描述面對逆境初二作文
在逆境中還能不斷前進的人才能勇敢面對生活的風浪。面對逆境，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。以下是小編精心收集整理的描述面對逆境初二作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描述面對逆境初二作文1
人的一生難免遇到困難,但即使是眼前已山窮水盡,仍要努力奮斗到峰回路轉,柳暗花明。
山崖是陡峭的，山風是瘋狂的，然而在這種惡劣的條件下，一些頑強的小草卻能在此生長。它們不怕寒風，它們也不怕峭壁。只因自己的種子落到這里，它們便不得不扎根，不得不發芽，不得不戰勝逆境。但它們卻長得如此寬大肥厚，更加勝過平地上的草。
因為有了陡峭的山崖，所以山崖上的小草會更加茂盛。
石頭是堅硬的，石面是冰冷的。然而在這一塊塊巨石上，卻生長著一叢叢竹子。它們的根已經深入石縫中。這些石縫是根太堅強的生長，太用力向下而形成的。石頭上的竹子卻比平地上的翠竹更加粗壯，更加筆直。
因為有了堅硬的石頭，所以竹子長得更加挺拔。
寒風是刺骨的，大雪是無情的。它們毀滅了所有的生命，卻無法殺死松柏。無論寒風再怎么狂吼，也不論大雪再怎么欺壓，松柏仍不為所動。堅持著自己的信念，也更堅定了自己的理想。終于，它們堅持到了最后，它們勝利了。勝利后的松柏顯得更加濃密，更加翠綠。
因為有了無情的風雪，所以松柏才會更加翠綠面對逆境的作文600字(4篇)面對逆境的作文600字(4篇)。
沒有山崖的陡峭，哪會有茂盛的小草?
沒有巖石的堅硬，哪會有竹子的挺拔?
沒有風雪的無情，哪會有松柏的堅韌?
在逆境中，不要怨天尤人，要學會克服困難。擺脫逆境，才會有更加美好的明天。
描述面對逆境初二作文2
地球是在運轉的，每個人隨時都可能進入逆境，有的人不知所措、坐以待斃，永遠走不出陰影，只有落寞和悲傷;有的人在逆境面前選擇堅強，不論怎樣的挫折決不讓眼淚往下流，勇敢地向困難宣戰。有人說：“今天是殘酷的，明天是美好的，但人們往往葬在了悲慘的昨天，永遠看不到明天的太陽為你升起。”只有在逆境面前選擇堅強，才會迎接美好的明天。
雨天里總是有許多觸動人心的事情，溫暖的，殘酷的，隨著傾盆大雨撲來。記得當時那個悲慘的雨天，接二連三的事情宛若一把把利劍，狠狠地刺在心上：欺騙、誤會、背叛、壓迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上。
我失魂落魄地走在街上，雨又下了，我竟不撐傘，淋雨一直走。天氣雖然寒冷，但是也比不上心中的寒意，好像沒有了溫度，那樣空虛。雨點兒打在身上，不經意間感到眼角有些濕潤，那是雨水，還是淚水?我多想痛痛快快地大哭一場，然后什么都過去了，但是淚已干涸，那種想哭哭不出，想說說不了的感覺簡直無法用言語形容。
走著走著，耳機里傳出一段旋律――“倔強說不痛，假裝什么傷都沒有;倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流……”我給自己催眠，反反復復地告訴自己：“為什么要哭?”“這算什么?總會過去的。”“我明明可以微笑面對，為什么還要這樣?”……于是，我擦拭著眼角的淚，對自己微笑，一路狂奔，釋放心中的不快。
如今，事過境遷，再回憶起那一次，覺得根本不算什么了，那不過是成長道路上的一塊絆腳石，只要憑借堅強的毅力，就能搬開它。
生活中，難免會有許多難過、不快的事情，不應該無助地哭泣，畢竟“眼淚無法洗去痛苦”，應該要微笑著以堅強的意志戰勝挫折，才能擁有快樂，看到希望。
描述面對逆境初二作文3
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發。故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創造了生活，創就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執著的人，并且務實肯干，情于創作。正是他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，創造了物質條件。
身處困境的魯濱遜時，還用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的`幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
描述面對逆境初二作文4
人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過。――伏爾泰(法)
挫折是人生道路中無法避免，每當遇到挫折時，痛苦隨之而來，痛苦是心理的作用，它可以減少，從而可以用一種正確的心態去面對挫折。
凡爾納是法國現代幻想小說的鼻祖，他的第一部小說《氣球的五星期》，一連投了十五家出版社，都被退了回來，凡爾納一氣之下，要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來，凡爾納不甘失敗，他要下苦功寫好幻想小說。為了了解各個科學領域的知識，例如文學、生物學、氣象學、化學等的知識及其發明創建，他訂有二十多種科學雜志，保存了上萬種科學資料并都分類，當這部小說報到第十六家出版社時，稿子終于被接受，由于凡爾納有淵博的知識，小說的內容豐富精彩，寫得生動迷人，所以，很快成為暢銷書
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石。
挑燈夜讀，一只飛蛾忽至，失是在我的頭上打一個旋兒，繼而向燈撲去，它將身軀撞在燈管上“鄔鄔”的響，一陣猛撞之后，綦地，它跌落在書桌上，我把它小心翼翼的拿起來丟在墻角，希望它會吸取教訓，革其愚蠢。孰知，少傾，它竟“卷土重來”，向燈管猛撲，撞得更厲害，想必它以把生死置之度外，那勁頭大有“重死網膜”之勢，使我頓時感到一種力量，一種精神的震撼。
其實挫折并不可怕，你可以在挫折中感覺到突破，希望創造和追術的精神，這是一種不埋怨命運的坎坷多舛，不嘆恨生活的無情磨練的精神，一種夸父逐日，精衛填海的精神。
生活并不虧待你，當它把你推向一條死路時，又為你指明了另一個出口。
描述面對逆境初二作文5
好，“請同學們安靜下來，考試了”。華拿起筆開始答卷。
“怎么辦，我該怎么辦，這些題都是老師考試前復習過的，我怎么不會做”華內心里有說不出的.滋味，記得期中考試成績下來后華考得不太理想，收到老師、家長的思想教育，并保證期末一定考好，可是?華現在怎么都無法把自己的情緒平靜下來。
記得“一天早上，華貪睡遲到了，教室門緊閉，華不想喊”報告“站在門外，聽楊老師在上語文課，心中更加產生一種畏懼，”楊老師是華的班主任，全校公認的厲害老師之一，華靜靜的站在那里，等著老師上完課出來。他腦海里浮現出楊老師批評辦理搗亂的學生的情景，不由得生出一股寒意。
下課了，楊老師出來看見華便問：華，你為什么沒上早讀課”“我......”“你怎么了，是不是不舒服啊”“老師我沒事，就是今天貪睡起來晚了，所以就，就，就遲到了，你能不把這事告訴我父母嗎”“哦，原來是為這事，好，老師答應你，不告訴你父母”“謝謝，老師”“不過有一個條件，你得把今天的課補回來”“好”華一口就答應了。
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