關于親人的作文：我的爸爸

　　學習啦：小作者的爸爸是一個值得尊敬的任，也是一個讓人佩服的人。下面就讓我們一起來欣賞《我的爸爸》這篇作文吧。

　　每當有人提起我的爸爸，我就為他感到自豪。我的爸爸是一所山村小學的教師，時光荏苒，轉瞬間爸爸身為人師已15年了。自我懂事，我就知道爸爸在每個雙休日里匆匆幫媽媽干完家里那一堆子雜活，在每個星期日的下午，他就獨自一人推著家里那個聽說曾是媽媽“嫁妝”的自行車上了黃土山坡，途徑一段土路，就到了他工作的那個農村小學校園了。

　　爸爸平生不吃肉，向來吃素餐素饃，在學校里，聽說沒有廚師，爸爸和其他老師一樣用小鍋在火爐上自己做飯，每天早晚兩頓鍋碗瓢盆進行曲都是爸爸親自“演奏”的。爸爸鼻梁上早就有了一副近視眼鏡，現在，他的頭發有的變白了，身體消瘦了許多。每周的星期五下午，爸爸騎著那個渾身帶響的自行車回家，自行車在院子里還沒放穩，他就進屋，一邊呆呆地在椅子上坐著，一邊郁郁寡歡地用手按著頭，好像有什么心事。噢，我知道了，從家里到學校他每周要推著自行車上一段使人難以吃消的路，要走遠路。星期日到校，第二周的星期五下午回家，每周往返一趟，來去匆匆，周而復始，周周這樣。爸爸累得很。他曾跟媽媽說過要調動，教委人說爸爸還算年輕，跑遠路能行，不調動可以。爸爸自己也舍不得學校的那一群學生。在我的感覺中，爸爸每次去學校都是那樣的急切，仿佛學校里有磁一樣的東西在吸引著他，爸爸還說：“咱家住在這山溝溝，那簡直是愚公的住處——開門見山。”說完，爸爸仍然和自行車結伴同行在那段教書育人的路上，依舊度過每一個充滿喜怒哀樂、充滿酸甜苦辣的春夏秋冬……

　　爸爸愛好閱讀寫作，每年都從工資中拿出一部分錢訂閱好多教育教學用書及少兒報刊，有的是他看的，有的是給我訂的，他常常鼓勵我多看書，多練筆，在爸爸的鼓勵、指導、評改下，我的《我的媽媽》、《我的家鄉——彭陽》、《在陽光下成長》、《我的書包》和《我最敬佩的一個人》等作文被爸爸投到編輯部，有的發表在報刊上，有的獲了獎。爸爸喜歡寫稿和投稿，他的“下水”作文、詩、散文、隨筆、論文等在全國30多家報刊上發表或獲獎，有的稿子還被選入厚厚的精裝硬皮珍藏本。爸爸的辦公桌上常常有全國四面八方、素不相識的朋友的來信和寄來的報刊，這些都被爸爸視為“稀世珍寶”，家里沒有什么裝，爸爸只好暫時裝在一些裝酒用過的紙箱子里。今年暑假，爸爸讓木匠在家里為他專門做了一個書柜，把它分門別類地裝了進去，這以后，我看見爸爸很高興，每次從書柜的什么處取得什么，看完以后，又很珍惜地放回原處，爸爸每次都是這樣，毫不馬虎。

　　爸爸是學校教務主任兼少先隊大隊輔導員，他熱愛教育事業，熱愛少先隊工作，是少先隊員的大朋友。在學校里他組織少先隊員升國旗、慶“六一”開展少先隊活動，他的少先隊工作做得有聲有色，聽爸爸說他每次給隊員舉行一次活動，就鼓勵隊員練一次筆，寫一篇作文。為了提高學生作文水平，他自己先后創辦了幾份油印小報《紅河小浪花》、《紅花周報》、《小山雀》和《山里娃》，開設了“小練筆”、“校園短波”、“小靈通”、“山村嫩芽”和“快樂走廊”等10多個欄目，成了隊員的一塊小樂園，為隊員施展筆力開辟了一席之地。這樣，許多隊員愛上了作文，愛上了投稿，在爸爸的耐心輔導、認真評點下，有高寶懷、高富、常小軍、常明柱......等幾十個學生的作文在全國的少兒報刊上發表，每當爸爸在報刊上看到自己所教的學生作文變成鉛字時，高興勁兒不亞于學生。

　　我尊敬我的爸爸，也佩服我的爸爸，我作為他的女兒從心里感激他，在此，我要說一聲：“爸爸，您好!”

　　作者：高婷婷

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