我的榜樣作文小學生
是啊，這一次我們確實是輸了，連第六名都沒拿到，但是，我們并沒有責怪她。輸并無大礙，只要輸得有價值。她雖然輸了這場比賽，但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質，在她身上熠熠生輝，怎能不是我心中的榜樣呢?這里給大家分享一些關于我的榜樣作文小學生,供大家學習。
我的榜樣作文小學生1
在我的生活里，有這么一個人，她既有父親的威嚴，又有母親的慈祥，還有同學的幽默，這個人就是我們的班主任李老師。
李老師有一雙大大的眼睛，每天老師來給我們上課時，我都會從那當中看到炯炯有神的光芒在閃動;李老師還有一張能說會道的小嘴，正是這張嘴給我們傳授知識，教給我們做人的道理。
說真話，我們班的同學對李老師是又怕又愛。怕李老師，是因為她有著一雙像是電視劇《西游記》里的齊天大圣孫悟空那樣的“火眼金睛”，每次，我們發呆、開小差，或者做小動作的時候，總是逃不過她的眼睛。不過，讓我們開心的是，李老師從不當面批評我們，用我們小孩子的話來說就是“給面子”。
有一次，李老師上課時，我們班的“搗蛋鬼”鄭曉坐不住了，在悄悄地做小動作，一開始，李老師覺得他沒有影響到其他同學，沒說他，可是，后來，他的動作幅度更大了，李老師就嚴肅地盯著他，直到鄭曉同學意識到錯誤并改正為止。
李老師還是一個非常負責任的人，每天她都會花大量的時間為我們批改作業，她改的作業甚至認真到每一個標點符號。如果家長想了解自己孩子在學校的表現情況，還有學習是否認真，只要打開我們的作業本就可以看到。那評語上有著老師的點評，比如“請上課認真聽講”、“這幾天表現不錯，加油”、“寫字再認真一點就好了”等等。
上李老師的課沒有壓力，每節課，她總能找出一種讓我們可以輕松接受的方式來達到她的教學目的，我們都非常喜歡上她的課。
用自己的人格魅力潛默移化地感染著每一位學生，這就是我的榜樣，我們的李老師。
我的榜樣作文小學生2
她，是一位列車員，雖然我們只有一面之交，可她卻成了我心目中學習的榜樣。
去年夏天，我隨爸爸回老家。上了火車剛坐下，便有一位身著工作服的列車員阿姨一手領著茶壺，一面微笑著向旅客問好。和快，便來到了我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢走過來，細一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼睛，櫻桃似的小嘴旁兩個小酒窩總是深深的陷進去，使人一看便知道，這時一位朝氣蓬勃的年輕人。忽然，只聽“啪”的一聲，我低頭一看，原來我在端詳阿姨的時候出了神，把杯子碰翻了，剛好砸在阿姨的皮鞋上，又滾到了地上。我呆住了：這下可得了!都怪我太粗心。
正在看書的爸爸一驚，像觸電一般猛回過頭來，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對不起，正對不起。這孩子做事就是這么粗心。”沒想到阿姨聽了每出生，臉仍舊笑瞇瞇的。更沒想到，阿姨吧茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說：“同志，沒關系。我把這些撿起來，免得在傷人!”
她撿起碎片，沒走幾步，又回來了，忽閃著那對迷人的眼睛說：“噢，你們的杯子打碎了，沒有了吧?”不一會兒，阿姨那熟悉的身影又出現在我面前，她手里拿著一只光潔明凈的玻璃杯走到我跟前，提著茶壺給我到了滿滿一杯茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進心田。
杯中雖是普通茶，但比昂貴香甜汁。
我的榜樣作文小學生3
如果有人問我：“誰是我的榜樣?”我會毫不猶豫的告訴他這個人一定是我的外公。因為是他為我樹立了努力學習的榜樣。
小學時，我的成績突然下降，父母都很焦急。一天晚上，我被一道數學題難住了，我這回想著老師在課堂上講的內容時，母親卻突然大發雷霆，火冒三丈。這讓我剛想起的一點思路也隨風而去，沒了蹤影。我只好想一只受傷的小動物縮在一旁，嚎啕大哭。這幅畫面剛好被我外公看到了，他微笑的支開了母親，用他那溫暖的大手撫摸著我的頭說道“：再想想，我相信你一定可以做出來。”我擦干眼淚，仔細讀題，認真思考，在外公的指導下，我終于消滅了這個攔路虎。從此，外公決定由他來教導我學習數學。
夏日的某一天，天氣炎熱，火辣辣的太陽掛在天空上。我又被一道題難住了，任憑我絞盡腦汁，仍不能理解題意，解除此題，外公仍然耐心的教導，細心的講解，臉上看不一絲煩躁，熾熱的陽光照在外公身上，豆大的汗珠像溪水一般順著外公的臉頰流下來，這一刻我下定決心要用好成績報答外公。
當我四年級的第一次月考數學得了滿分，放學后，我飛快地跑回家，第一時間就交給外公看。那時一家人開心的樣子至今我也忘不了。我終于明白，進步并不都是我的功勞，而是外公用他一滴一滴的汗水才堆砌成了我進步的橋梁。
時間飛逝，轉眼間，我已是名初中生，我要感謝外公，是他為我樹立了努力學習的榜樣。
我的榜樣作文小學生4
雖然你沒有英俊的面容，但你有純潔的心靈;雖然你沒有健壯的軀體，但你有高尚的人格;雖然你沒有偉大的成就，但你有熱情的雙手。琰，你才是我身邊最好的榜樣。
寒風在吼叫著，它好像要吹翻大地似的，它摘走了樹的葉子，以此向人們顯示自己。這時，我和琰向教室走去。兩人都被寒風嚇倒，縮成了一團，像兩只企鵝一樣。
說到琰，是今年才轉到我們班的學生。也不知為什么，他一個男生卻有個怪小名琰。
我隱約看到結了冰的小水潭中有很多垃圾，本來是想撿起它們，剛伸出手。“哇!”手像刀刮一樣。算了吧，又臟又冰的垃圾懶得理你。一會兒，我聽到有聲音，回頭一看。琰正在努力的撥起這些扎在冰中的垃圾。“真是好學生!”我笑著看他一眼，覺得他真是太多事了。當我來到教室門前，推開門時才知道所有東西有多涼了，像把你的手突然泡在冰水中，全身都打寒顫!
教室中一片寂靜，只聽得見風的怒吼，自習課從來沒這樣安靜過。門悄悄地被琰推開，不仔細聽的話好像沒有聲音。琰搓和著雙手，也許剛才他真的凍壞了。他迅速走過，幾乎沒有腳步聲。
“哐當!”一聲“巨響”在教室里爆發，像一枚炸彈，震的人心直跳。每個人不禁轉過頭，一摞書躺在琰后面，也許這次“跳樓”事件和他有關，他立馬轉過身，將睡在地上的書輕輕“抱”起，疊放整齊后輕輕放回原地，生怕吵醒熟睡的書。可以勉強看到他那紅腫的手，好像一張紙也拿不起來。但他平靜的撿起厚厚的幾本書!
“對不起!”一聲溫和而充滿歉意的話瞬間解決所有問題然后他平靜地回到座位，搓搓自己通紅的手
回過頭時，琰的身影回蕩在我的腦海。從做一件別人不愿做的事到彌補過去，都是沒有私心、沒有虛擬的。同一個地點他和我的選擇卻不一樣。他的作所作為，是那么讓人驚訝。
琰，你才是我身邊最好的榜樣!
我的榜樣作文小學生5
每當在公交車上看到有人讓座時，我就會情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。
記得那是前年暑假的一個早晨，天空湛藍湛藍的，媽媽帶我去補習班上課。我們上了公交車，剛好剩下兩個座位，于是，我和媽媽坐了下來，汽車飛快地行駛著，沒一會兒功夫，車子來到了濱江路，由于站下等車的人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時，車子成了一個罐頭。就在這時，上來一位滿頭白發的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動著，見這情景，我心里不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會摔倒。正在我拿不定主意時，我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來，說道：“老奶奶您坐吧!”“謝謝你，小伙子!”老奶奶邊說邊擠過來坐下。“不客氣，老奶奶，這是我應該做的。”大哥哥輕聲說道。
這時，車上的所有人都向大哥哥投來贊許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。
汽車終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車，一路上，我一直在想：只要人人獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好，人與人之間要互相關心，互相愛護，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會變得更加溫馨、和諧。
未來的路上，我在學習我心中的榜樣。其實榜樣不需要太偉大，我們為何不去在意細節，為何不去學習人微小的美德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”只要有榜樣的地方，就是我值得學習的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣!
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