六年級的令我自豪的作文600字
六年級的令我自豪的作文600字(精選5篇)
自豪是一個漢語詞語，讀音為zì háo，是指自己感到光榮，成就，值得具備成就感。出自宋蘇軾《朱亥墓志》。這里給大家分享一些六年級的令我自豪的作文600字，希望對大家能有所幫助。
六年級的令我自豪的作文600字【篇1】
我有著許多豐富多彩的記憶，它們像一條條可愛的小魚徘徊在我的腦海之中，有的令我無比開心;有的令我傷心至極;還有的令我后悔萬分……在這多如繁星的事情中，卻有一件事深深地浮現在我的眼前，它令我成就感十足。
記得那是過年前的一個傍晚，我發現鄰居家的叔叔正準備放飛一盞“孔明燈”，便懷著好奇心湊過去瞧瞧。只見叔叔和阿姨把折疊著的“孔明燈”拉開，用手提著“孔明燈”的四只角，慢慢地點燃燃料。一會兒功夫“孔明燈”的“肚子”就撐圓了，于是叔叔便松開手，一盞帶著人們祝福的“孔明燈”就飛上天了，它越飛越高，就如同一顆掛在天空正閃耀著的星星。這讓我不禁想起科學老師講的關于“熱空氣向上”的原理?？粗缫扬w上天的“大星星”，我想為何不照著這個原理自己做一盞呢?
心動不如行動。第二天，我便四處尋找一只大約五十公分見方的塑料袋、一小段蠟燭和一盒火柴，又找出了剪刀、木板、雙面膠。我先把塑料袋和四根線拼接成小巧玲瓏的降落傘，再用雙面膠把又輕又小的木板輕輕地粘在四條如長手般的帶子上，把插有小半截蠟燭的燭臺小心翼翼地固定在木板上，一個像“孔明燈”的模型就“誕生”了。
我用火柴點燃蠟燭，等到蠟燭燃盡，“孔明燈”也沒有像我想象中的那樣飛起來，而是“懶洋洋”地“橫躺”在地上。于是，我又加了半截蠟燭，繼續點燃它才徐徐飛起來?？蛇€沒飛到1米多高，袋子就不小心被蠟燭燒著了。我眼睜睜地看著花了半晌時間的“心血”就這么“泡湯”了，心里感到很不是滋味兒，差點掉下了“小金豆”?？晌覜]有氣餒，洗了一把臉打起了精神重又做了一個。又用繩子把袋子邊緣系緊了一點，又把長手般的帶子修剪了一番。
就這樣反反復復折騰了好幾下。又經過兩個多小時的努力，一盞更精致、更結實的“孔明燈”終于問世了!看到漸漸上升的“星星”，我欣喜若狂，比喝了蜜湯還甜美，恨不得讓全世界都知道我是小小發明家。
事已過去一年多，但回想起來仍然禁不住咧嘴一笑，讓我不時感到自豪。
六年級的令我自豪的作文600字【篇2】
我曾經歷過感動的瞬間，興奮的時刻，但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。
在每個星期一的晨會課上，我總是看見別的班級同學在進行國旗下的講話，我是多么羨慕啊。我希望有那么一天，我也能站在五星紅旗下莊嚴的講話。終于，夢想實現了。有一天，老師讓我和吳丹陽進行下周國旗下的講話，我高興極了。從此，我們兩個利用放學之后的時間在國旗下一遍遍的練習。
我夢寐以求的周一終于到了。那天，我早早地起床，特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的褲子，配上鮮艷的紅領巾，顯得十分精神。一路上，我的心情好極了，我感覺小花小草都在向我點頭微笑，小鳥都在給我唱歌呢。
下了早讀課，我和吳丹陽象兩只小鹿迫不及待地奔向操場。國歌奏起，我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳，既是緊張，又是興奮，更是自豪。緊張的是自己萬一講不好，在全校師生面前出了丑可怎么好;興奮的是我馬上就能實現自己的愿望了;自豪的是我們兩個代表的三年級六班，我們倆的形象也將代表著三六班的整體形象，我們今天的表現至關重要。只聽到主持人說道：“下面有請三六班的同學們上臺為我們帶來國旗下的講話?！蔽覀儩M杯激動的走上講臺，我深深吸了一口氣，拿起話筒大聲說道：“尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好!”“你們知道昨天是什么日子嗎?……”吳丹陽開始娓娓道來，我抬起頭看了看臺下，同學們和老師們都在認真地傾聽，我想我一定好好表現。想到時這，我再也不緊張了。輪到我說時，我昂首挺胸，充滿自信和自豪?！白屛覀円黄饘寢屨f節日快樂!我愛您!”伴隨著同學們熱烈的掌聲，我們向大家深深地鞠了一躬，走下講臺。
我想：我的愿望終于圓滿的完成了，我是多么自豪啊!
六年級的令我自豪的作文600字【篇3】
生活中有許許多多高興的事、有趣的事、煩惱的事……而我卻有一件令我自己驕傲的事——當值周生。
三年級，每當看到值周生們提前進佼，拿著值周板檢查同學們的紅領巾、小黃帽，我都羨慕不已，心想：我什么時候才能當上這光榮的職位啊!然而，就在四年級下學期，我終于圓了這個夢。
一天下午，一位同學對我說：”老師讓你去一下辦公室。“”完了，老師找我會有什么事呢?是不是知道中午我在教室里說話了?又是哪個卑鄙的告密者?“我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，只見老師微笑著對我說：”下周咱們班值周，現在選出了九個人，還有一個名額，由于你每天到校都很早，這次我想把這個機會給你。“我一捉這個消息，心里像裝了一只兔子，走出辦公室，我一蹦三尺，跑回了教室，這可是我夢寐以求的啊!
周日晚上，我遲遲睡不著，算計著，哼!明天我就是值周生了，誰也不敢欺負我了，誰招惹我，我就記誰，哈哈!
第二天，我迎著寒風，第一個來到學校，立正站在校園里，手拿值周板，眼睛不斷巡視，儼然一副老師的模樣。那天天氣有些寒冷，可是我想著自己的愿望實現了，心里就暖融融的。周一那天我一共記了沒戴紅領巾、黃帽等違規同學共十二名。
一周的值周生活很快就過去了，在過足了值周生癮的同時，我明白了一個道理：做任何事情都要付出艱辛，還要堅持到底，才能獲得成功!
六年級的令我自豪的作文600字【篇4】
我的爸爸媽媽曾是個炒股迷。他們的表情就是股市晴雨表。股市大漲，他們就會請我吃大餐;股市大跌了，他們動不動就對我發火。我為此非常苦惱。
一天，我放學回到家。只見爸爸躺在床上，皺著眉頭，一言不發;媽媽手里捏著一張小紙條，反反復復地看著。我進門半天了也沒人搭理，萬般無奈，我終于怯懦地說：“爸，媽，我……餓了……”“咱家錢都要虧了，還吃什么吃呀?!”媽媽看也不看我，惡狠狠地回道。
我知道了，今天的股市行情不是一般的大跌。
回到我的小房間，我心里難受極了。我不想看到冷冰冰的家，我不想看到爸爸媽媽愁眉苦臉的樣子。我想要改變這一切。
我走出房門，回到客廳。我先給爸爸媽媽一人泡了一杯熱茶，然后招呼他們坐到沙發上來。爸爸媽媽十分迷惑，遲疑著聽從了我。我則飛快地從身后拿出早就準備好的快板，即興來了一段“激情表演”。我邊打快板邊大聲念道;股市大漲吃大餐，股市大跌我就慘，無緣無故挨頓罵，全家何時見笑臉……
爸爸媽媽先是一愣，你看看我，我看看你，隨即全家人哄然大笑。我見有戲，趕緊乘勝追擊，纏著他們說道：爸爸媽媽，我知道你們掙錢很辛苦。我也知道你們是想把日子過得更好。但是，你們真的相信股市能賺錢嗎?那些暫時賺錢的人，只不過是運氣好一些而已，誰知道接下來就該輪到誰賠了呢?我不想看到你們為了炒股而不高興，你們可不可以別再不炒股了?“爸爸媽媽聽了我的話，誰也沒有說話。過了好久，媽媽對我點了點頭，爸爸也對我笑了。
現在，爸爸媽媽已經不炒股了，我們家也恢復了往日的溫馨和平靜。我為我所做的一切感到自豪!
六年級的令我自豪的作文600字【篇5】
我是個活潑、開朗的女孩。你要是問我的拿手好戲是什么?哎呀，跳舞、唱歌、吹葫蘆絲、下五子棋……我樣樣精通。不過，最令我引以為豪的還是畫畫了。一畫畫，我這個瘋丫頭儼然成了小淑女。
媽媽是美術學院的畢業生，從小我就知道媽媽畫畫極好，爸爸的畫技也很出色，或許有遺傳的因子吧，我也愛上了畫畫。
四歲的時候我就開始學畫畫了，剛開始時，我用稚嫩的手去畫畫時，呈現在紙上的總是一堆毫無生機的線條，我不斷費力地撕去一張又一張的畫紙。媽媽經常握著我的手，一筆一畫地教我，真的很神奇，原本毫無生機的小動物頓時便活了起來。功夫不負有心人!終于有一天，我的畫也有了生機。隨著時間的推移，我畫畫的水平也是像雨后春筍----節節高。這時，我越發地認為，用柔和的線條去勾勒出夢想的東西是件快樂而又美妙的事.
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我上二年級了。拉開抽屜，里面積壓著好多畫，還有那么多獎狀，有幼兒園里獲得的“小小獎”，也有小學里獲得的“大大獎”……
突然有一天，爸爸和媽媽調動工作了，我也要從連云港轉學去南通。這對我無疑是晴天霹靂，新的校園、新的教室、新的同學……那一張張陌生的面孔令我不知所措。下課時，同學們在一起有說有笑，我獨自一人坐在位置上，心里不知是什么滋味兒。我只好使出自己的“殺手锏”----畫畫。我拿著畫好的畫攔住一個女同學，故作謙虛地說：“畫得是不是不太好?請多指教!”只見她一臉目瞪口呆的表情，我心里竊笑，詭計成功!“哇!太好看了，能給我畫一幅嗎?”“OK!”我很爽快地答應了。不一會兒，我就結交了許多“畫友”.全是畫的功勞啊!
我愛畫畫!畫畫是件幸福愉悅的事兒。它能給我一種滿足和快樂。你也來學畫吧!讓我們一起來感受畫畫的快樂!