逆境出人才的經(jīng)典名人事跡5篇
逆境出人才的經(jīng)典名人事跡5篇
人的一生不可能一帆風(fēng)順，逆境更好鍛煉人的意志，大家不妨了解一下名人們的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的逆境出人才事跡，歡迎大家來閱讀學(xué)習(xí)！
逆境出人才的名人事跡1
巴雷尼堅(jiān)強(qiáng)的故事
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望 你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。
逆境出人才的名人事跡2
美國第16任總統(tǒng)林肯，一生遭遇了許多挫折。
在從政之前，林肯從事過許多艱苦的工作。1832年，他失業(yè)了，變顯然使他很傷心，但他下定決心要當(dāng)政治家，當(dāng)州議員。糟糕的是，他競選失敗了，在一年里遭受兩次打擊，這對他來說無疑是痛苦的。
接著，林肯著手自己開辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波，歷盡磨難。
隨后，林肯再一次決定圣駕競選州議員，這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望，認(rèn)為自己的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)：“可能我可以成功了!”
1835年，他訂婚了。但離結(jié)婚還差幾個(gè)月的時(shí)候，未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實(shí)在太大了，他心力交瘁，數(shù)月臥床不起。
1836年，他得了神經(jīng)衰弱癥。
1838年，林肯覺得身體狀況良好，于是決定競選州議會議長，可他失敗了。
1843年，他又參加競選美國國會議員，但這次仍然沒有成功。
林肯雖然一次次地嘗試，但卻一次次地遭受失敗：企業(yè)倒閉、未婚妻去世，競選敗北。
但林肯沒有放棄，他也沒有“要是失敗了會怎樣?”的想法，而是又一次參加競選國會議員，最后終于當(dāng)選了。
兩年任期很快過去了，他決定要爭取連任。他認(rèn)為自己作為國會議員表現(xiàn)是出色的，相信選民會繼續(xù)選舉他。但結(jié)果很遺憾，他落選了。
因?yàn)檫@次競選他賠了一大笑錢。林肯申請當(dāng)本州的土地官員，但州政府把他的申請退了回來，上面指出：“當(dāng)本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力，你的申請未能滿足這些要求。”
接連又是失敗兩次。然而，林肯沒有服輸。1854年，他競選議員，但失敗了;兩年后他競選美國總統(tǒng)提名，結(jié)果被對手擊敗;又過了兩年，他再一次競選參議員，還是失敗了。
林肯嘗試了11次，失敗了11次，但他一直沒有放棄自己的追求，他一直主宰著自己的生活。1860年他獲得了生命中的第二次成功，當(dāng)選為美國總統(tǒng)。
逆境出人才的名人事跡3
桑德斯上校退休后擁有的所有財(cái)產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同。可最受歡迎的、也是客人最愛吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財(cái)富。多年來，他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加。可是令他萬萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關(guān)門歇業(yè)。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報(bào)。
在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見這些經(jīng)歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：“神槍手是一槍一槍打出來的!”缺乏堅(jiān)持不懈的毅力或者認(rèn)為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數(shù)人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標(biāo)不放并堅(jiān)持不懈，那么很快你就會超過大多數(shù)人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，就一定會有辦法取得成功。
逆境出人才的名人事跡4
安吉爾是世界上唯一用假腿來完成驚險(xiǎn)的走鋼絲表演的人。但是，人們決不會想到，她是個(gè)因患病動過4次手術(shù)，并已截去了右腿的人。
那是1987年8月， 安吉爾患病，在右踝檢查中，發(fā)現(xiàn)了一種少見的癌細(xì)胞。她只得接受手術(shù)，右腿膝蓋以下均被截去。
在 這突如其來的厄運(yùn)面前，她沒有失望退縮，在手術(shù)4個(gè)月后，她又用假肢成功地進(jìn)行了走鋼絲的試驗(yàn)。這以后，不幸又接踵而至，幾個(gè)月中，她被診斷患有肺癌，先后將左、右肺切除了一半。第二年，不屈服于命運(yùn)之神的安吉爾又同丈夫一起練起了走鋼絲。經(jīng)過幾百小時(shí)的苦練，她又能單獨(dú)進(jìn)行走鋼絲表演了。
在恢復(fù)走鋼絲7個(gè)月后，她又被診斷為癌癥擴(kuò)散，已無法醫(yī)治。醫(yī)生估計(jì) 安吉爾肯定受不住這沉重的打擊，可 安吉爾卻心靜如水：“沒關(guān)系，我不想再請醫(yī)生為我做什么了，讓我回家去吧。只要我還活著，總能做些有益的事。”“只要我活著，即使大部分器官被切除了，我還要讓生命發(fā)出一點(diǎn)兒光。”此后，她仍帶著病殘之軀，頑強(qiáng)地搏擊于雜技舞臺。
而她丈夫的一席話真是催人淚下：“也許不久她將真的告別人世，她已讓我們做好了準(zhǔn)備，但我想她是永生的。她給予、給予、再給予，拼搏、拼搏、再拼搏，這就是她的性格，她的美德。”
安吉爾則說：“我能留給孩子什么呢?最重要的是：我一定要他記住，要經(jīng)常想到自己已有的東西，而別老是想到自己沒有的東西。一個(gè)人如果能充分地運(yùn)用他所擁有的，那他一定活得很好......”
逆境出人才的名人事跡5
康斯坦丁.齊奧爾科夫斯基是俄國著名的科學(xué)家，有俄羅斯航天之父的美譽(yù)。他生在俄國梁贊省的一個(gè)美麗的村莊。在父親的培養(yǎng)下， 康斯坦丁從小就養(yǎng)成了謙虛、節(jié)儉、熱愛勞動及自立的習(xí)慣;小康斯坦丁還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛幻想。
8歲那年，母親送給小康斯坦丁一只氫氣球，并且叮囑道：“小康斯坦丁，要拿好了，不然氣球會飛走的。”康斯坦丁小心地接過這只紅紅的氫氣球，高興極了，氫氣球一下子就飛了出去，飄飄蕩蕩地越飛越高，很快飛到了天空深處。
“康斯坦丁，媽媽剛才叮囑過你了，怎么還是讓氣球飛走了?”媽媽嗔怪道。
“媽媽，”小康斯坦丁望著越飛越高的氣球，苦有所思地說：“氫氣球飛到哪里去了呢?”
“大概到星星上去了吧。”媽媽說。
“那么，我能像氫氣球那樣飛到別的星星上去嗎?”小康斯坦丁好奇地問媽媽。
“那是不可能的。”媽媽回答道。
“如果我乘一只氫氣球呢?就可以了吧?”
“也不行。”
童年的康斯坦丁就是這樣地喜歡幻想，喜歡問很大奇怪的問題。
但是生活對小康斯坦丁這個(gè)小幻想家來說，卻是不幸的。10歲時(shí)，小康斯坦丁不幸患上了猩紅熱，由此所引起的嚴(yán)重并發(fā)癥使他幾乎完全失去了聽覺。從此，他成了一個(gè)半聾的孩子。由于耳聾，小康斯坦丁上學(xué)時(shí)，聽不清楚老師講的內(nèi)容，他常常招致其他小朋友的嘲笑。康斯坦丁逐漸與人們拉開了距離，他無法繼續(xù)在學(xué)校讀下去了，只好輟學(xué)回到家里。母親把全部精力都用到了對小康斯坦丁的教育上，教他讀書寫字，常常夸獎他出色的想像力。
可是，災(zāi)難接踵而來。兩年后，母親去世了。小康斯坦丁陷入了人生最痛苦、最憂傷的時(shí)刻。但是，這些都沒有擊倒他，反而使他更加發(fā)憤地讀書，以幻想的方式忘卻痛苦與煩惱，從而使他走上了獨(dú)立思考、立于善與思考的道路。
康斯坦丁通過刻苦的努力，學(xué)到了許多物理知識。后來，他又愛上了設(shè)計(jì)各種模型，以此來檢驗(yàn)自己學(xué)到的知識。在制作這些模型的過程中，小康斯坦丁學(xué)會了木工、鉗工和使用其他工具的技能。
后來，康斯坦丁一邊教書，一邊做獨(dú)立的研究工作。1883年，他在一篇名為《自由空間》的論文中，正式提出利用反作用裝置作為太空旅行工具的推進(jìn)動力的設(shè)想，使人類幾千年來關(guān)于宇宙航行的幻想終于變成了科學(xué)的可能，為后人開拓了一條通往星際空間的廣闊道路。
1957年，蘇聯(lián)的第一顆人造衛(wèi)星上天，以及1969年美國的登月壯舉，最終使得他的理論設(shè)想成為現(xiàn)實(shí)。
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