做好事的日記二年級
做好事的日記二年級5篇
作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感，這種感受是作者寫作中的收獲。以下是小編整理的做好事的日記二年級5篇，歡迎大家借鑒與參考!
做好事的日記二年級1
當你發現身邊有人需要你時候，相信你會樂意幫助他人。
在我開始有記憶的時候，我上幼兒園的中班，我的奶奶帶我去四爺爺奶奶家，當回來坐公交車時，車上已經很擁護，我和奶奶都沒空座坐，當我和奶奶往后一站，有兩個身強立的大哥哥站起來非要讓位給我奶奶和我坐，我奶奶一直推辭，我也不知該如何是好，最后位置還是給了我和奶奶，我奶奶也時不時讓那些小哥哥坐下，可他們就是不坐，他們真是好人，我們坐了一路，大哥哥也就站了一路。謝謝你大哥哥。
還有一次，我家五樓阿姨太陽能凍碎了，第二天院子里都是水，樓下的王爺爺看到了第一個出來，拿著鐵鍬除了一些土，把冰埋上了，讓我們安全的過去了，我們都身身王爺爺，這件事讓我們很感動。
好人好事就在身邊，它無處不在，讓我們也加入到好人好事學習雷鋒精神的行列中。
做好事的日記二年級2
我們班有個同學叫朱鴻婷，她的腳受傷了，有一次出操排隊，我看見她走到一位同學的桌子面前，用心地幫這位同學整理抽屜、對桌子，她不怕腳疼，幫助一位位同學對桌子、整理抽屜、我被她深深地感動了，希望我也能像朱鴻婷同學一樣，助人為樂，幫助有困難的人。
前幾天，奶奶撿到許多皮夾，撿來的皮夾，里面不是有身份證，就是有銀行卡，或者會員卡，當然失主肯定現在很著急，媽媽馬上就聯系皮夾里失主的手機號碼，看到一個個阿姨、叔叔都到我家來領皮夾，我興高采烈地跳了起來，因為，我們全家做了一件大好事，可以用一句話來描述：贈人玫瑰，手有余香。
做好事的日記二年級3
我們只要仔細觀察就會發現，在我們身邊有很多好人好事，對那些做好事的人來說，那只是舉手之勞。
我每天都坐公交車上學，在一個星期一的中午，放學后我坐上公交車回家，在公交車上發生了一件事，一個高中的哥哥給我很深的啟示。當時車上的人很多，我很幸運的找到了一個座位，在我的身后坐著一位高中的哥哥。第二站又上來很多人，其中還有一位老奶奶，大約六十之七十多歲，以白發蒼蒼，當走到那位高中哥哥旁邊時，哪位哥哥站起來，主動給那位老奶奶讓坐，說：您坐吧。之后就向后走了……
過了幾站，哪位哥哥下車了，我非常后悔，那位老奶奶就從我身邊走過，而我為什么沒有讓坐呢?
我坐公交車時，在公交車上每次看見老人時，這件事總會浮現在我的腦子里，就像剛發生一樣。這時，我總會讓坐。
做好事的日記二年級4
在我們身邊有許多好人好事，他們就在我們身邊，在十幾年前，我們中國就出了一位專門為人民服務的人，她的名字你一定聽說過，他就是“雷鋒”。
三月是學雷鋒月，大家都搶著學雷鋒，所以最近出了許多好人好事。
俗話說得好，“想起來容易，做起來難。”許多人想做好事都著不到合適的機會，可是還是有許多人做了好事。有一次我馬路邊看到一個老奶奶要過馬路，可是車跑得太快，這時來了一個初中生，主動要幫老奶奶過馬路，老奶奶連聲道謝，說要給他寫感謝信哪。
做好事的日記二年級5
我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許，你細微的行動或許讓你感覺不值一提。可你的一言可能溫暖他人的心窩，你的一舉可能方便了他人的生活，你甜蜜的微笑就像春風一樣滋潤，讓人感到幸福。
我身邊的好人很多，他們總是默默無聞的奉獻著。對我感觸最深的是我們家六樓上的阿姨，因為她不張揚，總是默默的付出著，她所做的事情雖微不足道，但我還是從心底里感動。
在我們樓道里，經常會有許多小朋友湊在一起嬉戲玩耍，他們經常會帶一些零食，吃完后就隨之一扔，造成了樓道內的不清潔。只要六樓的阿姨發現了，她就會把樓道統統打掃一遍，時時刻刻讓樓道內保持著干凈，整潔的環境。
我們每家每戶都有太陽能，有時給太陽能上水時，可能因為回 水不好的關系，導致水都流到了外面，只要阿姨發現了，她都會從一樓到六樓挨家挨戶的問是誰家的太陽能上水了，快關上吧。為此我們大家都很尊重她。對于自己的行為，阿姨自己認為沒什么了不起。她說，自己只是做了一件很普通的事情。
這時我明白了一個道理，我們不一定非得做那些驚天動地的大事，從身邊小事做起，腳踏實地做好每一件事情，樂于奉獻，永遠富有愛心，永遠真誠善良，多關心別人，熱愛生活，世界就會變得更加美好。