關于階梯作文初中5篇
當我真心愿意去實現理想時，我會堅持我的想法，堅定信心，不會讓他人對于階梯的定義成為我登上“它”的絆腳石。下面給大家分享一些關于階梯作文初中，希望對大家有幫助。
關于階梯作文初中1
一個人的成功不在于其在某個方面取得了耀眼的進步，而在于為自己地搭起了成功的階梯，而這階梯，則來自于生活中每一件足以撼動內心的小事給你的力量。
又是一個平凡得不能再平凡的早晨，望著窗外連綿幾日的細雨，我不再想聽那些半懂又非懂、早已無趣的習題，開始對著那盛夏的綿雨所傾訴：雨啊，你可知我的失敗?整天被人以“瘋”、“傻”、“不端”所對待?我也知道，都是自己的原因。成績已滑到了當年的我不敢相見的程度，我曾有過的成功哪里去了?整日嘩眾取寵無所事事又是從何開始的?雨啊，雨啊，我成功的梯子又被抽到了何方?
而此時耳畔又回響起了聲音，既熟悉又陌生。“吳可，來回答這題”。我又看串了題，并下意識啃了下手，全班頓時哄堂大笑，似乎剛才聽我傾訴的雨兒也來在嘲笑我了。我不以此為恥么?可畢竟懶惰松散使我如此。
我多想那些罵聲，嘲笑聲及無聊的眼神消失啊。我不想把我的尊嚴踩在我的腳下。我著實想要一架通往進步的梯子啊!我還是希望進步，成功的。
下課后，該投來輕蔑眼光的依舊投來輕蔑的眼光，我卻只能坐在一旁苦笑，任由蛀蟲啃掉那架梯子，是我毀掉了它!
我又開始了思索，劉北早已不再提醒我那些越格的事了，那些溫暖的談話也沒有了，昊天當初與我所說的話也早已成過眼煙云了……但我卻漸漸從一味的自卑中走出來了，開始反思我在班里的行為。我突然感到，一個人的自我反思便是其要進步的開始。我為何不向劉北松、石威多學學?去找一架與自己所要攀登的高度相仿的梯子呢?我終究于悟了過來，既然如此，那進步，那成功也不遠了么?我何不在反省中，努力改過，那一架進步的梯子呢，而我也相信，那的確在不遠的將來……
在種.種以我尊嚴為抵壓物的小小事情中，反思終于幫我打開了滯塞已久的麻木的心，雖然那進步的階梯還未完工，但我終究相信，成功就在不遠方!
關于階梯作文初中2
中國，是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。中國夢，是一個偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中，兒童是祖國的未來，祖國的花朵，他們象征著祖國的一切希望與夢想。
身為一名二十一世紀初的小學生，從進入小學開始，就學習科學文化知識教育。伴隨著我們整個少年青年時期。看!我們有明亮的教室，有博學的老師。我們的讀書環境多么好啊!只要你想學習，課堂上老師們傾囊相授，毫無保留。課外時間有大把的書可以讀，歷史的，文學的，科普的各種書籍應有盡有。只要你愿意，知識的海洋你可以肆意遨游。書，是精神之糧，為我們提高能力。書，是進步的階梯，為我們提高成績。書，是知識之門的鑰匙，可以引導我們走向光明。
我們的周恩來總理從小就有著偉大的理想和抱負，他說“我們要為了中華崛起而讀書”!我們國家正是因為有了老一代革命者的艱苦奮斗，我們偉大的祖國才能一步步走向繁榮昌盛。
我們也應該向周總理學習。首先，應該樹立一個遠大的目標。我們讀書是為了長大以后報效祖國，而不僅僅為了自己的利益。其次，我們要一步一個腳印的地學習科學文化知識，掌握本領，為今后實現目標打下基礎。然后，我們要鍛煉自己的能力，努力去實踐。當有人問你為什么要讀書的時候，你一定要響亮而堅定的回答“為中華之崛起而讀書”
“少年強則國強!少年智則國智!”讀書吧!親愛的同學們，從現在做起，讓我們以書為伴，共同攜手，讓書香溢滿校園!打造美好未來，開創理想明天!
關于階梯作文初中3
朋友是個精致的女子，個子不高，燙著的長發，她的著裝總透著標致、細膩、熱烈，總是神采奕奕的感覺。朋友是位全職媽媽，也就是說不上班，照顧孩子是第一要務，在我的印象中，不上班的女子總有些懶散，可她卻不，總是那么張揚，那么燦爛，那么經典，那么豐富，像一本書，翻開每一頁都是不同的內容，卻都是精彩的。
朋友有兩個孩子，一個女孩，一個男孩，兩個孩子活潑可愛，聰明伶俐，孩子是朋友生活的點綴，是她的生活更加的富有情趣。
朋友喜歡唱戲，據說，她在年輕時就參加了一些文藝演出活動。到現在，班也不用上了，閑暇之余，就聽戲，唱戲，在家里唱戲，在路上唱戲，生活中被戲填滿了。戲也越學越多，越長越好。朋友唱的是錫劇，并不是當地的戲種，可很奇怪，朋友也不會說無錫話，周圍的人也不會說無錫話，可她卻不依不饒的熱烈地喜歡著錫劇。朋友是有愛心的人，票友得了癌癥，朋友捐款，并不遠千里到上海參加義演，到常熟參加演出活動。一顆愛心，為了熱愛的錫劇，在錫劇的路上不知疲倦的奔波著。
前幾天去拜訪朋友，一進門便見到一個精致的圓形的獎牌擺在桌子上，因為朋友的先生也是很優秀的，我還以為是他先生參加的活動中得到的獎杯，原來是朋友在參加上海、常州、無錫的錫劇大賽中獲得了獎杯，她是兩個金獎中的其中一個，她的得獎，是她的不懈的追求的結果，是她對錫劇執著的結果。從朋友的成功中，得到這樣的一個啟示，這也是朋友多次說到的：認準一件事情，無論有多難，只要堅持不懈，多會成功的。每個人多有自己的理想，我們為什么不再追求理想的路上不懈的行進呢?成功的路上會很艱辛，會有這樣的或那樣的困難，但我們一定要堅持，堅持中的付出終會有回報的，成功的路很多條，堅持與執著卻是不可缺少的，他是走向成功的階梯。我們還要引導我們的學生，堅持讀書，堅持思考，執著的追求自己的理想，成功就在前方等著呢!
關于階梯作文初中4
當風雪阻斷歸路，我們彼此溫暖，當主權面對挑戰，我們亮出利劍，當圣火傳遞受阻，我們義無反顧，當地震撕裂大地，我們開山劈路。
這是我們中國人用愛書寫的輝煌篇章，是用愛鑄起的階梯，幫助中國人度過一次又一次災難。
2008年5月12日14時28分，人們永遠不會忘記的時刻，8·0級地震對四川進行了血腥的洗禮。只記得當時，我們正在上課，一陣頭暈目眩的感覺襲來，老師時說快出去的那一刻，我感到了驚恐，生命的脆弱，可貴。四川的小朋友，你們當時是不是也很驚慌，還沒明白過來，就被壓在了廢墟之下，你們一定很害怕吧。
朋友，不哭;朋友，堅強，我們中國13億人去為你們撐起一片晴空，用愛為你們鑄造愛的階梯，讓你們一步步走出陰影，靠近快樂和幸福。
幾乎是同時，我們中國人也積極行動起來，捐錢、捐物、義務獻血的人絡繹不絕，我們每個人雖不能趕去前線支援，但每天守在電視機前，看著倒塌的房屋，離散死亡的人群，人民子弟兵奮不顧身的救人場面，我們哭了，愛在蔓延著。
更不會忘記那一個軍人跪下來說：“求求你們，讓我再救一個，我還能再救一個”時的堅定，也不會忘記譚千秋用自己脆弱的臂膀義無反顧地為孩子撐起一片愛的天空，也不會忘記鄧清清在廢墟中讀書的情景，這一幕幕，我們看在眼里，感動在心里，更付出在行動上。
愛，無處不在，捐款箱里塞滿了一張張鈔票，用電話送去的一聲聲問候，博客里一句句暖人心的話語，電視機前的一串串感動的淚水，這都是愛。
我們中國13億人用愛鑄起的階梯，是堅不可摧的。面對一次次困難，更見證了它的凝固力，勇敢的中國人又一次挺起了他的脊梁。
愛的階梯，送我們進入愛的天堂。
關于階梯作文初中5
在這個燈紅酒綠的世界，唯有書能讓我們持續向前。
蘇聯著名作家高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。這句話在我心中留下了難以抹去的烙印，我相信，是書給予了我安靜的品質，純潔的靈魂。
有一次，我和母親吵架了，然后甩門而出。走在路上，我還在埋怨母親的種.種作為，火氣不禁更旺了。秋風蕭瑟，樹葉散落了一地，“嘩啦啦”從馬路這頭被風吹向那頭，昏暗的燈光投射出我小小的影子，我被凍的瑟瑟發抖。過了一會兒，饑餓也隨之而來，饑寒交迫的我不禁眼淚直流。
我想回家，但是拉不下面子所以才在外面受凍。我環視四周，“咦，這里有一家書店，反正閑著也是閑著，進去讀一會兒書吧!”我興奮的說，說完便邁著輕快的步伐走進了書店。
我的目光在文學類圖書上飄來飄去，最后目光停留在了一本國學經典《唐詩三百首》上。我不經意把書翻到了68頁，這一頁上印著唐朝著名詩人陸游的千古名詩—《游子吟》。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春輝。”我用顫抖的聲音讀完了整首詩，眼淚像決堤的洪水一樣，流個不停。我放下書低著頭向家奔去。一路上，淚水不斷滑過我的臉頰。
我用鑰匙打開了門，只見母親的眼眶紅紅的，見我來了，連忙把我擁入懷里。我再也控制不了自己的情緒，埋頭大哭起來，說：“媽媽，我錯了，我讓你擔心了。”
母親撫摸著我的頭笑著說：“其實，我也有錯……你餓不餓呀，我幫你去煮一碗面條。”我不好意思的點點頭，然后我和母親都笑了。是書讓我懂得了母愛的偉大與無私，是書讓我懂的了母親的艱辛和不易，是書讓我……
在《紅樓夢》里我為寶玉和黛玉的凄慘愛情而感到悲哀，在《西游記》里我為取經的艱難歷程而感到難過，在《三國演義》里我為諸葛亮的聰明才智而感到欽佩，在《水滸傳》里我為宋江的不幸遭遇而感到同情……
糧食哺育的是肉體，而書籍凈化的是靈魂。讓我們一起用心閱讀，用知識來充實自己吧!
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