三年級小學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級小學作文 篇1

記得前幾天，在教室里發(fā)生了馬蜂突襲事件。

那是一節(jié)語文課，梅老師在專心致志的講課，我們也聚精會神地聽著梅老師那生動精彩的語文課。可是一只比老師有魅力的馬蜂從窗外飛了進來，整個課堂全讓這只馬蜂給搞亂了。馬蜂飛到哪里同學們的頭就轉向哪里，好像馬蜂是總指揮，我們是正聽從指揮命令的士兵。這只馬蜂在程鳳鳴周圍轉圈，它一會兒在他左耳朵邊“嗡嗡”叫兩聲，一會在他右側翻筋斗，可他卻非常鎮(zhèn)定，一動不動，生怕馬蜂傷害了自己。

馬蜂離開了程鳳鳴，梅老師急中生智，用一本書拍打馬蜂，沒想到馬蜂只是受到了一點輕傷和驚嚇。它向窗口飛去，貼在玻璃上發(fā)出嗡嗡聲，急切地想出去，這個時候勇敢的梁益恒和陸洋洋采取捉拿馬蜂行動，梁益恒用習字冊向貼在玻璃上的馬蜂扔去，習字冊和馬蜂一起落到了陸洋洋的桌上，她趕緊抓起草稿紙使勁拍打，直到馬蜂不動為止。

馬蜂突襲事件終于到此結束。

三年級小學作文 篇2

爸爸每天不是拿著手機就是抱著電腦。但是他不是玩游戲，也不是聊天，而是看書。而且，他每次看的時候就會嚷嚷個半天：“怎么又要下載，想看會書也會這么麻煩……”

然而，今天老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》。我呢就想讓爸爸嘗嘗這個高科技，從而停止他再次發(fā)出噪聲。

“爸爸，老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》”我說。

爸爸一聽，立馬站了起來。說：“真的呀，好。我來幫你登錄。”說完，他就轉過身去用鼠標左點右點。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了，過了好久了。我走到正在冥思苦想的爸爸跟前，問：“好了沒有”。爸爸皺了皺眉毛說：“剛才進去了可是里面全是空白”。“好吧”，我不以為然的說。然后又去玩去了。

“太棒了”，爸爸豁然開朗。我也被嚇了一跳，跑了過去。只見爸爸去后空白的屏幕上面沒有一會就出顯了字來。我又說：“有什么的，你看呀！”說完就走了。可是，過了不久，我不是聽到爸爸的笑聲，就是聽到爸爸對一個人說話。搞得我也想看了。我走到爸爸旁邊說：“媽媽做了好吃的給你，你快點去吃吧。”他聽了猶豫不決，不知道是看書還是先去吃。他還是選擇了吃東西，也被我騙到了。當他走出門的一瞬間，我就關上了門并反鎖好了。我看爸爸到底在看什么看得嘻嘻哈哈的。《紅樓夢》原來是這本書。以前我也看過，只是里面寫的我也看不太明白。不一會爸爸就在門外氣得直跺腳，喝到：“小騙子”快點開門，什么東西也沒有吃的，還讓我被你媽媽罵了一頓。”

我也看了一會這本書，還是看不太明白。然后我又想看看別的書。就隨便輸了一個“陶”字。誰知道就顯出來八十多本書。我心想：數(shù)字圖書館真好，這下可以看個夠了，呵呵。

數(shù)字圖書館真好！它里面的不僅特別多，還可以讓全世界愛學習的人同時閱讀，再也不用“行萬里路讀萬卷書”了。而且還能讓我們的家庭發(fā)生趣事。

三年級小學作文 篇3

身體健康對別人來說不算什么，但對我這個病號來說可是最大的幸福了。

今年年初，也就是寒假的日子里，開頭我是治好了咳嗽，小心翼翼撐過了一個寒假。本來還以為不會復發(fā)，可沒想到學期一開始，這毛病又來了，咳嗽、鼻塞等等以前有的都重新來了，就又得往醫(yī)院跑。

現(xiàn)在是夏天，晚上空調一開，被子一踢，晚上又凍著了，第二天起來噴嚏一個連著一個的打，鼻子也堵死了。但也奇怪，早餐吃完后會好一點。媽媽每天早上都要說一通，你身體太弱，要注意保護！

病號的事情比健康的人的事多多了。要看病、打針，又要煎藥、吃藥，還要管住饞蟲，不吃不能吃的東西。真煩！生病還得整天提心吊膽。就如去年下半年，我的牙齒里有一點膿，去看了很多醫(yī)生，第一個醫(yī)生說要要開刀，我當時就兩腿發(fā)軟，但后來的醫(yī)生都說它自己會好的，可我還是提心吊膽，直到痊愈。

我很羨慕那些身體健康的同學，睡睡得好，吃嘛嘛香，一年不用吃一次藥，兩年不用打一回針，干什么事都很利索，哪像我這個病號啊，這個不能吃那個不能吃，真慘！

我班里許多同學身體非常棒，上學的時候根本不會因為生病請假，跑步跑起來如飛，全身有勁，天天精神飽滿。真好！

身體健康多幸福啊！