持之以恒的作文八年級

時間：2020-11-30 18:10:53 美欣0由分享

有人說，成功貴在發現;有人說，成功貴在實踐;還有人說，成功貴在創新。但我覺得，成功靠的更多的是持之以恒，就算你有發現、有實踐、有創新，但如果不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。下面給大家分享一些持之以恒的作文八年級，希望對大家有幫助。

持之以恒的作文八年級1

有人問著名的組織學家聶弗梅瓦基為什么一生都花在研究蠕蟲的構造上。聶氏說：“你可知道，蠕蟲這么長，而人生卻這么短。”他這一席話，說出了一個深刻的道理：一個人的生命是有限的，而科學研究是無止境的。所以說要取得任何一項事業的成功，就必須持之以恒，付出畢生心血。恒心就是力量!

在人類歷史的長河中，有多少文化科學名著不都是這樣產生的嗎?宋代司馬光編寫的《資治通鑒》，歷時19年才截稿，但他已是老眼昏花，不久就去世了;明代李時珍撰寫《本草綱目》，跑遍了名川大山，收集了多少資料，用了整整27年光陰;談遷作《國榷》花了20多年才完成，不料書稿被竊，多少心血付之東流。可是他毫不泄氣，下決心重寫，又用8年終于完成了;居里夫人提煉鐳元素，第一次獲得諾貝爾獎后，并沒有沾沾自喜、停步不前，而是把價值幾十萬美元的鐳獻給醫院。她又繼續研究放射現象，終于成為迄今為止惟一兩次獲得諾貝爾獎的女性。這一切的一切不正說明只有持之以恒，嘔心瀝血，竭盡畢生，才能達到成功的巔峰嗎?

小學時，我語文成績不是多么理想，于是，我下定決心學好語文。我要求自己每天都要“自找苦吃”，多讀書多背書，要博覽群書，早讀夜誦，即使因此而“口舌生瘡”也要堅持不懈，以求最好。另外就是要善于思考，積累生活素材，識別書中真偽，消化語文知識，用認真的態度對待作文和練習。久而久之，我的語文水平提高了。這說明，要有恒心才能取得成功。

古人云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”一個人只要有恒心，邁著堅定的步伐，義無反顧地向前走，最終會沐浴到勝利的光輝。生活告訴我：做事要有恒心，持之以恒才能摘取成功的果實。

持之以恒的作文八年級2

有恒心者，才會走上成功的道路。所謂恒，就是持之以恒。在持之以恒的道路上，并不一定是鮮花相伴，也有可能如沙漠般荒涼。你唯一的伴侶，就是恒。

13年的漫漫歲月里，鋼琴一直伴隨著我左右，從5歲起，我就逐漸了解它，剛開始覺得鋼琴的聲音悅耳動聽，認為自己也能彈奏出這樣優美的樂音，但無恒心者，事不成，彈了一個多月的鋼琴，也只會一些枯燥無味的基礎音階，我開始漸漸討厭它。準備放棄時，學校剛好有一個鋼琴展示表演展示，我有幸被選中，于是，我開始每天都堅持不懈地練習，在練習的過程中，有煩燥和憤怒，也有信心和激情，終于等到了鋼琴展示的那一天，經過這幾個月的付出，我成功了!成功，莫貴于持之以恒。

不僅僅是我，凡成大事者無一不都是對夢想持之以恒的人。雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒也是靠著自己的努力，一步步的朝著自己的理想進發，盡管她花的時間比平常人要多花數倍，但他依舊沒有放棄，堅持樂觀地生活著。海倫·凱勒的老師面對又聾又啞的她，也并沒有選擇放棄，陪伴著她一起度過一次又一次的難關，經過日復一目的積累，海倫·凱勒在學習上超越了很多同齡人。成功，莫貴于持之以恒。

恒，是柏拉圖從眾多弟子中脫穎而出的關鍵。傳說蘇格拉底有一群弟子，有一天他要求他的弟子每天甩手100下，這看似是一個簡單輕松的要求，可是結果卻不盡人意，一周后，有百分之九十的弟子堅持;一個月后，有百分五十的堅持;一年之后，蘇格拉底再次提起這個已經被人忘卻的要求時，只有一個人堅定地舉起了手。這個人就是柏拉圖，柏拉圖無疑是最堅持不懈的，他通過不間斷的實踐證明自己的決心，也表明了成功，莫貴于持之以恒。

歌德說過，生命里最重要的事情是要有一個偉大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。不管前路有多難走，只要堅持不解，持之以恒，我們遲早都能踏上成功的大道。

持之以恒的作文八年級3

爸爸決定帶我去學自行車。

到了樓下，我迫不及待地騎上了爸爸新給我買的山地自行車。可是，還沒等我坐穩，自行車就哐當一聲翻倒在地，我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起來，看見我并沒受傷，把我扶到了凳子上坐下，然后親切地告訴我：“學任何事，都要有耐心，不要急于求成。”我聽了爸爸的話，有重新振作起來。首先要坐在自行車的座子上，雙手把住車把，要目視前方，兩腳支地，然后再把左腳踩在踏板上，右腳慢慢的踩在另一只踏板上，用左腳保持平衡，用力往前蹬。我按爸爸講解的試騎了一下，可是不幸，因為平衡沒掌握好，所以我又從車上狠狠的摔了下來。我的臉立刻皺成了一個倒八字，膝蓋骨疼的好似一根利刃插在上面，痛的鉆心。這一摔，我幾乎疼得站不起來了，但還是強忍著疼痛站了了起來。可是剛剛坐在車座上，又一次摔在了地上，一連幾次都是這樣。我灰心極了，實在是不想學了，但是想到別的小朋友都會騎自行車，我卻不會，我又重新振作了起來。依照爸爸剛才的指導，我又重新練習起來。終于，在最后一次騎的時候，我竟把車騎起來了，我高興的大叫：“爸爸，我會騎自行車了，我會騎了。”旁邊的小朋友向我投來羨慕的目光，爸爸也向我投來贊許的目光。

通過學自新車這件事，讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這個詩句的含義，同時也讓我明白了另一個道理，它就是堅持，只要不輕易放棄，最后一定會取得成功的。

持之以恒的作文八年級4

梅花在冰天雪地，地凍天寒之中盛開著。一滴水珠千百次滴落后，洞穿了底下的頑石。天空經歷過電閃雷鳴，暴風驟雨，終于見到了彩虹。這些事總是為人所稱奇，而后人們總不忘加上一個詞——偉大。

這些所謂的“偉大”，幾乎都是經歷了無數漫長而困苦的逆境所形成的，而能熬過黑暗迎來光明的偉大，人們賦與它一個詞——持之以恒。

對夢想持之以恒的人，終究會變得偉大。

勾踐曾經與三千越軍，被吳軍圍在會稽山上。勾踐身為國君，卻只能投降，但他并未忘記自己的夢想——消滅吳國。他向吳王進獻大量財寶、美女，迷惑吳王，然后重用忠臣，訓練士兵。他獨自睡在破舊的草席上，每晚臨睡前，都會舔一下牛的苦膽。曾經有大臣勸他不這么做，他卻說這是提醒自己不忘夢想、持之以恒的堅持夢想。

不久，越國逐漸強盛，勾踐率軍消滅吳國，創造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。

對真理持之以恒的人，終究會變得偉大。

當伽利略還是個教授時，他翻閱亞力士多德的著作時，發現一個問題：“一個1磅重的球和一個10磅重的同時下墜時，10磅球快，速度是1磅的10倍。”他反復實驗、證明該論斷的錯誤。然而當他發表時，卻幾乎遭到所有人的嘲笑：“亞力士多德是圣賢，一個年輕人如何能找到亞力士多德的錯誤?!”等著瞧吧，事實會讓他丟盡了臉!”伽利略并沒有在乎他人的嘲諷，堅持了自己的真理。他站在比薩斜塔上，拿著一個1磅的球和10磅的球，同時松手。“砰”的一聲，人們發現兩顆球竟同時落地，瞬間呆住了。

后來，牛頓據此，發現了一個偉大的東西——萬有引力。

偉大并不是天生的，但只要你能在逆境中持之以恒、堅持下來，離偉大也就不遠。

持之以恒的作文八年級5

如果說努力是一輛車，那堅持就是車的輪子，帶你開往終點;如果說努力是一架飛機，那堅持就是螺旋槳，帶你飛上蔚藍的天空;如果說努力是一艘遇難的船，那堅持就是領航舵，帶你離開危險，駛向安全。

生活中誰都渴望成功，可沒有堅持又哪來的成功?大千世界，萬物生靈，動物都知道堅持，知道持之以恒，更何況人類呢?

金雕是一種在大森林里生活的食肉猛禽，尖尖的嘴殼，鋒利的爪子，寬大硬朗的翅膀，金黃的頭羽上嵌著一雙銳利明亮的大眼睛，體格矯健而美麗。

在小金雕羽毛豐滿的時候它就要和大雕來到懸崖邊學習飛翔了。到了“訓練場”上，只見大雕一縱身，跳下了萬丈深淵，小雕嚇了一跳--這時只見一個巨大的身影從它身邊掠過，煽起一股強勁有力的風，是大雕!它在懸崖上空高聲鳴叫著鼓勵著小雕，可小雕雙腿直發軟，渾身的羽毛豎立著，眼睛直愣愣地盯著懸崖。過了好久，它終于閉上眼睛跳了下去，在半空中努力撲閃著翅膀，拼盡全力掙扎著向上飛翔，可還是掉了下去!大雕瞬間沖過去把它帶上懸崖邊。它失敗了，但它不氣餒，一次，兩次，三次……不知練了多少次，終于在掉下懸崖的一瞬間飛了起來，它的表情變得自然了，眼睛里閃爍著喜悅的光芒。它多么開心啊!

漸漸地，小雕長大了，它必須磨練自己，將上一代金雕的傳統傳承下去。當早晨的第一縷陽光射向大地時，金雕就要起飛，飛向那紅彤彤的太陽，飛向那耀眼的光芒。雖然陽光刺得它眼睛十分疼痛，但它反而努力地睜大雙眼;雖然霧氣將它的翅膀打濕，十分難受，它反而拼命地向前飛翔，接受著考驗，而且每天都重復著。

有一天，當它有了兒女時，也要經受和它一樣的考驗，日復一日，年復一年，一代又一代從不放棄，從不氣餒。所以金雕們才有了一雙一下子就能在大森林里發現食物的眼睛和一對硬朗的翅膀。

“有志者事竟成”，通往成功的道路是崎嶇的，只有堅持走下去，持之以恒的走下去，成功的大門才會最終向你敞開。

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