四年級作文優(yōu)秀例文素材
小學四年級學生剛開始接觸英語作文教學,大多會出現(xiàn)畏難的情緒和心理,針對學生普遍在英語作文寫作中出現(xiàn)的困惑,小編總結(jié)了六個字——巧為徑,樂為舟。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于四年級作文優(yōu)秀例文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
四年級作文優(yōu)秀例文素材一
校園里有許多花草樹木，四季也截然不同，讓我來帶你們?nèi)タ纯窗?
春天，桃花開了。一朵朵桃花笑紅了臉。桃花有的完全展開了，有的只展開了兩三花瓣兒，有的還是花骨朵兒。春風吹過，片片花瓣被風兒帶到空中，給人一種畫一般的美感。
夏天，郁郁蔥蔥的樹木變得更加蒼翠碧綠，好像是夏妹妹為大地披上了一件件嶄新的綠裝。桃樹的葉子也變得更加碧綠，透過葉縫，可以看到個個果實露出嬌羞的小紅臉，讓我垂涎欲滴。
秋天，最能吸引人眼球的是校園里的楓樹，楓葉紅得似火，真是美!它的形狀像是一個小小手掌，就好像秋姑娘親自為它修剪似的。還有一些已經(jīng)變得衰老的樹葉，金黃金黃的，旋轉(zhuǎn)著飄落到地上。但是這是一幅美麗的畫卷。
冬天，校園里的樹木變得光禿禿的，在寒風中矗立，像是一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在等待春天的到來。校園里變得寂靜了，但是我們郎朗的讀書聲響徹了冬天寧靜的校園。
校園的四季，是那么的美麗，說也說不盡，那里有我們成長的歡笑聲!
四年級作文優(yōu)秀例文素材二
我經(jīng)常可以感受到幸福的味道，不僅僅在大愛中感受到，還經(jīng)常在一點點小事中感覺到……
有一天，我考試考的很差。我知道這個成績時，我的心都碎了，我真的沒有想到我考的那么差。放學以后，我一直把這個秘密藏在心里，不告訴任何人。
后來，媽媽回來了，我又感覺到了一絲恐懼，因為我媽媽很善于觀察，看我的表情一定會發(fā)現(xiàn)有什么是事情，知道后再批評我一頓。我悄悄地把試卷藏了起來，不想被我媽媽看到。
媽媽走進了我的房間，我接著做其他作業(yè)，當做沒有這次考試。但媽媽一看我的表情，就知道我考試考砸了，就說：“葉睿祺，把試卷拿出來吧，我不會批評你的。”我半信半疑，但還是把試卷給了媽媽。雖然分數(shù)直接映入眼簾，但是媽媽并沒有先看我的分數(shù)，先看我的錯題。看完后，說：“這些題目的確很難，不是你的錯，并且老師扣分太嚴了，一道題目扣6分，你當然考得差了。”
我聽完這句話，我的心里出現(xiàn)了一種從未有過的感覺，既甜蜜，又心酸，把我的心牢牢抓住不放。“葉睿祺，你聽我講，這道題是這樣的……”
這就是小小的、美好的幸福的味道，我感到非常幸福，為有我這個和藹可親的母親而幸福……
四年級作文優(yōu)秀例文素材三
“靜靜的深夜星星在閃耀，老師徹夜亮......”這首歌在我心目中是多么重要，因為這是來贊揚我們辛勤的園丁——老師，多么神圣的職業(yè)啊!俗話說：”一位好老師，勝過萬卷書。”老師是一支蠟燭，燃燒了自己，更照亮了別人;老師是一棵高大的樹，為我們遮風擋雨受盡風寒。老師是一名的園丁老師是一名辛勤的園丁毫無保留的將知識教給我們。我的班主任蘇老師就是這樣的一位好老師。
我的班主任是一位平易近人、和藹可親的好老師。她矮矮的個子，慈祥的臉龐總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛，眼神中透露著溫情，時時刻刻關(guān)注著我們。
記得有一次，老師講題目時，當老師講到我做錯題的地方，我便在心里默默祈禱：千萬不要叫我，千萬不要叫我。瞧，那么多同學高高舉著小手，讓他們回答吧!可蘇老師偏偏叫到了我。我站了起來，低著頭，手足無措，一言不發(fā)。頓時，同學們的目光齊刷刷地集中在我的身上，我的臉一下子紅了起來，頭埋得更低，像熱鍋上的螞蟻——急壞了!看著我這個樣子，蘇老師卻一點兒都不生氣，反而和藹地說：“說錯了，不要緊，讓老師幫你找出你的錯處。”我像蚊子似的小聲地說出了答案。老師又說：“都五年級了膽子要大一點。”從此，這句話牢牢地記在我的心里中，后來，我每次都大聲的地回答問題，得到了蘇老師的表揚。她還讓我讀大屏幕上的字給大家聽呢，每次我的心里像吃了蜜一樣甜。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為我們付出了很多，我愛我的老師。
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