中學第一次期中考試作文

中學第一次期中考試作文(精選5篇)

一個考生的積極進取的思想意識，健康高尚的道德情操，科學辯證的思想方法，往往在他的文章中表現出來。你會寫中學第一次期中考試作文嗎?下面小編給大家帶來中學第一次期中考試作文，希望大家喜歡!

中學第一次期中考試作文篇1

你曾問過你自己，未來想做什么?也許許多人看到這個話題時，心中一片茫然。我也曾經和你們一樣，如同大海中的一只扁舟，沒有方向，也沒有燈塔，只有隨波逐流，聽從大海的支配，一開始的我并沒有發現什么，但漸漸地，我發現那樣其實是非常危險的。大海就像娃娃的臉，說變就變，表面上風平浪靜，但下面卻暗流密布，稍微不小心，就會船覆人亡。

俄 國作家托爾斯泰曾經說過：理想是指明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;而沒有方向，就沒有生活。一個人必須要有自己的目標，也許這個目標不是很偉大，但一旦一個人有了目標，就有了前進的動力，也不會被困難所擊倒。

有了理想還不行，還必須有實際的行動，而奮斗的過程中也會歷經重重挫折。漫漫人生，惟有急流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。社會是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的燈塔和推進的風帆。我們在中學期間不僅要提高知識水平，更要堅定自己的理想。然而理想不等于現實，理想的實現往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路，有賴于腳踏實地，持之以恒的奮斗。只有實踐才是通往理想彼岸的橋梁。

激勵大師陳安之談起成功之時說到立志的重要性：所謂大志造英雄。魏武帝曹操曾經說過：“大志與良謀，大志是首要條件”。有志者事竟成，志氣的大小決定著成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要對自己進行正確的認識。不自我否定，不好高騖遠。樹立符合個人情況的志向，并堅定的做下去。持之以恒的奮斗，是成功的必經之路。

勇于實踐，艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。理想必須通過不斷的努力才能轉化為現實。再好的理想如果不行動，就沒有實際意義。歷，凡有成就者，其淵博的知識，卓越的才能，閃光的智慧，巨大的成就，多是從艱苦奮斗中得來。我們要把不斷努力的精神落實到日常的學習生活中。

中學第一次期中考試作文篇2

很快，四年級上學期結束了，我們也迎 來了期中考試 ， 最近我天天都在認真復習，希望考一個好成績!

在星期四的早上，我們先考了英語，我發現里面有一些單詞 沒有學過，這下我可犯了難，心里想：這可怎么辦呀，這可是期中考試呀，唉!這下又考不好了 。我真是后悔為什么不多學一些單詞呢?

接下來是語文期中考試，拿到卷子，發現試卷很簡單，便快速的寫了起來，一直寫到作文，發現作文題目有2個， 一是：讀完《戰勝命運的孩子》，你也許由此想到了在你身邊的人或事。請將你感觸最深的`寫下來。二是：秋日里，你或注視隨風的落葉、觀賞滿山的紅葉、或欣賞滿園的菊花……請將你覺得最美的一處景物寫下來。

星期五早上，我便知道了期中考試成績，英語94分，語文92.5。我對這兩門功課比較滿意。接下來只能靠數學了!

這就是我的期中考試!

中學第一次期中考試作文篇3

新學期已經近半，考試也考了很多次，一次語文考試作文。但我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。

至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。

當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文時，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎么可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。

怎么辦?重寫一篇嗎?可是，時間一定不夠。我不是地看著手表。一定不夠，怎么會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時間可以重來!

不行!還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!

那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最后，理智終于讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成。

十一點十分，離考試結束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經開始飛快地書寫起來?！哆z憾是可以挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構造起了一篇文章。

慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。

這次語文考試讓我明白了給自己一些勇氣，一些自信，那樣我們的生活將更加精彩。

中學第一次期中考試作文篇4

“沙沙……沙沙……”后墻上隱隱傳來鐘表齒輪轉動的聲音，教室里冷、靜，仿佛下一秒就能凝出水，滴下來。

整個考場一片寂靜，一張張卷紙斜躺在桌子上，時不時傳來沙沙的寫字聲，把將要擰出的水打散了一遍又一遍。

我靠墻坐著，用左手撐著頭，慢條斯理地審著題，右手中的筆不急不緩地行走在語文卷紙上……最后將目光落在最后的作文題上。

看著題目下方“陶醉”二字，我沉思起來，思緒在一個又一個想法中飄忽不定，思了又思，想了又想，全然望了時間。

終于定好了題材，又想到了老師要求的字體，卷面要好，緊接著想到了以前不到四十分的作文，“哎，那時候把字寫好的話該多好，那么多分就那樣在我的神來之筆下嚇跑了?！?/p>

“各位考生請注意，距本場考試結束還有十五分鐘，請抓緊時間?！彼季w猛地被驚了回來，看著僅僅五六行的作文曬在那里，不禁慌了神，又顧忌開了字體，不能再一筆一畫了，只好用稍稍端正的字體，嗯，整體來看還不錯。

時間飛快流逝，最終停在了。

“哼哼哼，在我的努力下現在已經光榮的到了結尾部分，勝利終將是屬于我的?！笨粗鴥H剩的少半頁方格，我開始嘚瑟起來。

“各位考生請注意，本場考試還未結束，現在請聽收卷要求……”仿佛為了打擊我，廣播又開始下達最后的通牒了。溫和的聲音在我聽來無疑是死亡的宣告。

“等一下!我沒聽清，從頭開始!”我內心哀嚎了起來，手中的筆匆匆地把還未寫完的那段切掉。飛快的開始結尾。

“呼——”飛快的寫了粗糙的兩行，畫了個句號后才長長的吐了口氣，猛然發現胳膊和腿已經軟了下來，冷汗直鉆進背后的衣服。

隨著卷紙被收走，坐在前面的同學立馬開始問我：“你寫的作文是哪個?”“陶醉……啊?！被卮鹜晏兆砗蟛畔肫鸪祟}目寫的陶醉二字，我幾乎沒有點題。

我強忍住想哭的沖動，在心里默念“

中學第一次期中考試作文篇5

如果花瓶碎了，怎么辦?

大多數人的做法是把碎片扔掉!那么，這里頭有規律嗎?有!將碎片按大小排列并稱過重量之后，你會發現：10—100克的最少，1—10克的稍多，0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，這些碎片的重量之間有著嚴整的倍數關系：最大碎片與次大碎片的重量比是16：1。次大碎片與中等碎片的重量比為16：1，中等碎片與較小碎片的重量比是16：1，較小碎片與最小碎片的重量也是16：1。于是，發現這一倍比關系的人便將此規律用于考古或天體研究，即只要有這個規律在，便可由已知文物、隕石的殘片推測它的原狀，從而迅速恢復它們的本來面目! 這就是思考的威力!這位聰明人就是丹麥科學家雅各布?博爾。

啟示：不慎打碎花瓶的經歷，我們肯定有過，可是，當包含其間的規律從我們身邊淘氣地溜走的時候，我們擁抱過它嗎?花瓶碎了并不可怕，可怕的是，一不留神，把我們的聰明與思考也打碎了!