小金魚四年級作文
小金魚四年級作文5篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編為大家精心整理的小金魚四年級作文，希望對大家有所幫助。
小金魚四年級作文篇1
小金魚是一種可愛的小動物，很討人喜歡。它十分漂亮，游起來輕松自如。
小金魚嬌小的面孔上，鑲嵌著一對小巧的眼睛，身上密密麻麻的魚鱗，光滑得好象搽過油，在七彩的陽光的照射下，魚鱗上閃爍著晶瑩的亮光。一條長頭發似的尾巴總是在水里漂蕩著，顯得格外漂亮。
小金魚可貪吃了，只要有人拿著裝魚食的瓶子在它眼前晃一下，它就會游到水面上，張著小嘴巴，似乎要來向我們討吃的：“我要，我要吃！我肚子好餓啊！”而且還要不停地擺動它那美麗的尾巴，看到魚食就拼命地啊嗚一口吞下，吃完還會吐著泡泡，好象在說“謝謝，謝謝！”。可是如果不給它吃，它就會十分失望地沉到水底，象生了氣似的，嘟著嘴巴，生氣的時候它也還是不停地搖動著長長的尾巴，真是可愛。
有一次，我在喂金魚的時候，不小心將魚食灑倒在地了，當我彎腰在撿魚食的時候，我看到小金魚游到玻璃缸邊，把嘴巴貼在玻璃缸壁上，一直在吐泡泡，好象想用它的“氣功”把玻璃撞開，害得我象犯了錯的孩子一樣，趕緊從地上先撿起一些魚食喂給它，感覺我都快被它逼得走投無路了！
我喜歡小金魚！
小金魚四年級作文篇2
我家養了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的時候，身上的鱗片閃閃發光，我就給它起名叫“閃閃”。
今天完善，我發現它待在水里一動也不動，我拍了拍魚缸，它還是不動，我非常著急，心想：這金魚該不會死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么小金魚不動了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔心一場！
我正準備睡覺的時候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚喂食？”我說：“我不想喂了。”爸爸嚴肅地說：“快去喂，不然它會餓死的。”
我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點兒魚食。忽然我發現閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長長的棍子，碰了那個東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！
小金魚四年級作文篇3
我家養了一群活潑可愛的.小金魚。它們有著一身黑色的魚鱗，像穿著一件鎧甲，每次晃動身子的時候總好像在炫耀地說著：“你們看我的衣服好不好看？”它的大腦袋上還鑲著一對圓鼓鼓的大眼睛，“O”字形的嘴，更是不停地在水里唱著歌。小魚的肚子下長著像兩把扇子的鰭，這可以幫助它在水里自由游行呢！最美的非小金魚的尾巴莫屬，像極了白雪公主身上穿著的紗裙，當它擺動紗裙時，那樣子美麗動人極了！
我家的金魚十分害羞。每當我給它們喂面包吃的時候，它們就像膽怯的小姑娘一樣。等我和爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都走開的時候，小金魚就把面包吃完了。記得還有一次，我的同學、朋友一起到我家來看這些又害羞又可愛的小金魚時，前一分鐘我還看見它們在爭搶著面包，可后來有一只小金魚看到了我的同學來了，就把嘴松開了，其它的小金魚看到小伙伴松開了嘴，便好奇地抬起頭來。發現有人在，便也將面包放了下來，等同學們都走了，小金魚們又爭搶了起來。我生氣地撈起了面包，正要拿走的時候，再看看它們一臉的委屈的樣子，好像在說：“親愛的主人，不要拿走，不要拿走可以嗎？再給我一次機會。”我想想，就把面包撕碎了，放回到了魚缸里。這次它們沒有再爭搶了，而是友好地享受著美食，不一會兒就把面包消滅光了。看來我的小金魚們還是一群吃貨呢！
這就是我的小金魚，你們喜歡我的小金魚嗎？
小金魚四年級作文篇4
這 條小金魚是我在金魚店買到的，小金魚的顏色各種各樣，紅的叫晴花，因為它總是像晴天的紅花一般鮮艷；金的叫晴金，因為它的顏色像金子一耀眼；白紅相間的叫晴彩，因為它像彩虹一樣美麗；黑黃相間的叫晴陽，因為它黑黑的身子上有一點“太陽光”；白色的叫晴雪，因這它全身雪白；還有一個小不點全身漆黑，所以叫晴黑。
小金魚全身布滿鱗甲，像 個即將上戰場的小士兵，眼睛圓滾滾的`，像一顆漆黑光亮的小珍珠，尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。
說說小金魚的性格吧，十分古怪。我給它們喂食時，它們你爭我搶，毫不相讓，晴彩剛把食物送嘴里，晴金就來一個“鯉魚跳龍門”搶過食物津津有味的吃了起來，而那只食物被搶的晴彩卻躺在茶幾上叫苦連天。雖然吃飯時毫不相讓，可有時候卻并非這樣，老大睛花欺負了小妹晴黑老大睛花又拉著老二晴金、老三晴彩、老四晴陽、老五晴雪，誰知它們非但不幫，還為小妹換不平，無奈晴花再也不也欺負其它金魚了，而且和小妹成了朝夕相處的好朋友，看它倆正在跳舞呢！
休息時，它們兩個一對，四個一群的跳舞，那些小金魚有節奏的搖尾巴，活像一群可愛而又調皮的舞蹈家，跳完，小金魚對我搖搖尾巴，仿佛在說“小主人怎么樣我跳得好嗎？”我就會豎起大拇指連聲說：“好！”當然好了！這可是它們高興要是不高興啊，無論你怎么討好它們，它們也不理不睬。
它們睡覺時，別提有多搞笑了。有一次晚上想弄明白這個問題，到了夜深人靜的時候便悄悄的走進客廳，一看見我就樂了，原來魚是睜著眼睡覺啊！
上周星期六，我想把它們放進臥室，沒想到我一失足金魚缸摔碎了，金魚也奄奄一息，在地板上顫動著，我急忙把備用金魚缸拿來放滿水，才救回了它們的生命。第二天我去看它們時，睛彩和睛雪向我搖搖尾巴，仿佛在說“小主人，你好壞我不理你了”。我為了戴罪立功，在小金魚面前說盡了好話，我一連說了半個小時，可小金魚卻不理不睬，我卻不依不饒，給它們喂食、換水。過一上午小金魚終于理我了。
我愛我家的小金魚！因為它生氣勃勃，天真可愛！
小金魚四年級作文篇5
今天上課時，陳老師說：“我給大家請來了兩位新朋友。”我想會是誰呢？這時，老師搬出一個魚缸，只見兩條小金魚在魚缸里游來游去的。原來今天的新朋友就是小金魚啊！
我湊近魚缸，看見金色的小魚比銀灰色的小魚小一些，我想金色的小魚是不是妹妹，銀灰色的魚就是哥哥了。金色的小魚真漂亮，它穿著金色的紗衣，扁圓的頭，小小的眼睛像個小黑豆，它的嘴巴一張一合，好像在吐泡泡呢！
銀灰色的小魚全身銀光閃閃的，就像是一位穿著銀色鎧甲的勇士，正在水中巡邏呢！
我看著水中游動的小魚們，我也仿佛變成了小魚，來到了小魚樂園，我對小魚們說：“我們一起去探險吧！”
我們來到了一個神秘的地方，金色的小魚說：“這里一定有寶藏！”我摸了摸土地，覺得這里的土地很軟，金色的小魚又說：“我們趕緊行動吧！”說著說著，就從土地里鉆出一個寶藏，我把這個寶藏打開，寶藏里面原來是鬼，嚇得我一下子從幻象中醒了過來。醒來后才發現兩條小金魚還在開開心心地游著。
我喜歡這兩條可愛的小金魚，希望它們能快快長大！