幫助的力量高中作文
助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助，說起來簡單，做起來更簡單。對你來說一個順手的事兒，卻會給別人帶來很大的幫助。幫助的力量，是無法估量的。下面給大家分享一些幫助的力量高中作文，希望對大家有幫助。
幫助的力量高中作文1
每個人都有過一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會感到溫暖，就像一束溫暖的陽光照進(jìn)心田里，而在別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會感到欣慰……
我曾經(jīng)就有過一件被別人幫助的事情。
那天是星期四，我來到學(xué)校，到開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶量角器和三角尺，這時(shí)，我心想：完蛋了，我怎么回沒帶三角尺呢?等一下還要數(shù)學(xué)考試呢!容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是剛出教室門口，上課鈴就響了。
因?yàn)樾睦镆恢毕胫荚嚨氖虑椋岳蠋熤v的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn)，右耳出，只是用手拖著下巴，呆呆的望著窗戶外面。
吃早餐的時(shí)候，樊嘉欣問我：“怎么了?我們的“開心果”也我不開心的時(shí)候啊?”“啊?額……沒什么……只是沒帶尺子而已……”我苦笑著說。“噢!原來是這樣啊!好吧，那你就用我的尺子吧!”她說著，遞給我一套嶄新的尺子，我一邊用手推讓，一邊說：“不行啊，你把尺子給了我，那你怎么辦呢?”“沒關(guān)系的，我還有一套尺子呢。”說著，她又從書包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊，舊的連上面的刻度都看不清了;那套尺子很干凈，干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見。“那我要那一套舊的`。”“可以。”她說著遞給我一套尺子，我打開一看，發(fā)現(xiàn)她給我的并不是那套就尺子，而是那套嶄新的尺子，我剛想和她換回來，可是來不及了，已經(jīng)上課了。
考試時(shí)，我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟她，而她只是一直對我微笑……
也許，在你看來這只是一件很小很小的事情，可是這件事卻讓我從中體會到了接受別人的幫助心里會有多么的溫暖……
幫助的力量高中作文2
下雪了呢!我盯著窗外這嶄新的世界，心中又是興奮又是擔(dān)憂。興奮——因?yàn)檫@是我出生以來看到的最大的雪，而且雪后的世界看起來就像是童話世界一般，美麗極了;擔(dān)憂——因?yàn)橄氤鲩T去又恐怕沒有路了，看這厚厚的雪，看這還在飄雪的天空，路一定正在雪被子下酣眠呢!內(nèi)心一番爭斗后，我還是出門了。
打開門，眼前一亮，一條蜿蜒的羊腸小道連接著我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面，心中有著暖暖的感動，不知誰是哪位有心人呢?看這眼前不斷飄落的雪花，絲毫沒有要停的意思，真擔(dān)心這條路又會被埋住。繼續(xù)走著，路漸漸開闊起來。身邊不時(shí)有車子經(jīng)過，濺起稍有些融化的雪水，還夾雜著泥土。無奈躲了又躲，還是難逃厄運(yùn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，隨意的一瞥讓我看見了人行道中的那點(diǎn)墨綠——嗬，中間還有條小路呢。我便急忙跨過堆在人行道一旁的雪，進(jìn)入了“安全地帶”。人行道中間的這條路小小的、窄窄的，但剛好夠一個人走，兩旁是堆得及我膝蓋處的雪。就像是天然的屏障，保護(hù)著我，讓我安心地走在這里。走在這條路上，心中想著這又是誰掃的呢?突然，看到前方有一位老人，正彎著腰揮舞著鐵鍬奮力鏟著雪，一下一下，鐵鍬所經(jīng)之處都露出了深深的墨綠色。鏟了幾下后，他直起腰，嘴里嘆出一口氣，靠在鐵鍬上歇了一會，接著便又干了起來。我的心中涌起一陣暖意。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)像他一樣在外面清理雪的人還真不少。雪又下大了些，但他們好像沒發(fā)覺似的，一直埋頭干著。
等我回家時(shí)，天色已漸漸暗了下來。殘余的光灑在雪上，竟反射出了鉆石般閃爍的光芒。就像我遇見的人們的心吧!我這樣想著。剛跨入小區(qū)大門，就看見鄰居們正拿著各種工具清理積雪。他們有的正好下班回來，可以看見有人包還掛在身上呢;還有一個人，雖然他對門的鄰居不在家，但他還是在努力鏟掉鄰居家門前的雪。我出門時(shí)看到的那條小道一定是他們的作品吧!我想。
夜幕早該降臨了，可天空卻出奇的鮮艷，讓人有種錯覺，仿佛自己真的在童話中一般。看吶，奇異的紅色落在地上，樹上，屋頂上，它們的周圍都發(fā)出了光芒，那些光芒相互圍繞，環(huán)抱，將善良無私的人們籠罩，送給了他們這最美麗的風(fēng)景。
“叮鈴鈴”“喂?”
“陳啊，我今天光上午就出去掃了三次雪，鞋子濕了三雙，呵呵……”
幫助的力量高中作文3
友情讓我們互相幫助,曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友，他就是賈誼杰，我在他的幫助下學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來，我便去找賈誼杰，賈誼杰說：‘‘這道題我也不會，讓我去查查書，過了一會，賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來，高高興興的回家了，再走之前，他告訴了我以后遇到這種題，首先要想好關(guān)系量，再找準(zhǔn)單位一，就不難了!
有一次下大雨，賈誼杰沒有拿傘，他一直在校門口等待著他媽媽的到來，我在回家的路上想，這傾盆大雨沒完沒了下個不停，天都黑下來了要把人嚇?biāo)溃蚁胭Z誼杰一定還沒回家，于是我到了家，多拿了一把雨傘，又去學(xué)校了，我老遠(yuǎn)就看到賈誼杰在校門口孤獨(dú)的等待著。我叫了一聲：“賈誼杰!”我走到他跟前，他激動的望著我，我倆緊緊地抱在一起，什么話也沒說，這時(shí),看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀，我激動的說：“嗯，是的是的!”
幫助的力量高中作文4
一小片晶瑩、透亮、光潔的雪花，從空中緩緩飄落，隨著一陣干燥的風(fēng)，搖曳著身體，頑皮地?cái)?shù)碰一下一棵傲然挺立的松樹上一根細(xì)長的松枝，又緩緩落下，仰起頭像他告別，最后以華麗而婉轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)身覆蓋在草坪的一處。渺小的雪花為大地添上了一分白，一份純潔，為來年的春天小草發(fā)芽提供了雨露——我感受到了雪花對大地的幫助，就在他消融的那一瞬。
又是一個炎炎的夏日，陽光猛烈得讓行人的眼睛瞇成了一條縫，似乎在燒紅了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，這時(shí)家家戶戶都應(yīng)在空調(diào)下休閑享受著。是哪里傳來的歡笑?在這樣炎熱的夏日，竟能聽到室外傳來的歡笑聲。就在不遠(yuǎn)處，一棵靠墻佇立的大樹下，有許多的老人與孩子正在乘涼，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，心中也泛起一陣涼意。而那大樹正施展著枝干，似乎和藹地笑著，并向人們低聲說道：我可以為你們遮擋住陽光，來我的樹蔭下休息吧。大樹為煩躁的人們提供了陰涼，為樹下的人們帶來了歡樂——我感受到了大樹對人們的幫助，就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。
就在5·12的汶川地震中，許許多多的家庭支離破碎。就在地震當(dāng)時(shí)，一位母親已無法將孩子救出，沒有多余的思考，就在房屋即將倒塌，生命即將結(jié)束的那一刻，母親將還在護(hù)在身下，就再也沒有動彈了。當(dāng)他們重見光明的那一刻，母親已離開了人世，而那個孩子，幸存了下來。他的幸運(yùn)不僅僅在于在這樣的環(huán)境中脫險(xiǎn)，更多的，他最幸運(yùn)的是，有這樣一位無私的母親。面臨生死，母親早知有那樣的結(jié)果，卻毅然決然地把生的希望留給了孩子，誰能說當(dāng)他把孩子護(hù)在身下時(shí)，誰說不是災(zāi)難中的幫助呢的呢?
幫助他人，等于幫助自己的力量。
幫助的力量高中作文5
“叮鈴……咔咔……”一間昏暗的閣樓里傳出幾聲斷斷續(xù)續(xù)的'樂器聲，閣樓的地板上橫七豎八地躺著四個人。他們已經(jīng)在外漂泊了四個多月，他們是一個樂隊(duì)。鼓手是黑豹，外號“銀色子彈”，特點(diǎn)是很重義氣。貝斯手是狼，外號“筆桿”，因?yàn)樗芨吆苁荨＜质抢匣ⅰ案呃洹保簧蒲哉Z，不茍言笑。電子琴手是猩猩“鋼牙”，他總是換發(fā)型，而且善于偽裝。這個樂隊(duì)里，“筆桿”是主唱。
生活總沒有料想得那么順心，他們的第一次演唱會辦得很不順利，許多音彈錯了，而且“筆桿”因?yàn)樯ぷ幽[痛，好幾個高音沒有唱上去。而那次糟糕的演唱會幾乎把他們逼上絕路，因?yàn)樗麄儤逢?duì)所有的投資人都撤資了。事后的報(bào)道中，當(dāng)紅的樂隊(duì)“saturday”還對他們進(jìn)行了落井下石的嘲諷。
他們的生活十分艱辛，每天只能吃兩三塊錢一盒的白飯，只能待在潮濕昏暗的閣樓里。“高冷”總是默默地坐在一個角落里，撥弄著他心愛的吉他，彈一兩首悲傷的曲子。“銀色子彈”老是把臉埋在掌心里嘆息著。“筆桿”和“鋼牙”正在試圖修理那盞已經(jīng)裂開的燈泡。
突然，一只素未謀面的蝸牛走進(jìn)了他們的閣樓。“你們好!”蝸牛打招呼道。四個樂隊(duì)成員不約而同地看著這位不速之客。“咳，咳，我想說，我看過你們的表演，你們很有天賦，我可以做你們的經(jīng)紀(jì)人，為你們做宣傳、簽演出合同和……呃，收拾這個閣樓。”“銀色子彈”抬起頭：“我們現(xiàn)在可付不起請經(jīng)紀(jì)人的費(fèi)用。”“那不是問題”蝸牛頓了頓，說道：“費(fèi)用我可以先幫你們墊著，等你們成名后再還也不遲。不過你們得振作起來，拿出你們真實(shí)的水平。”四個樂隊(duì)成員盡管都半信半疑，但現(xiàn)在看來似乎也沒有更好的選擇，便都點(diǎn)頭表示同意。
蝸牛真能干，他不僅把閣樓打掃得干干凈凈，而且還讓工人搬來了四張床和一些家具，把閣樓布置得煥然一新。四位成員感激不盡，也想做些什么，可都被蝸牛拒絕了：“你們現(xiàn)在要做的是好好排練，別再消沉下去，剩下的事情交給我吧。”
樂隊(duì)成員們重新鼓起了勇氣，振作起信心，日復(fù)一日地加緊練習(xí)。可是有一天，蝸牛突然不見了。他們拋下樂器，四處尋找，最后循著蝸牛的粘液找到了“saturday”樂隊(duì)的演藝工場，可是守門的犀牛怎么也不讓進(jìn)，看來蝸牛很可能是被“saturday”樂隊(duì)的人抓去了。
好吧，我來告訴你們，這些都是過去的事兒了。現(xiàn)在，樂隊(duì)的四位成員因?yàn)槲伵５膸椭妥约旱呐Γ晒Φ嘏e辦了演唱會，成為了赫赫有名的樂壇新星。可蝸牛至今還下落不明，成員們還會找下去……
幫助的力量高中作文相關(guān)文章：