聰明七年級作文600字
聰明是用來表達對待某事某物有著好的想法和正確的邏輯，一般是用來贊美的詞語。也可以形容某物有著某種與人類智慧共通之處，有著某種靈性，某種生命力。以下是小編精心收集整理的聰明七年級作文600字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
聰明七年級作文600字1
我有一個聰明的哥哥，他現在上小學四年級，他的聰明我很佩服。他經常做一些試驗或一些小發明，他會利用廢舊物品做東西，他聰明的事我說也說不完，我就先說一件事吧。
有一次，我到他家去玩，他已經給我展示了好幾個他的小發明了，我非常羨慕他。突然，哥哥神神秘秘的對我說：“你想不想見識一下我的超級潛水艇呢?”我說：“既然是超級潛水艇，那肯定非常好玩，我一定要見識一下你的超級潛水艇，反正是你的小發明吧。”哥哥說：“對，我現在就帶你去看吧。”我來到了哥哥的房間，他拿出一個精致的小盒子，打開之后，我發現了他的超級潛水艇，真是做得不錯。哥哥說：“別弄壞了，這可是我歷了千辛萬苦才做出來我的第一艘潛水艇的，咱們去做我的第一次試驗吧。”我說：“好的，好的，咱們快去吧。”哥哥帶我來到了衛生間的浴缸旁，給浴缸里放足了水，把潛水艇里灌滿了水，潛水艇沉了下去，而且還在移動，我喊道：“太棒了，太棒了，我回到家之后，一定要做一個比這個潛水艇還好一千倍的超超級潛水艇。
過后，我仔細觀察了哥哥的潛水艇，是拿塑料瓶、泡沫板，牙簽、一小塊紅布做成的。
哥哥真是太聰明了，我想我比哥哥更聰明。
聰明七年級作文600字2
對于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動物。據說，它比大猩猩還聰明呢!
海豚一般長約1—2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形，能上下擺動。身體下側有兩片鰭，用于撥水游動。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛。
海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重，但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，有的甚至可以年像孫悟空一樣翻跟斗呢!見到人時，它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼，還會抬起頭向你點頭示意。最精彩的是會三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個出色的跳水員。
海豚被譽為是“海上救生員”。每當見到浮在水面的東西，它都會去救起來，木板也不例外。世界上就發生過“海豚救人”的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護送到海岸邊。而它在海洋里也愛“見義勇為”，每當見到大魚欺負小魚時，它都會去和大魚進行搏斗，就連兇惡的鯊魚也不例外，可見它非常勇敢。
聽完我的介紹，你一定了解了聰明的動物——海豚吧!有時間一定要去看看喲。
聰明七年級作文600字3
俗話說得好：“如果你是聰明的'話，你會了解自己的無知;如果你不認識這一點，就是愚昧。”這句話是盧棱說的。每當我聽見這句話，立刻就會想起那次發生的事。
三年級的一次數學單元測試，讓我記憶猶新。當老師把卷子發下來后，我趕快瀏覽了一下試卷。心想：啊!太簡單了吧!是不是給幼兒園小朋友出的題呀!于是拿起筆來奮筆疾書，教室里靜得只能聽見筆尖疾速飛奔的“沙沙”聲。寫了不一會兒，大部分題就被我做完了，只用了半小時左右，但最后一道思考題還沒寫完，我左思右想，就是解不出這巨大的卡攔虎，我憤怒了，但是這樣做是沒有用的，光生氣不動腦，早晚也做不出來呀!我緊張的像熱鍋上的螞蟻，冒了一身的冷汗。心想：不如我不做了!不行，不行，我不能空題。此時我想起媽媽的一句教誨：方法總比困難多，只有自己努力思考才可能成功!想到這兒，我又來了精神，迅速讓自己慌亂的心平靜下來，冥思苦想，終于從題目中找到未知數和已知數的關系，在草稿紙上一會兒畫圖一會兒根據未知數和已知數的關系套公式。啊!終于算出來了。我把它們一個一個的整理出式子來寫在卷子上。為了保證答案正確，我又在草稿紙上逆運算了一下，用剛求出的數去套逆運算的公式，看看是否是原來的已知數，如果是，那么你就做對了，如果不是，那么你算的過程中一定出了什么問題。當我寫完了所有的題后，發現還有一小會兒的時間，于是認認真真的把整張試卷用逆運算方法檢查了一遍，剛檢查完，“叮鈴、叮鈴”，下課了，于是我懷著一顆興奮的心，把試卷交給了老師……
這次考試讓我深感自己的“聰明”，但這聰明絕不只是讓試卷中的“攔路虎”變成了“紙老虎”，更主要的原因是我覺得最大的聰明在于遇到難題不退縮不放棄的勇氣!
聰明七年級作文600字4
我的哥哥眼睛又細又長，黑黑的眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的門牙總在一說一笑的時候就會露出來，模樣很招人愛，聰明的哥哥。
哥哥又聰明又好學。一天中午，哥哥心癢癢的，因為還有一篇作文沒寫完，想快點兒寫好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫!我就要寫!”很快，哥哥想出了一個好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫。”可是，還沒來得及高興，問題又來：被窩里黑黑的，怎么看得見呢?突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了!有辦法了!”這時，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了!”
到了臥室，他關緊門，拿起紙筆，鉆進被窩，準備寫作文了，他先把身體遮得嚴嚴實實的，看了看四周，說：“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點光線透進來了。哥哥就認真地寫著作文……
不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……
你們說，我的哥哥是不是又聰明又好學呢?
聰明七年級作文600字5
今天下午，我坐在院子里的大樹下吃面包，掉在地上一些面包渣。過了一會兒，我看見十幾只小螞蟻圍過來搬運面包渣，看著它們忙忙碌碌的樣子，我蹲下身子，仔細觀察起螞蟻來。
只見螞蟻們圍著那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，還有的推，有的背，十幾只螞蟻來回穿梭，忙碌卻不雜亂。不一會兒，那些細碎的面包渣都被它們搬到洞里去了，只剩下兩塊比較大的面包渣，螞蟻們好像搬不動了。
哈哈，看來小小的螞蟻是搬不動這兩座“大山”了，當我正要起身走時，從洞口方向來了一大群螞蟻。只見它們浩浩蕩蕩來到面包渣前，自動分成兩組，兩組螞蟻分別圍住一塊面包渣，使勁往洞口方向拖。前面的螞蟻使勁拉著，后面的螞蟻用力推著，慢慢地，兩座“大山”竟被它們拖進了洞口。
這下我震驚了，小小的螞蟻竟然如此聰明，依靠集體的力量，完成了這看似不可能完成的任務。
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