小學(xué)四年級(jí)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

記得有一次，我和媽媽在瓜渚湖玩。我們看到路邊有一位老伯伯在賣甘蔗 ，“媽媽，我們?nèi)ベI一根甘蔗好嗎?”我說。“好吧。”媽媽答應(yīng)道。

賣甘蔗的老伯大約50歲，頭發(fā)花白，衣服破舊。媽媽挑了一根甘蔗遞給老伯，問到：“多少錢一斤?”老伯回答：“我的甘庶很便宜，就賣八角一斤。”接著，老伯稱好甘蔗，說：“共七斤，五元六角。”說完就用刀幫我們削皮。

削皮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老伯的左手手掌殘缺不全，他用兩個(gè)膝蓋夾住刀身，用那只殘手按住刀柄，右手拿住甘庶，然后彎曲的身體，用身體上下移動(dòng)來削甘蔗皮。我看到那種情況十分不忍心，說：“老伯，不要削了，我們回家自己削就行了。”老伯說：“不，孩子，我行的，請(qǐng)你相信我。”

削完甘庶后，媽媽遞給老伯十塊錢，說：“老伯，不用找了，余下的你買點(diǎn)吃的吧!”老伯接過錢說：“不，不，我是靠自己的勞動(dòng)賺錢吃飯的。”媽媽接著說：“不用客氣，拿著吧。”老伯依然沒有改變態(tài)度，把四元四角找給媽媽。

回家的路上，媽媽對(duì)我說：“兒子，這位老伯是老實(shí)人，靠自己的勞動(dòng)賺錢。雖然有缺疾，但十分堅(jiān)強(qiáng)。”我說：“是的，老伯這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在社會(huì)上還有很多的殘疾人，我們也要學(xué)會(huì)多多幫助他們!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

當(dāng)你來到城關(guān)小學(xué)五年級(jí)二班你就會(huì)看到，一個(gè)長的白白凈凈的小男孩——那就是我張偉健。我今年10歲，家住西岳廟旁南城子村。

我非常愛學(xué)習(xí)，特別喜歡數(shù)學(xué)，不論是老師布置的題，還是爸爸該我出的奧數(shù)題我都能算出來，正是因?yàn)檫@樣爸爸才提前讓我上一年級(jí)。所以我看起來比班里的其他同學(xué)矮了一點(diǎn)，我過去語文學(xué)習(xí)不好主要是字寫的不整齊，后來在語文老師的批評(píng)教育下我的語文學(xué)習(xí)水平有了很大地提高，現(xiàn)在我的語文作業(yè)寫得越來越整齊了。

我的性格很靦腆。愛聽大人和老師的話，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們的話是對(duì)的，但我也有點(diǎn)固執(zhí)，愛關(guān)心別人，內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)。今年五一的時(shí)候，我看別人家都買了電腦，對(duì)學(xué)習(xí)英語有所幫助，于是我就纏著爸爸給我買，開頭爸爸不給我買，后來我固執(zhí)的拿出自己的壓歲錢，爸爸終于給我把電腦買回來了。

今年放暑假的時(shí)候，爸爸想讓我學(xué)英語，而我卻想學(xué)奧數(shù)。于是按我的要求爸爸給我報(bào)了奧數(shù)班，后來，我的奧數(shù)在班里考了第一……。

這就是我；一個(gè)靦腆又可愛，有點(diǎn)固執(zhí)的小男孩。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

一天晚上，文具盒里可熱鬧呢！原來是文具盒里的文具在開文藝晚會(huì)。只見鉛筆小姐身穿一套粉紅色衣服，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)映襯著紅彤彤的臉蛋，來到幕前，鞠了躬，就開始唱了。臺(tái)下的觀眾用稀疏的掌聲歡迎。

“請(qǐng)橡皮先生上場！”鋼筆報(bào)幕員說。“哇噻！”全體文具發(fā)出驚叫的呼聲。橡皮先生身穿藍(lán)色的衣服，瀟灑的頭發(fā)顯得生龍活虎。他鞠了躬，就開始唱歌了，聲音是那么的動(dòng)聽，那么的嘹亮。臺(tái)下的觀眾用熱烈的掌聲歡迎。手都拍紅了，嘴里還不停的喊著：“橡皮歌王！加油！我們永遠(yuǎn)支持你！”鉛筆小姐看到這一切，十分嫉妒，就想捉弄橡皮先生。

于是，鉛筆小姐假心假意的和橡皮先生成為非常要好的朋友。每次小主人用鉛筆小姐，鉛筆小姐就故意寫錯(cuò)，好讓橡皮先生不那么強(qiáng)壯。因此，橡皮先生一天天瘦下來。

有一天，鉛筆小姐對(duì)橡皮先生說：“兄弟啊，你怎么這么脆弱呀！”“是啊！”橡皮先生有氣無力地說道。鉛筆小姐來到鏡子前，自豪地說：“看看我，多么婷婷玉立，身段多么娥娜多姿！”“咦！這個(gè)三大兩粗的矮個(gè)子是誰？”鉛筆小姐說。突然，鉛筆小姐恍然大悟：在讓橡皮先生衰弱的時(shí)候，自己也在削弱呀！

他們倆的遭遇告訴我們：朋友之間應(yīng)當(dāng)和睦相處，不要傷和氣；否則，兩敗俱傷，誰也沒有好結(jié)果。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

在我小的時(shí)候，有一個(gè)非常好的朋友，他就是葉俊華。

他非常幽默，在我們幼兒園里，大家都叫他幽默大師。記得有一次下課后，他和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐惠v玩具車而吵了起來，那個(gè)同學(xué)用手指著葉俊華大聲地說：“敢和我斗，你算老幾？”這句話讓我聽到了，心里一驚：這下可壞了，兩個(gè)人一定要打起來了！誰知葉俊華不慌不忙，笑著說：“我媽就生了我一個(gè)，你說我算老幾？”只見那同學(xué)一愣，半天才回過神來，不禁哈哈大笑，邊笑邊說：“真有你的，還是給你玩吧。哈哈哈哈、”

他非常喜歡《西游記》里的孫悟空，所以經(jīng)常給我們扮猴樣給我們看。一天上課的時(shí)候，老師叫我們先趴下休息，自己上樓拿東西去了。葉俊華可不會(huì)放過這次機(jī)會(huì)了，他一個(gè)箭步跑上講臺(tái)，兩只手又抓又撓的，學(xué)著孫悟空的樣子向遠(yuǎn)處望，猛然拿起一旁的掃把亂打，邊說：“妖精，吃俺老孫一棒！”同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前府后仰的，正在喝水的我連水都噴出來了，班里頓時(shí)像炸開的鍋，亂成一團(tuán)。這時(shí)，老師來了，班里唰的一聲，立刻安靜下來。因?yàn)樗硨?duì)著老師，所以不知道怎么回事，又說：“怎么？被老孫嚇到了吧？”我強(qiáng)忍著笑說：“孫大圣，如來佛來了！”他往后一看：老師！他慌忙地給老師做了一個(gè)鬼臉說：“看來，俺還是逃不過如來佛的手掌心啊，拜拜，俺老孫回去也！”說完就一溜煙地跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈哈、”都笑了起來，連平常嚴(yán)肅的老師也笑了。

這就是我們班的“忍笑星”，只要有他在的地方，就一定有笑聲！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

今天我特別高興，因?yàn)槲覀冦~管樂隊(duì)社團(tuán)要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演了。

吃完中飯，我興沖沖地跑回教室，拿好演出服和樂器，箭步如飛地來到音樂室。趕緊換好演出服戴上帽子，這時(shí)的我就像一個(gè)小士兵，神氣極了！不一會(huì)兒別的同學(xué)也紛紛來到音樂室，換好服裝，嚴(yán)陣以待。

終于輪到我們銅管樂隊(duì)出場了，我們排好整齊的隊(duì)伍向操場出發(fā)，一到操場我們就吹起了一首歡快的《美麗的鮮花在開放》。這時(shí)的我心情非常激動(dòng)，但還是控制住了緊張的情緒，認(rèn)真地吹完曲子。同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我頓時(shí)感到一陣輕松，連老師也紛紛豎起大拇指。退場之后，我一想到運(yùn)動(dòng)會(huì)表演就非常開心。

千萬不要走開哦！后面還有更精彩的比賽呢！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

今天是周日，爸爸媽媽都不在家，我無意間發(fā)現(xiàn)干干凈凈的地沾上了紙屑，灰塵，讓人看了直想吐，我想：今天爸爸媽媽不在家，就讓我來掃地吧！

我拿起掃帚來到陽臺(tái)，彎下腰，慢慢地掃起來，不一會(huì)，陽臺(tái)就掃干凈了。我又把垃圾堆起來，往前一推，然后我又來到客廳，繼續(xù)掃起來，掃完客廳，家里的地方也沒有多大，接著，我就來檢查一下。

我在客廳檢查著，突然我想起媽媽每次掃地都是要掃沙發(fā)底下的，我連忙又彎下腰，蹲在地上，手里拿著掃帚柄把垃圾往外挑，可調(diào)皮的小紙屑好像在跟我作對(duì)，就躲在里面不出來。我只好趴在地上，伸長脖子拿手去夠，小紙屑終于不甘情愿地從沙發(fā)下走出來，我再去空調(diào)下看看吧！我一看嚇了一跳，原來地上沾著一張貼畫，我急忙伸手賣力地?fù)钙饋恚Ψ虿回?fù)有心人，我終于把它摳下去了。

這次掃地掃得很干凈，我也很滿意。真是不掃不知道，一掃嚇一跳呀！原來掃地也不簡單呀！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

初八那天，我和爸爸媽媽去打雪仗。

我和媽媽一組，爸爸自己一組。我先給他來一個(gè)偷襲，乘爸爸不備，我把雪球扔到了爸爸頭上。爸爸發(fā)怒了，用兩個(gè)雪球攻擊我，幸虧我躲得快，爸爸脫靶了。然后，爸爸又向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻，媽媽想到了一個(gè)妙計(jì)：走為上計(jì)。然后，媽媽趕快跑，可是，爸爸卻料到了這一招，給媽媽來了個(gè)遠(yuǎn)攻，正好砸在媽媽頭上。媽媽又不服，爸爸悄悄的走過來，我和媽媽來了個(gè)兩面夾擊。爸爸中招了，一個(gè)打在爸爸的額頭上，一個(gè)打在爸爸的胸口上。爸爸又向我攻擊，我還沒來得及躲，就被爸爸的雪球打到了。媽媽裝作若無其事的樣子在爸爸身邊走來走去，爸爸和我打得正起勁呢！沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。媽媽又扔了個(gè)雪球，正好扔在爸爸的脖子里，爸爸一回頭，我又扔到他脖子里一個(gè)雪球。爸爸?jǐn)∠玛噥恚f：“我認(rèn)輸了。”

然后我們一家人高高興興地回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

前不久，我家來了一位特殊的“小客人”，它就是上個(gè)月送我的生日禮物——小烏龜。我把它放進(jìn)魚缸里，它伸長了脖子，左顧右盼的，似乎在觀賞自己的新“住宅”。

這只小烏龜可愛極了，憨態(tài)可掬：大大的龜殼，矯健的四肢，還有一個(gè)小巧玲瓏的腦袋和一條短短的小尾巴。它把腦袋縮在龜殼里，時(shí)不時(shí)探出來，眨眨沒睡醒的小眼睛，好像在向我打招呼呢！

我的小烏龜可是個(gè)肉食主義者，一日兩餐，餐餐要見肉，你要是喂它一點(diǎn)兒青菜，它連看都不看一眼，它只要一樣?xùn)|西下飯：鹽水。用餐時(shí)，它先抬頭吃肉，再低頭喝水，假若魚缸沒水，它一定不會(huì)再去吃肉絲，非喝到水不可！有時(shí)為了吃肉，竟寧愿被我拖個(gè)好幾米都不松口，但是我一放手，它便狼吞虎咽地吞食起，好像生怕食物會(huì)不翼而飛，我便哈哈大笑：“你這只貪吃的小烏龜。”

它走起路來慢條斯理，先把后腿的掌蹼張開，落步后再合上，一步一步地往前爬。當(dāng)然，它的速度可是名副其實(shí)的“龜速”。要不，為什么有人溜狗而沒人溜龜呢？有時(shí)，烏龜趁我不注意，偷偷地溜出魚缸，把我的草稿紙給弄濕了，不過我從不責(zé)打它，因?yàn)橐淮蛏踔烈慌觯蜁?huì)變身為——“縮頭烏龜”，任憑你再怎么呼喚也不再出來，讓人無計(jì)可施。

我家的烏龜還會(huì)一樣特技，“掛單杠”。它“雙手”牢牢地抓著魚缸的邊緣，就像掛在單杠上，讓我不禁想起動(dòng)畫片里的“忍者神龜”，玩“單杠”時(shí)，它也會(huì)有“失誤”的時(shí)候候，“手”一滑，身一翻，一骨碌的掉回了魚缸。

啊，有趣的小烏龜不僅令那冷清的魚缸變得熱鬧非凡，也給我的生活帶來了無窮的歡樂！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

“我洗我洗我洗洗。”在暑假里，你知道我?guī)驼l洗過一樣自己會(huì)做的家務(wù)，你猜不到吧，讓我來告訴你吧——幫媽媽洗衣服。

吃完中午飯以后，我鄭重宣布：“爸爸媽媽，今天我洗衣服！”媽媽以為我開玩笑說：“你會(huì)洗衣服嗎？”“媽媽，你怎么能不相信你的女兒？”““相信！”媽媽回答說。

我開始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)一個(gè)大盆子里，裝進(jìn)一盆清水。再放進(jìn)一些洗衣粉，用手?jǐn)嚢琛Ｈ缓髲乃锬贸鲆患笠隆Ｖ灰路怂鸵呀?jīng)沉重了，何況我力氣也太小了。再用手使勁的搓。我搓了半天，最后累的氣喘吁吁。心想：哎，真是累死了，洗一件衣服竟然這么累，媽媽是怎么洗的呀！我一件件的搓，一件件的洗。把所有衣服洗好了，把臟水到了，裝進(jìn)一盆純凈水。把已經(jīng)洗好的衣服放進(jìn)去。洗掉衣服上的洗衣粉，再把衣服搓一遍。

終于洗好了，勝利終于屬于我。我想：竟然我?guī)蛬寢屜匆路揖蛻?yīng)該好事做到底。想好，我拿出晾衣架，把一件件衣服架上去。

這件洗衣服的事，讓我體會(huì)到媽媽洗衣服多么辛苦，多么吃力。我一定會(huì)幫媽媽一些自己會(huì)做的家務(wù)事。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

自從我考完試，去了白龍?zhí)端狭藰穲@，我就喜歡上了水。

于是，今天爸爸媽媽帶我和哥哥一家，再次來到了白龍?zhí)端蠘穲@。由于今天是周日，所有大機(jī)器全部開放，我們可以玩?zhèn)€痛快。

樂園占地面積15000平方左右。園內(nèi)設(shè)施齊全，有很多游玩項(xiàng)目：海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互動(dòng)水屋、兒童戲水池等。

爸爸幫我和哥哥租了一條皮筏艇，我們?nèi)⒓痈鞣N游玩項(xiàng)目。

首先，我們玩了一個(gè)叫皮筏滑梯的項(xiàng)目，我和哥哥背找皮筏艇，來到滑梯的入口，工作人員把皮筏艇放在滑梯上，讓我坐在前面，哥哥坐在后面，然后拉住繩子，隨后，把我們推了下去，我們的皮筏艇在滑梯上快速地滑了下來，時(shí)而左，時(shí)而右，別提有多爽了，沖出了滑道，皮筏艇在水中濺起了水。