好嗎？
中學(xué)生怎樣寫(xiě)日記2
說(shuō)實(shí)話(huà)，我初二一整年都沉浸在對(duì)初一自己的厭惡，初一的我很煩人，可能是小學(xué)很天真，笑點(diǎn)也很低，成天那些中差生混在一塊，即使現(xiàn)在想想也是很頭疼的，那種被同學(xué)望過(guò)來(lái)冷落，譏諷，嘲笑的眼神我真的是終生難忘，當(dāng)時(shí)的我也養(yǎng)成了很多壞習(xí)慣，玩游戲，考試抄襲不在話(huà)下，就因如此初二一整年一年都在低谷期，一邊悔恨，一遍快樂(lè)，反復(fù)無(wú)常，惡性循環(huán)……
初二的這個(gè)暑假，我回頭才發(fā)現(xiàn)，自己在改變，變化真的很大。先說(shuō)一下初二低谷期的我吧，因?yàn)槲倚W(xué)學(xué)習(xí)算是上游同學(xué)了，但在初一時(shí)，間接性躊躇滿(mǎn)志，持續(xù)性混吃等死，在初二發(fā)現(xiàn)這種狀況時(shí)，真對(duì)我打擊挺大，目標(biāo)直接瞄準(zhǔn)初一時(shí)學(xué)習(xí)最好的同學(xué)，想要把自己的心性，性格打磨的和他們一樣，事實(shí)是，初一一整年的懶散，想要讓自己改變很難，然后持續(xù)低谷。到初二暑假，我發(fā)現(xiàn)我其實(shí)一直在改變，“低谷期”就是我自己的改變，我在低谷期總會(huì)在做錯(cuò)事后，思考自己哪里錯(cuò)了，雖然行為上的改變很少，但是思維卻老練了很多。初二我把目標(biāo)設(shè)的太高，以至于我只能仰望，但和那些嘲笑我的人比一比，心性已經(jīng)比他們強(qiáng)太多，我穩(wěn)重了，成熟了，此時(shí)我心中的霧霾就開(kāi)始散開(kāi)了。今年開(kāi)學(xué)，我想在行為上有所改變，我開(kāi)始上體育課帶著東西下來(lái)背，因?yàn)槌跻惶珣猩ⅲ?a href='http://m.bingou.cc/jiyi/' target='_blank'>記憶力有所下降，我就把更多的時(shí)間拿出來(lái)背東西，我開(kāi)始不想和別人嘮嗑，存在感直線(xiàn)下降，放學(xué)先跑回家吃飯，學(xué)習(xí)，壞習(xí)慣也開(kāi)始被我努力在改，這僅僅是兩個(gè)周而已，我真正明白了“不要當(dāng)思想上的巨人，行為上的懦夫”這句話(huà)的真諦。
你想問(wèn)我我的動(dòng)力是什么?我只是不想在未來(lái)和那些令我不悅的人為伍，我只是不想讓我的學(xué)習(xí)拖累了我的理想，僅此而已。
中學(xué)生怎樣寫(xiě)日記3
我們班有一位學(xué)生因?yàn)楝F(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有太大興趣了，他跟老師說(shuō)他現(xiàn)在學(xué)不進(jìn)去，就算坐在教室里面，也沒(méi)有辦法認(rèn)真聽(tīng)課，然后跟他一個(gè)寢室的朋友告訴他說(shuō)讓他先去體驗(yàn)體驗(yàn)生活，之后再來(lái)上學(xué)。然后他就真的跟我們老師請(qǐng)了假，然后他跟著他的爸爸，一起去干活(不知道去哪里)，因?yàn)榉偶伲越裉煳覄偢牧艘幌拢缓笏f(shuō)他現(xiàn)在正在轉(zhuǎn)濟(jì)南車(chē)，我問(wèn)他還打算上學(xué)嗎?他說(shuō)上呀，當(dāng)然上。其實(shí)我內(nèi)心還挺佩服他的，因?yàn)樗惺裁磫?wèn)題的話(huà)，他可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的問(wèn)題，然后去解決它，這一點(diǎn)真的，我挺佩服他的!
中學(xué)生怎樣寫(xiě)日記4
在星期一的時(shí)候，我們學(xué)校因?yàn)槲覀兪蔷拍昙?jí)的學(xué)生，而且中考的時(shí)候要考體育，體育的分值占我們中考總分的70分，然后所以從星期一開(kāi)始我們每天早上都需要早起鍛煉，星期一這一回是我們這一屆學(xué)生第一次進(jìn)行鍛煉，然后之前我們上八年級(jí)的時(shí)候也知道九年級(jí)需要早上起來(lái)，但是沒(méi)想到真的很累啊，早上六點(diǎn)的時(shí)候你就得起來(lái)，然后到六點(diǎn)半，一共訓(xùn)練30分鐘，然后星期一的時(shí)候，我們一共跑了12圈，然后操場(chǎng)是一圈250米，然后因?yàn)槲覀冇喌哪切w育器材還沒(méi)有送過(guò)來(lái)，所以跑操的時(shí)候我們還得繼續(xù)跑操，一天一共跑五圈，所以我們就這一天跑了17圈，真的太累了，嗚。
中學(xué)生怎樣寫(xiě)日記5
剛剛我做了一張語(yǔ)文卷子，然后那張卷子的閱讀理解的題目是“為什么我們不喜歡讀經(jīng)典”，然后那篇文章里面分析了我們不喜歡讀經(jīng)典的原因，真的是我感覺(jué)他寫(xiě)的太有道理了，然后就比如說(shuō)像這種《西游記》《紅樓夢(mèng)》就這種我國(guó)四大名著，這一類(lèi)的那種文化經(jīng)典，像我這種人真的就沒(méi)有辦法去認(rèn)真讀下去，不過(guò)我要是努努力的話(huà)，也可以去讀下去。但說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)讀經(jīng)典還是比較好的，就那一種平庸的作品里面，吸引你的只是那種精彩的故事情節(jié)，你幾乎從里面學(xué)不到什么，然后之前我也看了好多那種言情小說(shuō)，但是我能感覺(jué)其實(shí)我還是學(xué)到了點(diǎn)東西的(笑哭)，所以我也不能絕對(duì)的去說(shuō)讀那種平庸的作品，對(duì)你沒(méi)有任何好處吧，但是還是提倡讀經(jīng)典文學(xué)名著呢!
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