六一作文示范一年級

六一作文示范一年級(精選5篇)

在寫作時你就要多從讀者的角度進行思考，多問問自己，如果你是讀者會有什么反應，這樣才能更好地完成寫作目的。你會寫六一作文示范一年級嗎?下面小編給大家帶來六一作文示范一年級，希望大家喜歡!

六一作文示范一年級篇1

“ 六一”兒童節到了，我和我的同學們都好開心，今年“六一”兒童節我們學校開大食會，我們都好高興的交換食物和禮物······

回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天，貴州省興義市洛陽鄉秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學，有的學生只能喝點水可要撐到下午放學，原因當然就是一個字“窮”。

想我現在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的小學生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個月內，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪。

六一作文示范一年級篇2

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒。而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下;終于，我的`步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

六一作文示范一年級篇3

今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五街上的“威風鑼鼓”。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節作文五年級作文。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

六一作文示范一年級篇4

“六一”兒童節終于到來了，我真是激動不已，開心極了。

上午先舉行了“六一”慶祝活動，下午就是自由活動時間了。

我們先去玩了“穿針引線”游戲。排了一會兒隊后，終于輪到我了。等裁判說開始后，我就開始穿了。可是，穿到一半的時候，我突然發現穿不進去了。后來才發現，原來是穿反了。于是，我就趕緊弄好，重新開始穿。這時，旁邊已經有好幾個人穿好了。于是，我就著急了，埋下頭奮力地穿。“3個、兩個、一個。”“好了!”我叫了一聲。這時，我看到所有人都已經穿好了，所以我是最后一名，得到了一本小本子。后來，我又玩了倒著做，就是裁判說什么，你就得照她說的反著做。最后，我得了冠軍，獲得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后來，我又玩了吹蠟燭、射飛鏢的游戲后，就回教室了。

“六一”兒童節真好啊!我真希望天天都是“六一”兒童節。

六一作文示范一年級篇5

一年一度的六一兒童節到來了。但由于六一兒童節我們學校放假，所以我們學校在六一的前一天開展活動。今天上午，燦爛的陽光照耀著整個校園。

學校為了我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的游園活動。游園活動的項目有：兩人三足、貼鼻子、猜謎語、看看誰的眼里好、掌上明珠、吹蠟燭、投籃……還有許多游戲。游園會開始了，我興致勃勃的來到活動的場地上，我看到在每一個游戲的前面都排著長長的隊伍，想流水一般。

首先，我來到了貼鼻子的場地上，隊伍仍然是很長，我只好耐心的等待。時間一分一秒的過去。終于到我了，我的心情非常的緊張，我怕吧鼻子貼得不正確。我先轉了3個圈，我的頭已經昏頭轉向了，不知道方向在哪里。盡管如此，我還是往前走，當我摸到墻壁的時候，我的腦袋一片空白，不知道剛才看準鼻子的地方在哪里，我不管了，我就拿著鼻子在臉上亂貼，當我貼完的時候，隊伍里面的同學們都哈哈大笑。我迷惑不解的把戴在眼上眼罩拿來，我一看，原來我把鼻子貼到嘴巴的左下角了。雖然我沒有等到獎品，但是我很開心，因為玩游戲只是志在參與。

六一兒童節讓我們開心，讓我們大家為六一節歡呼吧,六一萬歲!