關于落后初一作文5篇
有人曾說過：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”世界上每天想著想要成功的人很多，但成功了的人是卻很少。下面給大家分享一些關于落后初一作文，希望對大家有幫助。
關于落后初一作文1
那天，我的媽媽讓我復習一下英語，一會給我一張第一單元的英語卷子讓我去做。我便拿起書來，看了一兩眼，心想，我原來都做過一單元的卷子，做的都很好，不看了吧，反正都會，這張卷子肯定很簡單。
媽媽把卷子給我，讓我先做筆試部分。我一看果然很簡單，就幾個單項選擇和一些連詞成句什么的。我就把題只看了一部分，作文都用最快的速度寫完了。我也沒有檢查就把卷子給媽媽看，讓她給我讀聽力。
媽媽在讀聽力之前跟我說：“好好聽，有些單詞很像。”。聽媽媽讀的時候，我一聽，真的好像，我也沒仔細的聽，只是看了看哪個是新單詞就把哪個選上。
我把卷子給了媽媽，心想不用說肯定全對了，要錯就錯1個，頂多錯兩個。
媽媽把卷子給了我，還生氣的說：“你看看你做的，一片錯題，錯的還稀奇古怪的。”。
我拿過卷子一看，錯的真是奇怪，我怎么把benches寫成了bench，還把作文的題目看錯，聽力就對了7個。我很好奇為什么以前可以作對的簡單題目，這次都做錯了這么多，明明可以做對的題目，今天就因為粗心大意錯了這么多。媽媽從旁邊走過來跟我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后不能因為會而去大意不去復習，就算在聰明的人，一馬虎也會出錯，所以，你要認真去復習和做題。”。
以后“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來不浮躁，扎扎實實的練好基本功。
關于落后初一作文2
在森林學校里，有一個班叫“團結班”，在這個班里有班長小猴，學習委員小馬，體育委員小兔，還有小牛和小豬。
這天，小動物們接到通知：同學們，在后天中午時，我們就要考試了，請同學們做好準備!學習一向非常好的小馬，就向小牛發起了挑戰，得意揚揚地說道：“哎!小牛，后天就要考試了，你敢和我比一場嗎?”小牛聽了，沉思了一會兒，說：“可以啊!”小豬聽見了，說道：“哈哈哈，小牛，你可真厲害，敢和小馬比，你不知道小馬成績有多好嗎?再看看你自己，真好笑!”小牛聽到這一頓嘲諷時，并沒有灰心喪氣，反而更加堅定了，想要證明自己。
在剩下的一天中，小牛發奮圖強，白天上課認真聽講，晚上回家認真完成作業，學習資料。等到考試那天，竟然推遲了。但在剩下的幾天中，小牛仍是認真復習，而小馬呢?整天吃飯睡覺，玩游戲，每天都是這樣。一天，小馬玩的時候路過小牛家，看見小牛正在認真學習，心想：切，就憑你，你再怎么學也比不過我，而小馬渾然不知明天就要考試了，小馬又去玩了。
“考試了，考試了!”班長小猴對大家說道。此時的小牛已經做好十足的準備上“戰場”了，試卷發下來時，小牛一直低著頭在寫，而此時的小馬也在寫，所以大家也看不出來是誰會贏。
又過了幾天，試卷發下來了，小馬得意揚揚地看著小牛，準備看他怎么辦。小猴98分，小兔96分，小豬86分，小馬84分，小牛100分，老師生氣的宣布了此次成績。就連平常學習非常差的小豬都比小馬高。功夫不負有心人，小牛得到了如愿以償的結果，小馬后悔了，小馬再也不驕傲了。
所以，同學們：謙虛使人進步，驕傲人落后!
關于落后初一作文3
在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話成了我的座右銘。
有一次，我數學考試，那是我最難的數學考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那么好，這次考的也一定不錯。于是，我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時，我走上講臺，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數：什么?我看到試卷上那鮮紅的53。5分時，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎么會這樣?53。5分!我考得太差了!那時，我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字啊!
時間過得真快，很快就到了放學的時間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，今天我數學考試考了53。5分。”我以為等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰知，媽媽聽到后，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天為什么考得這么差啊?”我說：“考試的時候我覺得上次考得好，這次也能考好。”媽媽說：“那以后還要不要這樣呢?”我搖搖頭，對媽媽說：“媽媽，我以后絕不這樣了。”媽媽說：“好，寫作業去吧。”
這次教訓讓我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，做人不能驕傲，驕傲有時可能會害了你。
關于落后初一作文4
曾記否，數次霓虹燈下漫步;梧桐樹下徘徊;阡陌途中踏步;是你，是你，想到的都是你。
你博學多才，二十四歲便中舉，但你生性放蕩不羈，使你得罪漫長權貴。于是你明白了你在朝中難有一席之地，唐玄宗終于召見了你，你本以為能報君于滿腹經綸，但你徹底失望了。唐玄宗志欣賞你的詩歌而非滿腹經綸的治國文采、與此之下，滿腹報國的不無奈地選擇了歸隱，徹底地別離了官宦生涯。在歸隱之前，你是楊貴妃為你磨墨，高力士為你拭鞋踐行。最后的你，帶著一絲迷戀走得那么“瀟灑，”那么孤寂，那么靜默。
你的性格毀滅了你。但同時造就了你。
為了使你的滿腹經綸的文才不被時間磨滅的煙消云散，像常人一樣赤裸裸的來，赤裸裸的去。你開始著寄情于山水;激情于詩歌;寄情你那浪漫主義的“世界”里。你毫不猶豫地將自己的心血，自己的性格，自己的夢刻銘在詩歌中、你游遍了大江南北，留下了自己的一切。最后的你，徹底地逝去了，沒有帶走一片云彩，只留下了自己的詩韻，激勵著我們。
在《靜夜思》理我讀到了你的意思。那時的你，是多么孤寂啊!獨自一人，只身異鄉，滿腔別愁，且難以訴文：在《王昌齡左遷龍標遙有此寄》里，我讀到了你的人性美。那是的你，是多么苦澀啊!你為了朋友的遭遇感到不岔，埋怨上天的不公。但你又能做什么。唯有化情為詩寄予朋友罷了。在《望廬山瀑布》中，我讀到了你的不羈。那時的你，是多么的豪放啊!在那一刻，你忘記了一切。你感覺來到了自己的“世界”里，沒有一絲包裹，使你的性格更加灑脫。
歲月已長逝，人已不在，唯待今朝。讓我們共傳前朝之精華，合創美好明天。
關于落后初一作文5
“謙虛使人進步驕傲使人落后。”這句話是我在一次考試中得到的。但經過這件事后，我便明白了它的含義。
那是在一個明媚的早晨，我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然，下課鈴響了，聽說下一節要考試，有人卻滿不在乎說道：“沒事，反正我學習好，一定能考好的。”有人卻說：“要上考場了，趕緊復習啊!”我拿出書，復習老師講的，便不再理會他們了，我抬頭看見有些人只是準備考試用具，變得就光看別人，一會兒跟這個說說話，一會兒跟那個人玩會兒，很不想考試的樣子。
不一會兒，開始考試了，我心里不僅有一番緊張。我一看這題目，哎呀!這不就是書上的原題嗎?辛虧我看了，要不這題準得錯，我便一題一題闖，終于寫完了，寫完后也不忘細心檢查。當考完了，心里才緩舒一口氣，“太簡單了，簡直就是小菜一碟嗎!” 有人高興地說，有人卻說：“哎呀!考砸了，”知道出來成績以后，那些滿不在乎的人卻考砸了，那些細心而又認真的人，卻出乎意料，任何人都很聰明，只是自己不努力，
經過這件事后，我要向那些信心而有認真的人學習，既不能學驕傲自滿的人，也不能有問題不問的人，我們班就有一位這樣的人，他叫胡子旭，他是一位勤奮好學，虛心求教的人，不管問誰，他都會問別人，所以他才會在四年級數學的期末考試中，考了第一，他現在已是我們學習的榜樣了。
每一次的努力，都將成為我成功的階梯，讓我更加理解這句話，時時刻刻的提醒自己，那就是我的座右銘：“謙虛使人進步驕傲使人落后。”
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