小學寫事作文
小學寫事作文
在我們日常生活中,有許多事都是我們親身經歷、親眼所見、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把這些小事作為材料來寫或作文呢?下面是學習啦小編為您整理的關于小學寫事作文的內容，希望對您有所幫助!
小學寫事作文一
星期二，春風和煦的吹著，我的心情就像這春風一樣和煦，因為我們迎來了來之不易的班隊公開課。
剛進入報告廳，一眼望去的是寬闊的大廳，排列有序的椅子，經過老師的幫助下大家秩序井然排好依次坐好，利用剩下的時間讓我們回想一下自己的節目并練習一下。
時間如流水，主持人鄭重宣布:“成長不煩惱主題班會正式開始 !”就在這句話的說出時，班隊課也正式拉開序幕。一開始，我聽了福爾摩斯小隊的匯報深有感悟，并大膽的發言。馬上就到我了，我為自己捏了把汗心里暗暗對自己加油打氣：“我是最厲害的，只要不松懈，一定可以成功!加油!”望著后面的老師，心想：如果沒表演好豈不是很丟臉，我因該表演好。終于輪到我了，我自信滿滿的走向舞臺，全身心投入小品中的人物，開始忘情的表演。前一小段一直保持著一帆風順，可中間段出了一個小插曲。第一幕，他們借書不還的時候，卻不知該怎么總結了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么樣辦時，轉念又想，可心急如焚也不是辦法，只好絞盡腦汁的想，可還是想不到。這時：我仿佛看到了老師與同學期待的目光，聽到了媽媽信任的話語，我不能辜負他們的期望。頓時我渾身上下都充滿了前進的動力，于是便突然想起來了，流利的演完第一幕的情節。雖然三幕是最難的一幕，但我仍然既嫻熟又栩栩如生的表現出主任公的媽媽不理解她的努力而委屈的表情、動作，向大家展示自我，讓別人發現我的長處，十分開心，這次不負眾望的表演就在同學們的鼓掌聲中結束了。
接下來，欣賞了一些同學的心理學減壓小妙招，讓我又豐富了課外知識。還看到了有些同學的精彩表演，有動人心弦的踢木板，有旋舞的滑板，還有優美的呼啦圈操等等。
很快，班隊課進入了尾聲，大家臉上都洋溢著欣喜的笑容，在班歌《蝸牛》聲中結束了激動的班隊課。
小學寫事作文二
以前我看到盲啞人艱難地走在路上，而我們卻一點也不理解他們，反而 嘲笑諷刺他們，使他們更加傷心，自從上次星期六，我體驗了一回盲啞人，之后再也不敢輕視他們了。
下午，我讓母親為我蒙上眼罩，一蒙上眼睛我就感覺自己掉入了無底洞，伸手不見五指，與本來多姿多彩、五彩繽紛的世界，完全就是天壤之別。本來從臥室走到客廳就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可這次每一步都需要小心翼翼的前瞻后顧，害怕一不留神摔個人仰馬翻，鬧出一個天大的笑話，心里忐忑不安，真是想什么來什么，我不知撞到了什么，與地板來了個熱情相擁，這時我多么想叫媽媽，可又不能向 別人求助，我想老天為何非要與我作對呢!正當我的淚水剛要流下來時，我轉念又想:話說失敗乃成功之母，只要堅持就是勝利，我不能輕易放棄。好不容易摸到飲水機前，以前我都放些冷水發些熱水只需三下五除二，可我接水時接好了熱水，向右邊移了移以為到冷水時候才猛然醒悟，第二次放的也是熱水，喝下去時，哇!燙死我了，我連忙放下水杯，心里在抱怨;這什么事呀!一定是老天在懲罰我，我燙得淚如雨下。
接下來，我又刷了牙，可卻把自己變成了大花貓，鏡子里的自己一定很搞笑;吃了飯，把飯 弄的滿地都是，又踩到碗摔得米粒摔了一次;洗了碗卻手一滑把碗摔得 粉身碎骨遭了一頓毒罵，去洗臉，可卻全是冷水，把我冷的瑟瑟發抖·······
終于可以摘下眼罩了，我無比期待，把它扯下來，頓時心花怒放。這一下，我又看到了窗外燦爛多彩的世界，花朵爭奇斗艷，小草們冒頭發芽,我不禁嘖嘖贊嘆,一幅如詩如畫的世界,在眼前又看到了那親切的媽媽,心里不知有多高興.
經過這次體驗盲啞人的經歷讓我明白了眼睛的重要,還讓我懂得了作為一個四肢健全的人,要幫助殘疾人,做力所能及的事,即便是件很小的事。
小學寫事作文三
第一次采訪，考驗人們的是語言表達，是勇氣，更是自信的表現，一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。
史子義站在那兒，我定睛一看，發現她緊緊的地拉著衣襟，如同一個木頭人，雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動著，我與他之間的幾米卻如同相隔千山萬水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前，本來經過深思熟慮的話語到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過神來，吞吞吐吐地說出問題:'‘聽說你也在學素描，每次一畫就是一個多小時，你從來沒有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉，沉思片刻后回答：”厭倦是有一點點，但這是基礎，不打好基礎，今后如何長久的畫下去呢!并且一分耕耘，一分收獲。這是不付出努力，何時付出努力，成功的喜悅也讓我更加努力。’'她回答完后，我的腿仍然像一個頑皮的小孩不住的發抖，我盡量克制住自己，欣然一笑，是啊，學習不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對風雨獲得彩虹嗎?
我也繼續追問‘'畫畫有讓你改變 嗎’'‘'雖沒有翻天覆地的變化，但也讓我不在粗心，更加耐心了!’'這普通的話語卻讓我回想起了自己的經歷，從剛學時的活蹦亂跳成長為現在的專心致志，不也像丑小鴨經過努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫，也不驗證了我的努力沒有白費?'‘就讓你與我比一比誰的畫技更出色，攜手一同登上藝術的巔峰。’'我向她發出挑戰。她也笑著回答：''好。’‘
這一次采訪讓我更加自信，同時也讓我懂得了不經過風雨，怎能見到彩虹。
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