三年級語文作文范文
三年級的作文教學(xué)可以歸結(jié)為一句話:激發(fā)學(xué)生寫作興趣和寫作愿望,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何寫作文,這就是說 興趣是最好的老師 。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于三年級語文作文范文的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
三年級語文作文范文一
過了幾天，又是一節(jié)美術(shù)課上，林園園找不到綠鉛筆了。她看了看李麗，想借李麗的綠鉛筆。可是，她想到上節(jié)課時自己沒有借給李麗綠鉛筆，就不好意思開口。
李麗看見焦急不安的林園園正在為找不到綠鉛筆發(fā)愁，就毫不猶豫地說：“我?guī)Я司G鉛筆，你拿去用吧。”林園園驚訝地說：“你也要用，我怎么能借呢?”李麗聽了，笑著說：“沒關(guān)系，你先用，用完了我在用。”
林園園不好意思地說：“對不起，上次我沒有借綠鉛筆給你，是我有點小氣，你不怪我吧?”李麗搖搖頭輕輕地說：“沒事的，我們是好同桌好朋友!”
從這以后，林園園和李麗成了一對形影不離的好朋友。
同學(xué)們，助人為樂是一種美德!別人有困難，我們應(yīng)該熱情幫助。
三年級語文作文范文二
戰(zhàn)爭中的小朋友：
你們好! 雖然我不認識你們，也不知道你們的家在哪里。但是，我學(xué)了戰(zhàn)爭這幾篇課文，看到了很多照片。
第一幅圖片是日本轟炸上海火車南站時的真是照片，照片上有一個小孩。我雖然不知道，但是我猜測他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產(chǎn)黨員被日本鬼子抓起來了。我希望這個小孩能夠度過戰(zhàn)爭，并且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過上幸福生活。 第二幅圖片是來自國外的一家醫(yī)院里，里面有一個小孩。能看出來他是剛出生的，但是手臂上只剩下兩個胳膊。他的命運真是不幸，我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了，不知道他的手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來自國外的，是在一片廢墟中。上面躺著一個小女孩，能看得出來這個小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中，好像在呼喚著和平!和平!和平!她被子彈給擊中了，她的衣服也脫落了，她整個人也凋謝了。 第四幅圖片也是來自國外的，場面很難形容。但是可以看到兩個人，一個是孩子，一個是母親。母親滿身是傷，孩子都死了，別看孩子的樣子好像看著母親。母親哭訴著，在請求上天好命。 我不禁要說，侵略者們，你們這樣到底是為了什么，這樣不僅沒有好處，而且還會失去更多的生命。
祝小朋友們身體健康。
一個中國孩子
20XX年4月30日
三年級語文作文范文三
我們正在上著課，老師突然說：“我們要出去玩打雪仗，同學(xué)們都高呼著，一邊拍手還一邊哈哈大笑。”
我們走出教室，忽然覺得涼爽了很多，我們走進花壇中，同學(xué)們都彎下腰，手中捧著潔白的雪。
男生還真是可惡，他們拿起雪塊攻打女生。我們女生才不服氣呢!我們照樣也拿起雪塊攻擊他們。誰都不客氣。
一抬起頭，只見劉新宇的臉上，眉毛上，頭發(fā)上還有衣服上都是雪，好似一個胖乎乎的雪人。
只聽見“啪”的一聲，我一轉(zhuǎn)身，才看見我旁邊的孫悅被侯星宇狠狠的打了一下，他的臉上都是雪，用手摸了摸頭發(fā)，奶奶看見了，來幫孫悅整理一下頭發(fā)。我以為孫悅哭了，原來她在偷偷的笑呢!
很快我們就回到教室，手都麻了。但是我們很快樂!
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