小學三年級清明感恩作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關于清明的作文，希望能夠幫助到大家。
1小學三年級清明感恩作文
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在我的記憶里，清明也是很鄭重而又充滿溫馨的節日。 當柳樹又重新穿上綠裙子，在風中偏偏起舞;當桃花、杏花向我們展開張張笑臉;當春日的天空清澈明朗，空氣清潔明凈時，……
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”在我的記憶里，清明也是很鄭重而又充滿溫馨的節日。
當柳樹又重新穿上綠裙子，在風中偏偏起舞;當桃花、杏花向我們展開張張笑臉;當春日的天空清澈明朗，空氣清潔明凈時，清明節已經到來
前幾年的清明，我們全家都回去探望家里的長輩。在清明的前一天，我們就買好了探望長輩的“禮物”，媽媽買了水果、點心、紙錢、還有飯菜，還有姥爺生前愛喝的酒。
清明又踏著輕松的步伐來了，我們一家人浩浩蕩蕩地出發，去祭拜長輩。林中很安靜，會聽見各種鳥聲，還有風吹動樹“沙沙”的聲音。終于，我們來到了姥爺的墓碑。很多年了，墓碑覆上了厚厚的灰，墓碑旁邊還長了一些雜草。大人們很快忙起來，拔除雜草、平整土地、清潔墓碑。沒一會，墓碑立刻變得干凈整潔了許多。然后，我們長幼有序的輪流到墓前跪拜磕頭。跪拜磕頭之后，大人們開始給姥爺燒紙錢。很快，我們探望完姥爺，該回家了。這次祭拜，我欣賞到，學習到了不少。
路上，下起了綿綿細雨。但是細雨擦不去傷感人的眼睛的淚水。人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的問號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋……
“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”清明節，是個念舊的日子，我們去祭拜死去的親人，孩子去踏青、春游，但這更是一個親人團聚的時光……
2小學三年級清明感恩作文
今天是咱們期盼已久的清明節，同學們萬分開心。我到校后萬分驚訝，同學們個個身穿校服，佩戴鮮艷的紅領巾，滿面春風，精神抖擻。
過了好大一會兒，咱們終于出發了。一路上，咱們歡呼著，今天的天氣格外晴朗，太陽公公給大地鍍上了一層金，小鳥在旁邊唱歌，花兒向咱們微笑，一陣微風吹過，小草向咱們點頭，大樹伯伯向咱們招手示意……一切都是美好的。
不一會兒，咱們到了烈士陵園，走進寬敞的大門，走在路上，兩邊碧綠高大的松樹好像在說：“歡迎你們”。到了目的地，兩邊花壇開滿了月季，一片火紅，美極了!掃墓儀式開始了，一位年輕的女教師主持，女教師說完話后，咱們聽了一個英雄事跡，然后由少先隊員講話，接著許多少先隊員上臺獻詞，獻詞完畢后，咱們繞墓一周行，咱們穿過密密的樹林，走過許多陵墓，我恭敬地獻上幾朵白花。有些同學還跑到墓前去參觀，咱們邊走邊談論著。我還看到許多家長也來參觀，有的獻上一束鮮艷美麗的鮮花，有的懷著敬佩的心情到墓前深深地鞠一躬……咱們走在樹蔭下的小徑上，懷著沉重的心情觀看陵墓，我還時常看見啄木鳥醫生為大樹爺爺治病。繞墓一周結束了，咱們回到原地。幾株白的、黃的、紅的梅花依然傲然挺立，她們把自己的美麗奉獻給了人們，而烈士們也是如此，他們奉獻了自己寶貴的生命，在戰場上拋頭顱，灑熱血，才換來了中國祥和的今天，咱們永遠不能忘記他們!
咱們掃墓完畢后，踏上返回的路程，而我的心卻久久不能平靜，我暗自起誓：一定要好好學習，為國家爭光，做祖國的棟梁之材!
3小學三年級清明感恩作文
清明節是中國古往今來一直用來紀念先人和親人或者是英雄烈士的一個美好的傳統節日。因為它是祭奠先人，所以很多地方稱為“鬼節”，也有少數地方又稱“寒食節”，全國各地的清明節都有很多豐富的習俗活動，比如：掃墓、踏青、放風箏、插柳……其中最重要的就屬掃墓了。
“雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐朝杜牧描寫清明的詩句。仔細想來每年清明給人的印象還真的總是一片濕雨，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，三五成群，扶老攜幼的掃墓人，更有一二個孤影，姍姍獨行，而咱們一家人總會結伴以踏青的形式去掃墓，帶上郊游的食物和水，開開心心的一路游玩一翻。
我的太爺爺和太奶奶的墳在農村老家的一座很高很高的“夢湖”山上，每次都要爬很久，所以外公總會給咱們準備好登山用的拐杖。咱們一大家子總是一路欣賞油菜花和野外特有的風景，一路嬉鬧著上山去掃墓。我問媽媽為什么清明要掃墓?媽媽回答說：“因為冬去春來，草木萌生。后人想到先人的墳墓，是否被狐兔穿了穴打了洞，是否因經常下雨而塌陷，所以后人要去親臨察看下。”咱們在祭掃時，外公會給墳墓鏟除雜草，添加新土，外婆會供上祭品，燃香什么酒，燒些紙錢。爸爸會在周圍的小竹林里砍些竹枝掛上白紙條插在墳墓上面，表示有人祭拜過了。然后大家各自拿著三支香祭拜，外婆還會念到保佑全家人身體健康，保佑我學習進步……
咱們以這簡單的祭祀儀式，以表示對親人的倦倦思念。清明節不但是中國傳統思念親人的方式，它也讓咱們活著的人聚在一起，增加了感情。
4小學三年級清明感恩作文
清明節即將來臨，一年一度的吳文化節就要開幕了，讓咱們又想起吳地先祖——泰伯的豐功偉績。遙想當年泰伯為了順從父親傳位給弟弟季歷，從而再把王位傳給孫子姬昌的旨意，三讓天下的故事被人們傳為美談。當年泰伯出亡后，與弟弟仲雍結伴到了陜西西部，建立起了吳文化的雛形——句吳。泰伯出亡后不久，其父病逝，他為盡孝道，回國奔喪。這時季歷提出要讓位予泰伯。泰伯堅決不受，季歷不依。泰伯多次避讓不成，只好又回到荊蠻吳部落中，為了表示義無反顧之心，他帶著族人遠走高飛，來到了我的家鄉——無錫，興修水利，帶來先進的農業技術，給江南這片蠻夷之地帶來了文明的種子。后來，季歷又派人讓泰伯回北方當王，泰伯用對犯人的刑罰對自己施了一遍，笑著對來人說：“一個犯人怎能當王呢?”
泰伯如此三讓天下，連被稱為圣人的孔子讀到泰伯的故事也拍案驚呼。在他看來，泰伯的品德已達到了幾乎不可逾越的境界。 想想泰伯三讓天下的美德，再想想咱們現在連排隊買飯都要插隊;公交車上，有人連個座位都不肯讓給身邊的老婆婆……現在，這樣的事例還有很多。
想想泰伯當時可不是讓早吃一頓飯、一個座位……是天下啊!你們這樣做，想想泰伯當時的行為，你們心安理得嗎?想想泰伯當年為了江南水鄉的建設付出了多少汗水和心血，才換來了后來幾千年的繁榮昌盛啊!吳文化是祖先們自古傳承下來的，作為吳文化的接班人，咱們應該刻苦學習，把吳文化發揚光大!
又是清明，咱們循著歷代鴻山人的足跡，來到泰伯目前，緬懷先賢的圣德，作為新一代鴻山人，進一步堅定了認真學習的決心。咱們將把這悠悠吳文化更好地傳承下去。
5小學三年級清明感恩作文
初春時節的細雨，伴隨著清明節靜靜地下著。天空低沉著，走在泥濘的鄉間小路上，心里是無盡的悲傷;伴著林里的鳥叫，本是清麗的風景卻給自己又增添了一份惆悵;這個清明，注定了我的憂傷。
祖母走后的第一個清明節，屋里仍是有那股如往年一般的清香;春風依舊，可卻已物是人非;老屋現在已經不住了，到處都堆滿了垃圾。望著望著，眼淚就下來了。還記得在這里，我們孩子的歡笑聲還在，地方雖然小又簡陋，但是卻有股野趣。在大大的房子里，反而如在城市里般，還少了城里的熱鬧。記得年年我們幾個孩子總是坐在電視機前，等著祖母給我們搬來椅子，大家坐在前面吃著清明饃饃。在山上掃墓時，放著鞭炮，孩子們喜歡裝著害怕，一個個搶著往祖母懷里鉆。
今年大家格外的沉默，一個個不吵也不鬧，安靜地走到祖母的墓前，一個個都閉著眼睛，跟祖母講著自己心里的話。總是覺得祖母還在，還在聲聲念念著叫我不要挑食，叫我吃飯;那些時候還是浮在眼前，走不開。可人已經走了…只是希望祖母在天上，不會再受病痛的折磨了。鞭炮放響，心里的痛一陣陣襲來，這個清明過得好悲傷;每次夢回，夢見祖母，淚浸濕了枕頭。
鄉村里的清新撲面而來。村里的人過來看了一眼，幫忙墊了黃紙道：“走都走了，還是別太傷心了。”抬頭，望著天空，讓眼淚回到眼眶中，靜下心來，好好體會這鄉村景色。
草沾濕了身體，樹木從頭到尾透著一股蒼老又是一種新生。天空其實還是明亮的，純凈的沒有一絲雜質。純藍的感覺突然有股明媚。或許，我們該好好地去觀看世界，好好珍惜站在這里的一分一秒。
請讓這股憂傷，隨著清明的過去隨風消逝吧。
朦朧中，似乎有種“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”的感覺。祖母，走好。
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