五年級作文學生范文
學生到了五年級,按說是寫了近三年的作文了,應基本能寫出內容具體、語句通順連貫、字數在400字以上的作文來。下面是學習啦小編為您整理的關于五年級作文學生范文的內容，希望對您有所幫助!
五年級作文學生范文一
前些天，媽媽從花鳥市場上給我買回一只可愛的小倉鼠。我一看到它，就愛不釋手了。
小倉鼠長相奇特，小巧玲瓏，活潑靈敏，十分逗人喜愛。它的頭是圓形的，眼睛圓溜溜的，耳朵顯露毛外，長著靈巧、尖銳的小爪。尖尖的小嘴兩旁各長幾根胡須，全身長著絨絨的灰毛，當它蜷成一團時，真像一個小絨球。 小倉鼠是一種白天總想睡大覺，夜里出來活動的小動物，但它在夜間活動時，視力較差，只能模糊辨別物體形狀以及分辨黑白兩種顏色，主要還是通過嗅覺和胡須的振動等來感知周圍的世界。
我的小倉鼠可健康了,它身體結實，四肢靈活，動作敏捷，非常機警。每當我給它喂食時，它用前爪緊緊抓住食物，啟動它的“咀嚼肌肉”大口大口地吃美味大餐?？柿?，它就把小嘴伸到飲水器下補充水分。吃飽喝足之后，小倉鼠就跳上“小小跑步機”上進行運動。玩累了，四腳收攏，身子一弓，眼睛一閉，蜷成一團，躲在籠子的角落里，做它的美夢去了。
我的小倉鼠真是太可愛了，它給我的生活增添了許多樂趣。
五年級作文學生范文二
說起我的家鄉——安化梅城，我就會想起家鄉的名勝古跡，家鄉的名勝古跡數不勝數，有紫云山、南寶塔、北寶塔、燕子橋等等，但我最喜歡的還是紫云山。
春天，是個鳥語花香的季節，紫云山腳下的積雪漸漸地融化了，旁邊的小草冒出了新芽，花兒仿佛看見小草冒出來了，也急忙開花。走到半山腰，陽光照射下的梅王塑像閃閃發光、耀武揚威，梅王塑像下邊放著許多五顏六色的鮮花，我想可能是有人來瞻仰梅王所留下的吧!走到山頂，一眼望去，整個城鎮盡收眼底。
夏天，是個炎熱的季節，樹上的知了吱吱吱地叫個不停，好像在說：“夏天來了，夏天來了，熱死我了，熱死我了。”但大人們還是堅持每天來爬紫云山，我們小朋友也時不時來玩耍。夏天的紫云山依然那么美麗，桅子花開了，一陣花香籠罩著整個紫云山，讓個頓時感到神清氣爽。
秋天，是個碩果累累、瓜果飄香的季節。當然，紫云山上也是瓜果飄香，只要到了半山腰，你的鼻子里全都是瓜果的香味。人們三個一群，兩個一伙地來到山上采摘果子。有酸酸甜甜的李子、金黃金黃的橘子、紫紅紫紅的葡萄……秋天，真是個收獲的季節。
冬天，是個寒冷而又好玩的季節。紫云山上的花草樹木都換上了雪白的冬裝，我們也換上了厚厚的棉襖。冬天的紫云山從早晨到傍晚都有歡聲笑語，晨練的人們堅持每天鍛煉，小朋友們也來湊熱鬧，有的堆雪人、有的打雪仗，熱鬧極了，看，那里有一個戴著帽子的雪人，想必就是剛剛下去的小朋友堆的吧!看，那里有一群小朋友和大人們在打雪仗，他們玩的可高興了，還有些人在雪地上畫畫……，真是好玩極了!
我愛紫云山，更愛我美麗富饒的家鄉!
五年級作文學生范文三
夜靜了，孤獨的明月掛在天邊，卻沒有星星作伴。李白也孤身一人望著那皎潔的月亮。
“咚、咚、咚……”門外響起了敲門聲。李白一驚，已經深了‘是誰這么遲會來找我呢?莫非……李白不敢再多想了，隨手掄起了一根木棒，向門走去。
“請問來者何人?”李白故作鎮定。
“貧僧從東土大唐而來，前往西天拜佛取經，路過此地，見天色已晚，求借宿一夜。”悟空結結巴巴地學師傅說完這幾句客套話，便不習慣地起了一身雞皮疙瘩。
李白見來者無惡，便打開大門，迎接這四位來自大唐的客人。
“請進，請進!”李白左手放后，右手彎著向前伸。
悟空一蹦一跳地進了院子，大喊道：“不錯!不錯!”隨后，八戒、沙僧、師傅也進了院子。
“悟空、八戒、沙僧，快去睡吧!明天一早我們還要趕路呢!”師傅對他們說。
八戒早已困得不行，，一頭倒在了床上，呼呼大睡了起來。沙僧也入睡了，直剩下悟空和李白正在聊天。
突然，天上天打雷劈，下起了狂風暴雨，風廝打著窗外的樹。
‘呀，下雨了!”李白大叫起來。
悟空卻若無其事。
“不好了，不好了!我栽的花都謝了……”李白一臉無奈。
“砰!”
“怎么了!”悟空問。
李白不顧一切沖了出去，卻發現家門口的大樹，那粗壯的樹枝已經斷了，倒在地上。他沮喪地回到家里，告訴悟空：“我對家門前的大樹已經有了感情……”他抽噎著，“春天，它冒出新芽，給了我作詩的思緒;夏天，它長出大大的葉子，為我遮風擋雨;秋天，它結出甜美的果實，為我解渴;冬天，它穿上了厚厚的白色大衣，供我觀賞。可……可是，現在，它的生命結束了……”
“唉——”悟空嘆了一口氣，不如我把樹變回來好讓李白別傷心。正想著，他隨機一變，樹和花都恢復了正常。
正在一邊借酒消愁的李白頭一斜，撞上了墻。等他醒來時，發現已經到了早上?；ㄩ_得更艷了，樹也恢復了原樣。
當他正想去找悟空道謝時，才發現他們已經消失!
看過“五年級作文學生范文”的人還看了：