忘不了她的關懷四年級作文
生活中處處充滿溫情，那些留在你記憶中難以忘懷的關懷，那些人，那些事，你還記得多少呢?下面是學習啦小編為你帶來的忘不了她的關懷四年級作文 ，歡迎大家參閱!
忘不了她的關懷四年級作文 篇1
“吃紅薯了，吃紅薯了!”隨著媽媽的叫聲我拿起一個紅薯想到了他——可敬的，有公德心的一位賣紅薯的老人。
夕陽西下，隨著放學的鈴聲我走出了校門，跟著一股誘人味來到了一位賣紅薯的老人面前。只見老人衣衫簡陋，骨瘦如柴，一雙黑葡萄的眼睛下布滿了皺紋，臉上時常掛著微笑。我快步走到他面前買了一個香甜可口的紅薯津津有味地吃起來。當我剝下紅薯皮準備扔到地上時，他拿出一個垃圾桶，叫我把垃圾扔到垃圾桶里，我答應了。
當我吃完紅薯準備走時，看見老人在揀地上的垃圾。我漫不經心地走過去問：“老爺爺，您干嗎揀它多累呀!”“不累，我多揀一些垃圾，我們的世界就要美麗很多!”一席話說得我啞口無言，讓我一個愛干凈的小男孩和他一起揀垃圾。因為他的影響讓我成了“環保小標兵!”
每次我到他的攤邊都會買上一個香噴噴的烤紅薯。再多的錢也買不到——公德心。做為一位小公民是我必有的東西，讓更多的人知道“保護環境。”的重要。雖然我已經幾年沒見過他了，但他的行為改變了我的一生!
不知不覺中，紅薯已被我吃了一大半，但老人揀垃圾的動作像放電影一樣放出來。我忘不了!
忘不了她的關懷四年級作文 篇2
寒假快要束了，家鄉我忘不了，朋友也忘不了，家人我更忘不了。時間總是那么快，一轉眼就過去了。
今天是我回大旺的一天，我很不開心，不能向昔日那樣開心，那么快樂，總是悶悶不樂，連飯我都不想吃，何況是菜。要走了，我的眼眶已有眼淚了，你知道我這份人嗎?每次要會家鄉就是很興奮，每次回大旺的時候，只會哭。回到大旺，回到家，我總是不想被家人知道，就鬼鬼祟祟地回到房間，我的眼淚已淚流成河了，把整個房間都淹沒了，我為了不讓人知，就不發出任何聲。有人敲門，我就把眼淚擦干，把地也擦干，然后就打開門，“你哭了?”爸爸說。我說：“沒有”。
雖然我是一個愛哭的人，但是我記憶很好。為什么這樣說呢，因為我記得每一次回家鄉，每一次回大旺，每一次快樂，每一次哭，我都得一清二楚，所以我才說我的記憶很好。沒人可以和我比記憶。我可以說第二，沒有人說第一。
我總是想著家人，我一想到家人，我的眼淚就像小溪那樣流啊流，尤其是奶奶，她很愛我，我也很愛她，很尊敬她，我最忘不了的就是她，回大旺的昨天，媽媽說：“你去大旺讀書還是在家鄉讀書，照顧奶奶。”我猶豫了一大會兒，我剛想說，奶奶毫不猶豫地說：“你去大旺讀書，不用管我，家里，我來打理。”
奶奶都說了，我就應該聽奶奶的話，安安分分的讀好我的書，考上大學。
忘不了她的關懷四年級作文 篇3
在我們的學習生涯中，除了父母最關心我們的莫過于一直伴著我們學習的老師。在我的記憶中，最忘不了的還是我五年級的數學老師-解老師。
解老師是一位慈愛的奶奶級教師，她的臉上已被時間留下了道道皺紋，歲月無情地把她那黑亮亮的頭發染成了白花花的銀發，解老師外表雖然滄桑但依然擋不住對我們關愛的感情。
還記得那次早自習，我感到非常不舒服，無力的趴在桌子上，這時一陣腳步聲便是我好奇的抬起頭，一張熟悉的臉龐進入了我的視線，是解老師。老師見我很不舒服的樣子便關心地問我怎么了，我嘶啞難受的說可能發燒啦，沒關系的。可解老師卻像我媽媽一樣非要我量體溫，吃藥，而且吃藥時她又急匆匆的從辦公室到出熱水給我喝，當我從老師手中接過杯子時分明看到老師因走得太快被熱水燙傷的痕跡，但老師卻說：“沒事!”當我喝老師給我的水時真真切切感受到那不是一杯水還是一位老師對學生無限的愛呀!
解老師課下像個老小孩什么都愿意去嘗試，而且解老師還寫過歌呢，名叫《走在鄉間的小路上》，旋律優美動人有時間你也去聽聽!
最使我感動的還是解老師對待工作的認真，我們在五年級的數學課時，同步全部都有被老師查過、判過、改過的筆記，每一道題中包含了解老師對這份工作的喜愛和對我們的關愛!
直到現在我也忘不掉解老師那一抹慈祥的微笑;那一棍含著老師期待地教鞭和那已封塵的記憶。
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