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        關于團結的作文合集5篇

        時間: 美欣0 分享

        團結意味集中,單靠一朵美麗的鮮花,烘托不出美麗的春天,個人只有融入集體才能有力量戰勝一切。這里給大家分享一些關于團結的作文,希望對大家有所幫助。

        關于團結的作文1

        螞蟻團隊的團結是很好的、有名的,可是有時候也會發生問題。

        有一天,螞蟻團隊發現了一塊奶酪,它們十分高興,一起用力把奶酪拖回洞中。

        螞蟻隊長叼著奶酪的一角,用力拽著。用力過猛,把那個角拽掉了。它看看那點奶酪渣,心想:這么香甜的奶酪,丟掉多可惜呀!過一會兒我把它吃了吧。于是,他對大家說:奶酪搬回來了,我們睡覺吧。螞蟻們都很累,一會兒都睡著了。螞蟻隊長輕手輕腳地來到奶酪渣旁,大口吃起來。

        一只小螞蟻聽到動靜,揉揉眼睛,發現螞蟻隊長在偷吃,大喊一聲:“你居然偷吃!”大家都醒了,七嘴八舌地數落隊長,批評它不守規則。大家認為它不能再當隊長了……

        第二天,螞蟻們起床去運糧,發現隊長不見了。原來,昨天晚上,螞蟻隊長覺得做了錯事,對不起大家,很丟人,就背起自己的東西,悄悄離開了隊伍。

        “我們要把它找回來!”全體螞蟻一起出動,去找離開隊伍的螞蟻隊長。

        螞蟻隊長已經走了一個晚上,外面又是風又是雨。他想找個地方躲一躲,可是不小心掉進了一個水洼里?!熬让?”他一邊叫著,一邊在水里掙扎。

        螞蟻們聽到求救聲,發現隊長在泥水里掙扎,趕緊手拉手搭成一個梯子,把隊長拉到岸上。螞蟻隊長又慚愧有感激,對大家說:“對不起,伙伴們,我不應該偷嘴。以后再也不犯這樣的錯誤?!?/p>

        雖然螞蟻隊長偷嘴吃,但是它承認了錯誤,并且保證不會再犯,大家也就原諒了它,一起開開心心地回家了。

        一個團隊需要團結。相互理解,相互包容。犯了錯誤必須認錯和改正,這樣才能共同進步,團隊才有力量。

        關于團結的作文2

        “一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高?!边@句話正是我們這支參賽隊伍的寫照。

        那天,陽光明媚,秋高氣爽,一根跳繩凝聚著多少人的期望。那一天,我們如愿贏得了冠軍。

        學校要舉行跳繩比賽,分為個人賽和團體賽,團體賽是指兩個人搖繩,四男四女連續躍進,一人跳一個,三分鐘后,看哪一組跳的多,誰就勝。

        我有幸成為了團體賽成員,我們班級組隊以后,只要有技能課,大家不需老師提醒,也無人反對,我們都會自覺下樓練習。每次一練就是大汗淋漓,卻誰也不肯休息。兩個搖繩的同學最吃力也最辛苦,看上去已經疲憊不堪,勸他倆歇一下,他倆卻說,接著練,多練一分鐘,我們班勝利的希望就多一分。

        到了正式比賽這一天,只聽裁判哨聲一響,跳繩就隨之起舞。“啪、啪、啪……”兩個搖繩的同學甩得又狠又穩,連劃破空氣的聲音都十分有力。我們也迎合著他們的節奏,如鳥兒一般,輕盈地躍過。

        “還剩最后一分鐘?!边@時,所有人都疲憊至極,臉上的汗水不停使喚地往下直掉。我們都咬牙堅持,互相鼓勵:“加油,只剩一分鐘了。”“我們是最棒的!”“冠軍是我們的!”旁觀的同學也異常激動,拼命為我們鼓勁。

        “啪——噠——”繩子突然停了下來,像一條被打了七寸的蛇一般,癱在地上。哦,原來是一位隊員的手被繩子打到了,她白皙的手臂上頓時飛起兩條紅印?!翱禳c放棄吧?!币恍﹦e班的同學在干擾我們。“沒關系,我們還有時間。”“加油,我們繼續!”不知是同學的鼓勵還是出于對集體榮譽的重視,她重回隊伍,咬牙堅持。

        繩子又舞動起來。每個隊員的神情都變得專注,堅定,像是在說,冠軍就是我們的,誰也別想搶!

        “二百八十九,二百九十……二百九十五?!倍倬攀鍌€,全年段第一,我們是冠軍!

        我們擰成一股繩,怎么扯也扯不斷,這就是團結的力量,這就是合作的力量!只要同心合力,就沒有什么事辦不成。

        關于團結的作文3

        今天,我們上了一節有趣的作文課,是先做游戲再寫作文,游戲的名字就是“不倒森林”。

        上課了,老師問:“拔河靠什么?”有的同學說:“靠團結。”還有的同學說:“靠合作?!崩蠋熣f:“難道不靠智慧嗎?”有個同學說:“不靠智慧,只靠蠻力?!崩蠋熡终f:“拔河只靠蠻力嗎?不是,還得靠智慧!我們來做一個游戲吧!游戲名就叫‘不倒森林’?!?/p>

        老師說完就拿出各種各樣的彩色的小棒,她說:“游戲規則就是用手掌按在小棒上,我說一二三走,你們就去摸別人的小棒,這不是個人游戲,是需要大家團結、配合才能完成的游戲?!崩蠋熣f完,就把我們分了3個小組,A組、B組和C組,每組7人。

        老師先讓A組來玩,我感覺我們后兩組會贏,因為A組先玩,B組和C組能總結A組的經驗。A組剛上來,難免會有一些小失誤:有的同學把不住小棒、有的同學走而有的同學不走。慢慢的,A組的同學越玩越熟,最后A組只剩下了兩名同學。該我們組了,我們剛上場就很熟練,最后因為一名同學的失誤,我們組只剩下一個人了。該C組了,C組比我們更熟練,最后只剩下3名同學。這三組同學,有的生氣,有的指責他人。

        三組同學有著不同的表現,但是我覺得最終這次游戲,是告訴了我們一個道理團結合作才能勝利。

        關于團結的作文4

        我們常??谥刑岬降摹懊褡鍒F結”,在生活中其實是非常非常的多見。

        在我們學校有一個跳繩隊,我就是其中男生隊的一員。這個跳繩隊可不是一般的跳繩隊,這個跳繩隊是一個多民族的小隊。在我們男生隊有九個人,這九個人分別分為人口占據全國最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。

        雖然我們是不同的民族,有著不同的信仰,但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。

        夏天的一個中午,太陽高高掛在天空,火辣辣地烘烤著每一個縫隙。但是為了在比賽時取得好的成績,我們只能頂著大太陽練習。剛開始我們步伐一致,可是沒一會兒我們就口干舌燥,步伐凌亂。

        于是我們便去喝水,喝完水再練。這樣幾趟下來,我們的水杯中的水被我們喝到肚子里,然后就變成了汗水,打濕了我們的頭發,打濕了我們的身體,打濕了我們的衣服。當我們的水杯變成了空杯子時,我們口渴極了,可是太累了,連走都不想走一步。忽然,“誰要接水?”哈薩克族同學買代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上,把自己的水杯給了買代提,就在我也想把水杯拜托給買代提時,我慚愧了,只見他一個人拿著八個杯子,手還有些顫抖。

        接著我便拿過四個杯子,說:“走,一起去接!”我和他走到三樓一起去接水,他去他們班接水,我到我們班接水,半晌,我們倆一起走下樓,我看見他手中透明塑料杯中的水滿滿的,沒有一點空氣,雖然我沒有看見他接水的過程,但我可以想象他接水時是多么的一絲不茍。

        走下樓來,我們把一個個水杯還給自己的主人,便自己找到一個地方喝起水來。我看見同學們喝著甘甜的水,看見他們的神情是那么的輕松,心里非常開心。從那以后,同學們不管是誰,只要看見三個以上同學的杯子中沒有水了,便會主動的幫忙去接。

        如果每個人,每個民族團結起來,那么我相信沙漠和戈壁灘就會變成綠洲,空氣就會變得清鮮,河水就會變得清澈,天空就會變得明朗,偉大的祖國就會變得富強。每個人都會變成一道和諧的風景。

        關于團結的作文5

        一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個團結的小游戲。

        這個游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個人。

        我是我們下隊的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。

        我是我們小隊的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。

        我覺得時間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊你們快點啊!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點。

        趙明陽上場了,他首先慢慢的走著,心里一點也不急,我心里急得著火了,快一點,快一點,三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預感,果然,趙明陽在轉圈的時候球掉,我的心情一落千丈。后來,趙明陽吸取教訓,不費吹灰之力就成功了,還超過了對手。

        黃卓因為幾次失敗,就把機會讓給了我,我謹慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因為我是個急性子,速度有點快,我來到第一個關卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一只企鵝,穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學玩耍。

        我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點。

        雖然這次我們小隊失敗了,但我知道了一個道理:團結就是力量!

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