春天的色彩四年級作文
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的春天的色彩四年級作文，希望對大家有所幫助。
春天的色彩四年級作文篇1
春姑娘帶著溫暖翩翩而來，他張開雙臂，舞者纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭奇斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來啦！”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，輕聲地喚醒著大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。
你看那春天的天空，為什么五顏六色？原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑地飄舞著，多么令人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗生機勃勃的生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清新的綠葉，粉紅的桃花連接著雪白的杏花，在山谷間、田陌間競相開放，香氣撲鼻。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這么豐富多彩？因為春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是因為稚氣的孩子們天真地打扮著，是因為的地默默地孕育著······
春天的色彩四年級作文篇2
春姑娘踏著輕盈的腳步，悄悄的走來了，她的白堡和林專門的春風，春雨，春雷，春光……
突然春雨從百寶盒里非得出來，春姑娘發現了，趕緊去追趕春風。
春風吹到了桃樹上，把桃花染成了粉紅色，粉紅色的桃花像害羞的小姑娘臉，又想下雨的晚霞，滿樹的桃花映紅了和劉引紅了高山，映紅了人們快樂的心情。
聽正宗政和柳樹或者悄悄話，說著說著，春風就把柳葉染成綠色，劉葉綠碧綠碧綠的我想，彎彎的綠色眉毛之劉小鈺色的海帶，就像俺那多姿的少女，那長長的頭發，春姑娘看了不禁想起了《詠柳》這首詩。
春風鉆進了油菜地里，把油菜花也成了黃色。油菜花在陽光下的照射，晶燦燦的，他向大地，媽媽的金黃色皇冠也像一片黃色的海洋，還像金黃色的地毯呢。
春風游的小河里，把小蝌蚪染成了黑色，一群小蝌蚪就像一個個小逗號，郵箱發芽的黑豆跟像跳躍的音符。
春風就像馬良手筆中的神筆，他去到哪里，哪里就會出現繽紛的色彩。
春天的色彩四年級作文篇3
春天，是綠色的。小草從地底下探出頭來，好奇地左顧右盼。樹林邊上的灌木叢，又熱鬧了起來。這兒一叢，那兒一簇，煥發出了勃勃生機。田野中一片綠油油，它們就是小麥。此時的小麥已經開始拔節，長高。河岸邊，柳樹又抽出了一根根碧綠的枝條，一陣陣微風拂過，柳枝便隨風飄蕩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎聽見賀知章正在吟誦《詠柳》呢！
春天，是黃色的。油菜花迫不及待地競相綻放，一排排，一列列，腰桿兒挺得筆直筆直，遠遠望去，就像金色的海洋。不時有幾只小蜜蜂，在油菜花“海”中飛來飛去，嗡嗡地叫著，似乎也在為這春天的到來而感到喜悅。
春天，是粉色的。你看，桃樹枝頭一朵朵桃花綻開了笑臉，引來了一只只彩蝶。蝶兒們便繞著桃樹轉啊轉，不知疲倦地與小花談心。花兒，彩蝶，繪成了一幅自然、和諧的水彩畫。
春天，是藍色的。廣闊無垠的天空像像被洗過一般明凈。偶爾飄過一絲云彩，是那么怡然自得。幾只燕子“嘰嘰”掠過，為春天增添了不少生趣。
那么，春天，到底是什么顏色的呢？當然是姹紫嫣紅的啦！
春天的色彩四年級作文篇4
春雨催發生機，在人們需要它的時候飄然而下，滋潤田間的禾苗。喚醒沉睡了一個冬天的動植物：
山上的樹抖了抖自己的枝葉，醒了過來，慢慢的披上了翠綠色的衣裳，讓小草嫉妒不已，也悄悄地換上了綠得透明翠衣；花朵們也不甘落后，紛紛穿上五彩斑斕的衣裳，把這個荒野的世界裝點得更加和諧、絢麗多姿。
“好雨知時節，當春乃發生”，這句話果然沒錯。
春風和著暖陽，輕輕的撫摸一切，連水里的魚兒也醒了，愉快的跳躍著；河里的冰又化了，小溪變得歡呼雀躍，在那里唱著歡快的歌；有些冬眠的小鳥也醒了，開始嘰嘰喳喳的叫。林子里一片歡樂。
春天的每一處景物都有著春天的色彩，關鍵是看你能不能去發現。
春天的色彩四年級作文篇5
春天是個溫暖的季節，春天是百花齊放的季節，春天更是五彩繽紛的季節……
在一個春暖花開的日子里，媽媽帶我去抱石公園玩，還沒進公園，春天花草的香味就撲面而來，原來是春姑娘在迎接我們的到來呢！看，小草從土地里迫不及待的探出頭來，它東張西望，似乎在探尋外面精彩的世界。草地里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，平坦的像一塊塊地毯鋪在水邊一樣，花兒朵朵清香，引來無數蜜蜂過來采蜜。沿著小路往前走，路兩旁光禿禿的大樹已經長出了嫩芽，而柳樹那長長的枝條讓我不禁想起詩人賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”贊美春天的優美詩句。
小路的盡頭就是人工湖了，只見人工湖水面是又平又綠，湖面平靜的像被壓過的地毯似的，而周圍的樹木因水中的倒影而像染過似的碧綠一片。
我愛春天，因為它帶給我們生機和活力。
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