三年級周末小日記作文

三年級周末小日記作文(精選5篇)

周記是一個漢語詞匯，基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等。你會寫三年級周末小日記作文嗎?下面小編給大家帶來三年級周末小日記作文，希望大家喜歡!

三年級周末小日記作文（精選篇1）

今天晚上，我和爸爸媽媽一起觀看王亞平老師在宇宙飛船里給我們講課的視頻。

其中，我最喜歡的是水膜、水球實驗。水在太空失重環境中需要擠壓才會出來，因為表面張力的作用，普通水會形成非常大的水膜，且水膜十分結實，不會輕易破裂。向水膜表面慢慢加水，水膜會漸漸變厚，最終形成一個大水球，通過水球還可以看到王亞平老師的倒影呢!在向水球同時注入兩個氣泡時，氣泡不會融合。將紅色液體注入水球后，液體會散開，形成一個漂亮的紅色水球。

通過觀看天宮授課，我感覺到了人們對科學的渴望，就像王亞平老師說的那樣：夢想無限，探索無限。

三年級周末小日記作文（精選篇2）

今天，媽媽教我學洗衣服。一開始我以為很容易，媽媽說：“我們先接一盆水，然后再放一點洗衣粉，用手把洗衣粉攪勻，再把衣服放進盆里浸泡10分鐘。”

媽媽把衣服拿在手上洗啊洗，洗得五顏六色的泡泡都出來了。媽媽說：“你來試一試。”然后我學著媽媽的樣子，從盆里拿來一雙我的襪子，就在手上搓，一會也像媽媽那樣搓出很多泡泡。媽媽說：“不能這樣亂搓，要用力搓臟的地方。比如襪子的腳尖和中間底下部分都是最臟的，所以要用力搓。再比如襯衣最臟的是衣領和袖口。”聽媽媽這樣說我再搓，一下一下，搓得我小臉上都是泡泡。媽媽看著我這樣笑了，我也看著媽媽笑了。襪子搓好后我讓媽媽看看，媽媽夸我學得還不錯。然后我們又用盆接了清水，把我洗的襪子和媽媽洗的衣服放在里面，這樣反復清了四、五遍，媽媽說：“要直到把泡泡都洗沒了，這樣才算洗干凈。”

洗好衣服后，媽媽又教我怎么晾衣服：要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看著我洗的襪子真不容易，看來以后我要愛干凈，別讓媽媽這么累。

三年級周末小日記作文（精選篇3）

星期天，我和爸爸媽媽懷著愉悅的心情來到天河城百貨。

天河城人來人往，十分熱鬧。我們來到兒童專賣區。柜臺上擺放著各種各樣的學習用品和玩具，真是琳瑯滿目。我看到一樣很新奇的東西，那是一個會開花的蛋，這種花的名字叫貓兒臉。我毫不猶豫地把它買了下來。

媽媽說：寶貝，爸爸媽媽買一只手表送給你好嗎?我高興地跳了起來。我迫不及待地走上賣手表的柜臺前，我東瞧瞧、西看看，不知該選哪一只好。營業員姐姐走過來熱情地說;小妹妹你把這只紅色的戴上試試好看不?我帶上這紅色的手表照了照鏡子，覺得挺好的。姐姐又幫我試戴了幾只不同款的。我挑來挑去最后看上了一只粉色的。

我陪爸爸逛了第二層男裝，幫媽媽在第三層買了女裝，在第四層是家用電器專柜買了個電水壺，在第五層的兒童服裝區買了條褲子。第六層是游樂天地，我在這里開了一次很刺激的碰碰車。

天河城里的商品應有盡有，只要我想要的在這里一定買得到。今天收獲很豐富，過得真開心。

三年級周末小日記作文（精選篇4）

我們班里有一個寫作小能手，他的名字叫___，他寫的博客非常棒，非常值得我們學習。

第一，___寫的博客很有條理，他總是能夠很好的掌握先寫什么，后寫什么。我在以后寫博客的時候也要把握好寫作的順序。

第二，___寫的博客時對事物的描述非常的細致，總是能讓人一看就懂。我今后也要向他一樣，在寫作的時候寫詳細一些。

第三，___寫的博客用詞造句非常生動，總是讓人看的津津有味。我寫博客時也要多用形容詞和好的句子。

我還要多看一些好的書籍，來豐富自己的知識，提高寫作水平，爭取超越___。

三年級周末小日記作文（精選篇5）

“冼凱琦!冼凱琦!大事不好了!我剛剛看到馬浩然把我們的火箭式飛機(美術課的手工作品)給拆了!”湯磊氣急敗壞地跑來大喊。“什么?!”我們小組的人同時叫道。冼凱琦急忙跑過去向湯磊大聲問道：“你確定?!如果我發現是假的有你好看!”

踢完了足球，我們小組的人氣喘吁吁地跑到了美術室。果然，飛機的左翼不見了、右翼脫落了，還有我們裝在飛機上的那個最重要的大炮也不見了。冼凱琦怒氣沖沖地說：“李八釗，快點給我把馬浩然叫來!看我不抽死他!(此為氣話)”馬浩然來了，我們在美術室門口吵得不可開交：

“混蛋!是不是你把我們的飛機給弄爆了?!”

“什么啊!不是我啊!我只是把機頭的卡紙弄爆了而已啊!”

“照你這么說的話那你也弄了!信不信我用楊老師的那個方法啊!把全部帳算你頭上啊!”

“……”

最后，石老師把我們叫到了辦公室。片刻之后，湯磊和馬浩然被留了下來。此案還在調查中。不過，馬浩然我告訴你，如果我發現其他地翻頁是你搞壞的，我絕對不會放過你!