高考作文名言警句素材大全
要想孩子的作文有血有肉,有情有義,有真情實感,就要求寫作素材不虛假,內容不空洞,語言不干癟。名人名言可以算是必備的作文素材了，下面是學習啦小編為您整理的關于高考的“名言警句作文素材”，希望對您有所幫助!
高考作文名言警句素材一
1. 任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來
2. 教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真實的能手。——蘇霍姆林斯基
3. 無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。——恰普曼
4. 書不記，熟讀可記;義不精，細思可精;惟有志不立，直是無著力處。——朱熹
5. 意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。——但丁
6. 誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
7. 假設靈魂仍能研究和學習，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——西賽羅
8. 少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹《偶成》
9. 成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。——冰心
10. 不作什么決定的意志不是現實的意志;無性格的人從來不做出決定。——黑格爾
11. 窮且益堅，不墜青云之志。——王勃
12. 天行健，君子以自強不息。——《周易》
13. 一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。——班固
14. 以真誠為準則是自我修養的關鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。——朱熹
15. 才華總是通過獨立的(精神上的)活動才能成長起來的。——車爾尼雪夫斯基
16. 人的空想是沒有止境的，兒童的空想更是一望無際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻明顯存在著這類纖塵的污痕。——高爾基
17. 志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞
18. 青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。--貝弗里奇
19. 意志的出現不是對愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個更高的意識水平上。——羅洛·梅
20. 一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮;但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態度，這就是堅毅的態度。——鄒韜奮
高考作文名言警句素材二
1. 意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。——但丁
2. 永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。——金斯萊
3. 尚未成熟才有成長的空間，一旦成熟，接下來只會走向衰退。--雷·卡洛克
4. 一年之計在于春，一日之計在于晨。——蕭繹
5. 人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
6. 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
7. 砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。——夏明翰
8. 清貧、潔白、樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方。
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10. 任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來
11. 我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的氣力，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。——高爾基
12. 要是每一個孩子的詩情畫意都能得到人們的欣賞鼓勵，從而取得健康的成長，那末，世界將近不愁成為一個富于詩情畫意的世界。——殷慶功
13. 業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》
14. 威武不能挫其氣，利祿不能動其心。——李大釗
15. 忠誠印寸心，浩然充兩間。——蔡和森
高考作文名言警句素材三
1. 死里逃生唯斗爭，鐵窗難鎖鋼鐵心。——王若飛
2. 青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇
3. 青年時期是豁達的時期，應該利用這個時期養成自己豁達的性格。——(英)羅素
4. 人類經常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績與自己相比較，因此覺得受挫，好不輕易活到老年還是一個沒有成長的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過往了。——三毛
5. 后悔過去，不如奮斗將來。——馬克思
6. 堅強者能在命運之風暴中奮斗。——英國
7. 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰
8. 懶人老是找不到給他干的活。——沃維納格
9. 看似平坦的成功之路往往為無數失敗的石頭加之努力的柏油鋪成的。
10. 君子喻于義，小人喻于利。——孔丘
11. 任何新生事物在開始時都不過是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無窮的活力在成長，成長為偉人成長為氣力。——周恩來
12. 教育者應當深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真實的能手。——蘇霍姆林斯基
13. 別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。(杜甫)
14. 人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋
15. 凡是能沖上去、能散發出來的焰火，都是美麗的。——安徒生
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