四年級學生植物觀察日記
為何要善于觀察？觀察是認識事物的窗口,是作文的基礎(chǔ),是我們把日常生活中的材料變成文章的橋梁,一個人只有對周圍事物不斷進行系統(tǒng)而周密的觀察,才能獲得大量感性材料。以下是小編整理的四年級學生植物觀察日記，歡迎大家借鑒與參考！
四年級學生植物觀察日記精選篇1
10月10日
在九月時，我媽媽買了一盆藍雪花。沒幾天，它就長出花兒了。我覺得它非常好看，所以我打算每天記錄它。
它是藍紫色的，根部有些發(fā)白，異常好看。過了兩天，我再去觀察的時候，我想它的根部應(yīng)該會變成藍色的吧?？墒钱斘易叩剿媲叭ビ^察的時候，它的根部還是有些發(fā)白。每當微風拂過，它的花瓣就會隨風飄揚，就像一個個蝴蝶仙子一樣左右搖擺。
10月13日
它的葉片是水滴形，開始頂上是青綠色的，后來就變成了深綠色的。當你想起它葉片的清爽，想起它花朵的芳香，你就會心生愉快。所以我每天都要去觀察它。
10月16日
今天，它的花兒開了。它有一根長長的莖，還有一個綠的包在莖外邊的一個東西。如果你仔細看，還會看到一個白色的小花蕊。它非常細小，一共分為5個分岔。
它的花芭也是紫色的，最頂上是螺旋型的。剛生長出來的時候，它的下部分是粉紫色的。過了幾天后，它的莖有明顯增長。一花芭也舒展了。
藍雪花是如此美麗，讓人看見了會覺得很舒適。你想不想也買一盆去放在自己家中的陽臺里呢？
四年級學生植物觀察日記精選篇2
10月1日
在花園幾個不起眼的小芽隨風飄動就像新生的嬰兒一樣對世界充滿了好奇。突然幾粒黃花驟然脫落，仿佛嬰兒在哭泣，芽兒的尖端露出了小小的秋葵，仿佛嬰兒在喝奶，茁壯成長。這時秋葵的毛還很軟，如嬰兒的皮膚一般。
10月4日
秋葵發(fā)瘋似的往上長，從不起眼變得極為顯眼，顏色也從綠色變?yōu)榱松罹G色，就像嬰兒一下子就成長為了少年，膚色也從白色變成了淺棕色，而當莖受不住秋葵的重量時，秋葵就將生長變得緩慢一些。仿佛少年正關(guān)心著媽媽的身體狀況一般。這令我對秋葵產(chǎn)生了極大的興趣。我突然發(fā)現(xiàn)秋葵的毛刺了不少，變得筆直筆直。
10月7日
秋葵不再是那不成熟的少年了，它已經(jīng)漸漸長大，從莖上脫落了，就像青年不再依靠媽媽。秋葵一落地就有幾個蟲子爬了過來，仿佛青年面臨著社會的危險，無依無靠一般。可此時的秋葵也是最有魅力的時候，味道嘗起來可鮮嫩了。
秋葵的生長讓我仿佛看到了許多道理，果然是只要細心觀察就能發(fā)現(xiàn)平常發(fā)現(xiàn)不了的事物。
四年級學生植物觀察日記精選篇3
10月1日
我的綠豆寶寶要出生了！
今天下午媽媽買了一些綠豆回來，她一到家門口，我便聽到動靜，沖出房間把綠豆接過來，泡了起來。綠豆顏色有深有淺，我拿來一個托盤放上一張打濕的紙巾，把它們不規(guī)律的放著。
10月3日
今天我起床時驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的頭部破裂！它的頭上露出了白白嫩嫩的、軟軟的莖，整個看起來像一個大藥丸，吃下去應(yīng)該和藥丸的味道差不多吧！
10月5日
哇，今天的豆子開始發(fā)芽了，芽兒長出了白白嫩嫩長長的莖，那莖細細的，滑滑的，像一根根細線，他們有的長，有的短，還有的像長出了“波浪形的長頭發(fā)”。
10月7日
“太棒了！”你們猜我在說誰？對了，就是我的豆芽寶寶！哦，是大豆芽了，因為它們都長大了，它們的莖現(xiàn)在要說是長細絲了，那條細絲彎彎曲曲的，莖的頸部還長了兩片小葉子呢！那葉子就像小船一樣。
經(jīng)過這七天對綠豆寶寶的觀察，我發(fā)現(xiàn)每個事物生命力的奇特，看著他們一天天的成長，一天天的變化，我想我應(yīng)該比他們更勇敢，比他們更要堅強。
四年級學生植物觀察日記精選篇4
10月17日星期四陰
今天，我剛起床，就光著腳，去看我的朋友們。我發(fā)現(xiàn)紅豆的“小尾巴”把它們的衣服給撐破了，十分有趣。而波斯菊呢，已經(jīng)有三顆勇敢的破土而出，還有一顆在奮力地頂著一塊沉重的土塊盯著一塊沉重的土塊，準備冒出頭來，它可真堅強呀！
10月26日星期六陰
今天，我放學一回到家，第一件事就跑到陽臺上去看我的植物。當我來到陽臺上時，看到了這樣的景象，我的波斯菊舒展了全身的“肌肉”，兩片子葉里居然長出了點點嫩綠。那些嫩綠色的一定是波斯菊的真葉了。等我看到旁邊的紅豆時，心里十分生氣，對紅豆說：“紅豆呀，紅豆，你看人家波斯菊都長葉子了，你們卻在這里偷懶，真是不像話。”但是當我看到波斯菊時，我所有的煩惱和不安都不翼而飛了。
10月27日星期日晴
當我回到家時，疲憊地來到了陽臺上，發(fā)現(xiàn)植物們沒有什么變化，正準備離開。但我轉(zhuǎn)過身在最后看一眼時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)所有的波斯菊葉子都把頭上的帽子丟掉了，有的在微風中跳舞，有的在唱著歌……我欣賞著波斯菊快樂的舞蹈和動聽的歌謠……
我愛這可愛的波斯菊，但我更愛它的勇敢和堅強！
四年級學生植物觀察日記精選篇5
9月8日 星期日 晴
今天，媽媽買來了兩個大蒜讓我去種。我拿起兩個大蒜，好奇地說：“圓圓的一個大球，叫我怎么種??？”媽媽笑著說：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎么一回事了。”聽了媽媽的話，我把大蒜的“外衣”剝了下來。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實由13個“兄弟”組成的。每個兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點可愛。
我挑了兩個大的大蒜，種在用一個一次性杯子做成的小花盆里，再澆上一點水。做完這一切，我高興地對大蒜說：“快快長大，長大了我就帶你去我們學校。”
9月12日 星期五 晴
今天放學回家，一進家門，我就趕緊去看我種的兩個大蒜。
啊！已經(jīng)發(fā)芽了，露出了一個綠色的小腦袋，我看到一個大蒜的葉子一片包著另一片，像一束小水仙花一樣。
我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個很小很小的小白點，仔細一看，原來小白點是大蒜的根部。我看著長大的大蒜說：“明天我就可以把你帶到學校，讓同學們也好好看看認識一下你?！?/p>
通過這個小實驗，我知道了植物的生長過程充滿著神奇。我一定要保護好我的大蒜，讓它茁壯成長！