路上風景的話題小作文三年級
生活中，構成屬于我的角落里永遠的風景是清茶，音樂，手機，電腦，柔暖的燈光，一幅藍天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個晚飯后，就會走入這個小世界，或看書，或冥想，或聽音樂、或敲打些瑣碎的文字，這里給大家分享一些關于路上風景的話題小作文三年級,供大家學習。
路上風景的話題小作文三年級1
其實，大自然才是最美的，只是我們缺少去發現這種美的耳朵。有人就說過，大自然是最偉大的演奏家。當我們正忙于和時間賽跑時，才猛然發現一年四季反復交替的周期是如此之短，而我們自己也不知道究竟錯過了什么。如果試著接近自然，你就會發現它原來有多美。
你聽，春天邁著她輕盈的步伐向我們走來了，像施展了法術般喚醒了沉睡的大地，我仿佛聽見了小草破土而出的聲音，那么努力，那么執著，原來生命竟是如此頑強，你會發現似乎在一夜之間所有的樹枝上都冒出綠綠的嫩芽像是一個個頑皮的孩子爭先恐后地沖出束縛它的牢籠一樣，到處一片綠色，給人以生命的活力，這時你便會發現自己對生命的認識是多么淺薄。
當陣陣晚風吹過時，才知道已經立夏了。夏天，在我覺得就是個多愁善感的季節，因為“她”總是愛哭鼻子，沒有預兆的就開始下起蒙蒙細雨，當你漫步雨中時，就能感受到她有多美好，細如牛毛的雨絲落在我的頭發上，臉上，睫毛上，你聽，她似乎在我的睫毛上跳舞呢，那么美，那么讓人留戀。偶爾耍耍小性子，她也會來勢洶涌的跳動在傘布上，吧嗒吧嗒……
不由分說的就奏起交響樂來，你聽，是很美吧?直到有一天猛然發現窗外的樹枝上開始有-的樹葉飄過時，才明白是秋天到了。一陣微風吹過，昏昏欲睡的樹干就抖動筋骨搖擺兩下，然后就會鋪天蓋地的下起樹葉雨，踩在上面，厚厚的，還咯吱咯吱響呢。天漸漸冷了，早晨你還會發現落葉上有一層白白的像雪一樣的東西，那便是霜，突然間明白為什么“霜濃葉更紅”了。
逐漸的街上行人也少了，偶爾有幾個人裹緊大衣匆匆走過，我緊了緊脖子上的圍巾，摸摸凍得紅通通的鼻尖微笑著仰起頭，卻發現，下雪了，你聽，那悉悉索索的聲音，來得及去得也快，瞬間，大地換上了銀裝，我聽到積雪壓在枝頭的聲音，鞋子踩在幾厘米厚的雪地里發出的聲響居然也是如此美妙，帶給我們心靈巨大的顫動，其實，美無處不在。
誰說沒有音樂家的天賦跟才華就不可以奏出美妙的樂章，大自然就可以，誰說我們感受不到大自然的美，耳朵就可以。
你聽，多美!路上風景。
路上風景的話題小作文三年級2
一個人獨自走在寂靜的小路上。遠離世俗的喧囂，遠離人間的浮華，遠離一切一切虛偽的假面，去尋找屬于自己真實的風景——那樣的一份寧靜。
不經意間發現，下雨了。如細針般的雨絲飄飄悠悠從天空灑下，帶著一縷泥土的氣息，混合在了我周圍的空氣中，那樣輕柔的飛舞，給我一種別樣的心情。讓我和雨點一起淺唱低吟吧，讓歡樂飄蕩在我心中。是啊，雨告訴我：傷心的時候想想它吧，讓清爽的雨洗刷去我們心中的陰霾，讓快樂駐留在心間。
起風了，去聽，去感受竹葉的輕訴，去輕撫溪流的顫動，讓全身的細胞跳起舞，盡情享受風滑過我的耳邊，鉆進我的脖頸所帶來的美妙觸覺。讓風變成幸福，流溢在我的口袋，讓你即使是在寂寥的秋天，也會感到溫暖如春。
苦悶的時候去看海，去感受海的廣博，去傾聽海的長嘯，讓心靈沖斷束縛的枷鎖，自由地奔流跳躍，讓海水沐浴全身，洗去所有的不堪回首……
塵世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲歡、太多太多的痛苦與哀愁。而我，不能也不敢笑傲這面臨的林林總總。可是，當我投身到周圍風景的那一刻，我清楚感覺到：我變得如此強大，能夠坦然面對一切。這身邊的風景中蘊含著耐人尋味的哲理，那巨大的魔力能包容一切!
所以，得意的時候，去淋淋雨吧!讓那股桀驁不馴如雨點般匯入江流，不留一絲蹤影;痛苦的時候去想想風吧，讓那傷痕如風影般，灑脫地飛過，成為過往云煙，化為嘴角一笑;不平的時候去看看海吧，讓海的寬廣包容你的心，把名利得失通通投進深淵，讓海浪吞沒，而我們卻升的很高很高……心如弦鳴，悠悠揚揚，飄飄蕩蕩。
身邊的風景告訴我：擁有一種心如止水的心境吧，讓原本純潔的心靈不會沾染一星塵埃。走在寂靜的小路上，心情已經迥然不同。這時，我想起了一個故事中得道高僧的禪語——“你如果心靜了，心如涅盤，你就不會聽到外面的風聲物語。”路上風景。
路上風景的話題小作文三年級3
清秀、溫婉，這是我對南園的印象。步入門檻，一幅巨大的木刻畫展現在眼前。畫面上的人兒正忙著搬運糧食，可見江南是一個魚米之鄉，正是這富饒之地塑造了一種古樸的美。繞過畫，一條通幽曲徑赫然出現在眼前。沿著小徑走，一派只屬于南園的風景映入眼簾：風中搖曳的柳條，清澈見底的小河，高高拱起的石橋……
走進長廊，漫步在青石鋪成的地面上，放眼遠眺，池中菏葉成片成片的挺立在河面，不難想象，到了夏天，那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。再過去點，一座石拱橋橫跨在河上，旁邊還栽種了許多花花草草，如一幅風景畫。連接著長廊的是一個小型山洞，里面黑黑的，似乎望不到底，然而，當經過一個轉彎后，光明再度籠罩著世界，一切仍是那樣美好。原來黑暗并不可怕。
走到石拱橋邊，踏著那石砌的臺階往上走，我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋：含苞待放的荷花、調皮可愛的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河里還有各色的鯉魚，仍一塊面包下去，它們快活地搖著尾巴游過來，爭相啄食，好不可愛!
走過橋，再穿過一個由花朵繞滿的“隧道”，一座座精巧雅致的房屋出現在了眼前，粉墻黛瓦，富有江南水鄉人家的古樸氣息。透過雕工精細的木窗，是一棵棵高大挺拔的參天大樹，旁邊還點綴著盆盆鮮花……
該離開了，這時天下起了小雨，我回頭望了望南園，她如同一位清秀可愛，溫婉可人的女子，在朦朧的霧雨下，被襯托得更加楚楚動人，惹人憐愛。
回家的路上，我的腦海中仍有揮之不去的美景：南園的亭臺樓閣、南園的長廊曲徑、南園的假山水榭……路上風景。
路上風景的話題小作文三年級4
今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱的路上，心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點高中啊。我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走進房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲的長嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風吹來了，我看見了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環境極不協調。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再蘇醒，但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭著享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都友好地向我招手，盡管陽光是如此燥熱。
我在這一短短的時間內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風景。這一團綠是老梧桐的夢想，為了夢想，它不斷從地下汲取養分，就是在天氣干旱時，它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗!
是的，能在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自己的夢想而奮斗，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。
當盛夏來臨時，人們在綠蔭下乘涼，也許梧桐會為自己當初的努力而欣慰，曾經為夢想而付出過，盡管它的生命已經快結束。
我的眼前一亮，我還年輕呢!我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?
窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風景線。
路上風景的話題小作文三年級5
春姑娘來了。她披著那件綠色的風衣，唱著歡快的歌，伴著滿世界的鮮花，輕快的走來了。春雨也不甘落后，滴滴答答的跑來了，為這春意盎然的世界添了許多生機。
外面，小雨綿綿的下著，輕輕的打在窗欞上。小雨點跳躍著，歡笑著，向教室里正襟危坐的我們擠眉弄眼。放學鈴聲響起，雨兒似乎更歡了，忘情的拍打著玻璃，絲毫不想停下來。
同學們陸續回家了，撐著自己的小花傘。教室里頓時空曠了許多，瞬間安靜了，只聽得那淅淅瀝瀝的雨聲。向外看去，花花綠綠的小花傘流動著，像是一條彩色的河流，從南到北的靜靜淌著。
要是我也有一把小花傘就好了。我在教室里靜靜等待雨停，心里不住的詛咒著這鬼天氣。這時候走廊里跑來幾個男孩子，穿著漂亮的綠衣服，向雨中奔去。他們似乎不在乎外面的雨，還很開心的樣子，個個眼里閃著光芒。他們奔跑著，腳下時時濺起水花。那綠色奔跑著，像一串美妙的音符，跳動在春天的旋律里。
我不年輕嗎?我問自己。于是我也挽起褲腿，向雨中奔去。雨點-我的眼睛上，我看到了雨點的生機;雨點-我的鼻子上，我聞到了雨點的清香;雨點-我的耳朵上，我聽到了雨點的歌唱;雨點-我的身上，我感受到了雨點的青春!
我奔跑，小雨們隨著我奔跑。我一眼綠色，小雨們仿佛也變成綠色的了。綠色的雨精靈在我耳邊竊竊私語，告訴我春天的秘密。又一時興起，拉著我飛翔，忽上又忽下。
跑回家里，媽媽看到我的狼狽樣，嗔怪道：“瘋丫頭!”我不顧老媽的責怪，翻箱倒柜的找出一件綠色衣服，便又飛進了雨幕。換上了綠衣裳，仿佛我也變成了綠色的雨精靈，在天空中肆意的飛舞著，奔跑著。轉眼間，我身邊的一切都變成綠色的了，連耳邊溫柔的風都變成了美麗的綠衣仙子，隨我們一起在這綠意飛揚的世界里奔跑。
綠色的我奔跑著，綠色的雨奔跑著，綠色的風奔跑著，綠色的世界奔跑著，那一抹綠色奔跑著。路上風景。