小學生三年級寒假作文寫作素材
寒假是一個查漏補缺的好時期，三年級的學生可以多利用這段寒假積累多一點的作文素材，提高寫作能力。下面是學習啦小編整理的一些關于小學生三年級寒假作文寫作素材的相關資料,供你參考。
小學生三年級寒假作文寫作素材1：飛翔的翅膀
國王收到了兩只威武的獵鷹。
他從未見過這么漂亮的猛禽，于是便把它們交給自己的首席馴鷹人進行訓練。
幾個月過去了，一只獵鷹已能傲然飛翔，另一只卻一直待在枝頭紋絲不動。
國王召集了各方的獸醫和術士，命他們讓這只獵鷹飛起來，但所有人都無功而返。
最后無計可施的國王突然想：也許一個熟悉野外環境的人可能會解決這個問題。
于是，他馬上命人找一個農夫進宮。
第二天早晨，國王看見那只獵鷹終于盤旋在御花園上空。他興奮地問農夫：“你到底是用什么方法讓這只鷹飛起來的?”
農夫回道：“很簡單，那就是砍斷這只鷹抓著的樹枝。”
很多時候人也一樣。
我們每個人的心靈上都有雙翅膀，但我們總忽略它的存在，固守在自己的領域里，為了安全感和舒適感，抓著熟悉的東西緊緊不放，從而失去了探尋精彩世界的能力。
而往往，當那根“枝條”被斬斷時，我們才發現原來自己能夠自由翱翔。
小學生三年級寒假作文寫作素材2：自請“大罪”保清白
春秋時期，晉文公非常喜歡吃烤肉，因此，一個專門為他做烤肉的御廚備受青睞。
這引起了另一個御廚的妒忌，他決定要設法暗害對方，好取而代之。
一天，晉文公在吃烤肉時，突然發現肉上有一根長頭發，他非常惱火，于是命人將做烤肉的御廚綁了過來，要治他的大不敬之罪。
烤肉御廚鎮定地對晉文公說：“如果大王要治我的大不敬之罪，那么也請一并治我另三條大罪吧!”
晉文公不解地問：“你還犯了哪三條大罪?”
烤肉御廚不緊不慢地道：“我把切肉的刀磨得鋒利無比，卻沒能切斷這根頭發，此為第一條大罪;我把肉丁一個個串到竹簽上，卻沒有發現肉上有這根頭發，此為第二條大罪;我把爐火燒得無比旺盛，卻沒能燒斷這根頭發，此為第三條大罪!”
晉文公聽他主動認錯，氣已消了一大半。冷靜地想了幾分鐘后，晉文公隨即清醒了過來：“你的意思是，有人故意栽贓你?請說出他是誰。”
于是烤肉御廚便把那個一直跟他過不去的人給說了出來。晉文公隨即命人將他叫來。
果然，那人一進來便嚇得手腳發抖，幾句話過后就承認是自己干的。
盛怒之下易做出錯誤的決定，烤肉御廚深知此理。
他主動自請大罪，一是為了讓晉文公平復情緒，恢復理智;二是順著晉文公的思路，暗示對方真相所在。無理的“認錯”有時勝于有理的“雄辯”。
小學生三年級寒假作文寫作素材3：腳印中的秘密
韋伯是一家公司的普通員工。剛參加工作時，他勤勤懇懇，可是后來他發現在公司里像他這樣的人有上千個，想靠勤奮工作脫穎而出簡直是難于上天。于是他熱情銳減，開始漫不經心地混日子。
一天，他去一個農場辦事，農場主問他：“你在公司干得怎么樣?”他苦笑著回答：“不是很好!我是一名普通的員工，公司里像我這樣的人有上千個，就算我再努力，也不會有什么輝煌的業績!”
農場主呵呵一笑：“你回頭看看，能不能找到我們走過的足跡?”此時二人正漫步在農場的小路上，平整的路上根本沒有一個腳印，于是他搖了搖頭。
“的確，在成千上萬人走過的地方，是很難看到自己的腳印的!”農場主說，“但是，在別人沒有涉足的地方，甚至是在泥濘之中行走時，你便會很容易留下深深的腳印!”
韋伯心里恍然一震，回到公司后，他就像換了一個人。他在工作中時常提出一些全新的觀點和建議，雖然仍是做著同樣普通的工作，但是15年后，他成為了這家公司的總經理。
人生之路能坦坦蕩蕩固然很好，但是如果你希望哪一天能在這條路上看見自己的腳印，那么嘗試一下這條路上別人沒走過的地方或者泥濘，也許是必要的。
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