關于正月十五鬧元宵作文初一合集5篇
農歷正月十五，春節剛過，迎來的就是中國傳統節日——元宵節。下面給大家分享一些關于正月十五鬧元宵作文，希望對大家有幫助。
關于正月十五鬧元宵作文1
正月十五，是傳統的元宵佳節。我們學校組織了一場別有“風味”的元宵節活動。
隨著熙熙攘攘的人流，我走進了學校。首先跳入眼簾的是一片紅色的“燈海”。教學樓從上至下，一層接著一層的紅色“巨浪”給人強烈的視覺沖擊。右邊操場則溫柔了許多，倒像是一圈圈紅色海浪的岸。一陣風拂過，燈籠就搖搖擺擺晃起來，發出”嘩嘩“的聲音，仿佛海浪在拍打沙灘。
剛進校門的地方，我看見一只小豬燈籠。它呈趴下狀，兩眼微微閉著，像睡著了一樣。小豬的頭頂上還有一根紅色的細繩，繩子另一端是一根木質的小棍子。這樣一來，就可以把憨憨的小豬給拎起來了。再細看，小豬的肚子下還有一張小字條，上面寫著”—三三三五五五(打一成語)“，喔，原來是猜字謎，這也太簡單了吧，不就是三五成群嗎?
再往前走就是升旗臺了。升旗臺前面有各種各樣的小展臺：有剪紙的、寫毛筆字的、畫燈籠的、機器人表演……各個展臺前人來人往。人最多的地方就是機器人表演了。我真想擠進去看，可是我還有更重要的事情要做，那就是參加剪紙展示，雖有遺憾，但能身為剪紙一員接待游園嘉賓，我也倍感榮幸。可不要小看了這小小的一張紙和剪刀喲，它可以在我們的巧手中變出各種各樣的形狀，比如福字、雞冠花、孔雀等圖案。我剪的得就是最難的圖案——孔雀。成品是由兩只大小一樣，姿態相同的孔雀組成。我屏住呼吸拿著剪刀回憶手工課上老師教的技法細細剪，生怕把羽毛剪斷了。當眼睛和嘴巴在剪刀的游走下漸漸顯現，我心里才略微輕松了些。隨著我的心情逐漸平緩，栩栩如生的孔雀終于呈現在大家的面前，引得眾人嘖嘖贊嘆，我的心里甭提有多美了!
今年的元宵節，我不僅在校園中飽了眼福，也過足了剪紙癮。真是一個有意義的元宵節!
關于正月十五鬧元宵作文2
有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現出了元宵節最大的特點，對，元宵節就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創作的歌舞節目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經過，舞龍的叔叔們個個精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活龍活現。隊伍所到之處，鑼鼓喧天，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗，令人浮想聯翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好;勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢;兇猛的老虎大吼了一聲;嚇得小兔躲到了一邊;勇猛的巨龍正在云海里騰飛;而小蛇則在水里歡快地游;馬兒正在一望無際的大草原上奔跑;羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃;大公雞正在“喔喔”地報鳴;小狗它正高興地活蹦亂跳呢;而小豬則在窩里睡懶覺呢!
天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不舍地離去了。“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”電視里傳來了一陣動聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節的最高潮了，我心里默默想著：要是下一個春節能夠快點到來，那該多好?
關于正月十五鬧元宵作文3
正月十五鬧元宵。這一天，我和全班同學一起過了一個歡天喜地的元宵佳節。
“叮鈴鈴”下課了，同學們一進教室，竹都驚呆了!只見，平時顏色很單調的課室，被語文老師布置地別有一般風趣。教室的天花頂上掛著紅紅的帶子，還有幾個又紅又大的燈籠。窗戶、門、墻上貼滿了可愛的窗花，還寫著“歡樂鬧元宵”，整個教室充滿了年的味道、元宵的味道。同學們個個驚嘆道：“哇!我們好久沒有聚在一起搞活動了!”
仔細一聽，上課響了，老師大聲宣布道：“2019年鬧元宵活動開始了。”“我們一起玩游戲，誰集齊一個“正”字，就會有一封大紅包等著你!”話音剛落，同學們一竹像一支支離弦的箭似的，飛出教室，沖往游戲地點。我走出課室，來到了我最愛的一個游戲“串詩句”的地點。只見，這里擠滿了人，隊伍排地像一條蜿蜒盤旋的龍。我心想：“天哪!這次鬧元宵鬧地真厲害。”大約排了幾分鐘，終于快到我了。在我前面的一位同學可真逗，輪到他了，同學讓他看了看題目，只見，他目瞪口呆地看著幾道題，撓了撓頭，像一只猴子似的，把同學逗地哈哈大笑。他不緊不慢地說：“秦時明月……。”在他認為自己全對時，只聽，出題的人說：“錯了!”他回想了一下，說：“可愛的小姐姐!你今天可真好看，再給我一次機會吧!”出題員一本正經地說：“謝謝你!但，你要重新排隊。”可見，出題員根本沒有領他的情，他只好垂頭喪氣地走了，這可把我們逗地捧腹大笑，他走之前，還擺出一個有趣的動作，這下讓許多緊張的同學，都眉開眼笑了。
離開了“串詩句”的地點，我又來到了讓我非常感興趣的“猜字謎”的地盤。老師把想了兩天的字謎掛在了一根紅紅的繩子上，同學們一個個挨著看，可見，這次的字謎可真有難度，猜到的同學眼睛里閃著一道光，有的一蹦三尺高，有的在別人面前炫耀，而猜不到的同學，便深深地嘆了一口氣，沮喪地去看下一道題。
隨著時間的流逝，這次鬧元宵的活動結束了。回到家里，我嘗著湯圓，腦海里回想著今天的活動，不禁感嘆道：“今年，我們一起鬧元宵，過了一個很有意義的元宵，我品味到了中國傳統文化的習俗。
關于正月十五鬧元宵作文4
提到元宵節，相信大家都不陌生。農歷正月十五元宵節，是春節之后的一個重要的節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關于元宵節的習俗在全國也不盡相同。
說到習俗，“放燒火”是南通最具有特色的習俗。相傳放燒火是農民們為了消滅害蟲，讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是為了防止倭寇侵略，倭寇看到人們放燒火就會嚇跑。
星期五，老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動。活動開始了，第一項：猜燈謎。第一個謎語是“上下在一起(打一字)”我本來想舉手說是卡的，結果手舉得太慢，被人家說了。第二個謎語是“日月一起來(打一字)”我想：這不就是個明字嘛!想到這，我趕緊舉起手來，可是別人說明是錯誤的，我想了想：那還有什么呢?只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對了呢!為什么是“膽”呢?我想了想：呀，我居然把“一”給忘了!
猜燈謎環節結束了，接下來就是手工藝術環節。我們每人領到了一份做燈籠的材料，迫不及待地打開包裝袋，我領到的是一只“旺旺狗”，有的同學是“萌萌豬”，有的是“快快兔”，還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書，一邊操作著我的“旺旺狗”，不一會我的“旺旺狗”就完成了，我還在我的反面寫了狗年祝福語。
最期盼已久的做湯圓終于開始了，在老師的一起令下，6個8人小組開始忙碌起來了，家長告訴我們為了不讓面團粘在手上，我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照著家長說的方法去做，嘿，這個方法果然有用。“面團搓成條形，摘下其中一小段，把小段搓成圓開，接下來就下水啦!”我一邊哼著小曲兒，一邊做著湯圓。好了，大功告成!
完成了鬧，完成了做，接下來就是吃了。大家爭先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮，過了10分鐘，白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來，同學們一擁而上，轉眼間，一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來，一邊吃一邊豎起了大拇指，都認為自己做的湯圓最好吃了。
快樂的時光總是那么的短暫，在不知不覺中，我們的活動已降下了帷幕，看著這熱騰騰的湯圓，我真盼望下一個元宵節快快到來。
關于正月十五鬧元宵作文5
正月十五，天一擦黑，把我的熱情就激動了起來。因為，今年將是我們鎮最熱鬧的元宵節。
懷著期待的心情急急忙忙吃了晚飯，我連跑帶跳地進入了鎮上的北大道，果真是熱鬧非凡。道路兩旁張燈結彩，各式各樣的花燈掛滿了整條街，將整條大道照得如同白晝一般。人行道上，馬路上，處處都擠滿了看花燈的人。
我沿著整條路慢慢地參觀著。忽然，一個精巧細致的花燈映入了我的眼簾，那是個胖娃娃手里捧著條又大又紅的錦鯉的燈。這盞燈立刻使我的好奇心大起。我擠過人群，看了看說明：大錦鯉，象征著年年有余，同時也有財源滾滾的意思。而一個胖娃娃抱著鯉魚，則象征著子孫健康，幸福美滿。我再仔細一看那個胖娃娃，臉蛋紅撲撲的，綻放著幸福的微笑，看上去健健康康。沒想到一盞花燈里，就包含著我們家鄉滿滿的風俗。
我又沿著大道參觀著。我看到了象征家庭團圓的湯圓燈、守護全家不遭鬼魔侵擾的“門神”燈。
快要走到中心廣場了。此時，一對舞獅從人群中竄出。他們在“獅子”頭上放了一盞盞紅燈籠，駕馭著威風凜凜的“獅子”。“獅子”嘴里還放著一盞紅燈籠。兩旁街道上播放出一曲曲喜氣洋洋的歌曲，“獅子”從人流中間穿過，還不停地跳躍、舞蹈，做出各種各樣的令人驚羨的動作。這一下，把人群的興致吊得更高了。人群中爆起一陣陣歡呼聲。
鬧元宵活動一直到深夜才結束，人群也陸陸續續散開了。但我仍懷著歡喜的心情，又在大道上晃了一圈才戀戀不舍地回家去。
整整一夜，我心中的激動心情與剛才街上的所見的景象揮之不散，令我回味無窮……
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