跟老師有關(guān)的作文：英語老師lydia

　　學(xué)習(xí)啦：一個優(yōu)秀的老師可以讓同學(xué)們對課程有著更多的興趣，下面我們一起看看這篇《英語老師lydia》。

　　以前的我，最討厭上補(bǔ)習(xí)班的英語課。但是在學(xué)校一聽到同學(xué)說:“下節(jié)是英語課!”心里就一陣竊喜:太棒了，我最喜歡上的英語課!老師講課特別有趣，學(xué)習(xí)枯燥的時候，她會陪我們聊聊天，有時還會讓我們聽一些英文聽歌、看視頻……

　　記得有一次上英語課，我沒帶課本，可是同桌又偏偏不讓我看，我只能尷尬的坐在自己的位置上。這是老師看到了，她沒有批評我，也沒有批評我同桌，而是用溫和的語氣說，你能不能把書給你的同桌看一下呢?我同桌什么也沒說，就把書放到了中間。臨近下課了，剩余的一點(diǎn)時間，老師布置了作業(yè)，最后這一點(diǎn)時間，又讓給我們了，讓我們開始“清表格”。我們班有的同學(xué)到現(xiàn)在第一單元還沒清完。我來到老師這里，把書交給老師，趴在旁邊的桌子上開始默寫單詞。我很快就把這三項(xiàng)任務(wù)完成了，看到我這么迅速，老師的臉上露出了滿意的笑容，還一個勁的夸我，別提我有多高興了。

　　雖然這節(jié)課我沒帶書，和同桌看一本書，但并不代表我沒有認(rèn)真聽。我覺得其他同學(xué)也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好英語，因?yàn)槲覀儼嘤幸粋€善解人意的英語老師。我還想說：“Lydia，you are so beautiful!”

　　請您放心，我一定會考個好成績讓您看看!

　　公眾號：鄭州市二七區(qū)鐵三官廟小學(xué)

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