小學一年級記敘文指導

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理小學一年級記敘文寫作指導，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學一年級記敘文指導【篇1】

假如我有了錢，我會把錢奉獻給災區的人們。

假如我有了錢，我會在貧窮的山區里修學校。這些學校的學費很少，學校里還有電視、電腦等，一點也不比城市里的學校差。讓孩子們在這里學到豐富的知識，走向幸福。我還會為一些無家可歸的孩子修一個兒童村，讓他們也能快快樂樂地學習。

假如我有了錢，我會用這些錢，給非洲地區運去大量的水，幫他們解決水過少的問題。這樣，我就不會心疼地看著他們沒有水洗衣服，洗漱了。

現在，人越來越多，但是大自然的樹木，卻越來越少。我要把錢放在重造森林，綠化環境上。帶來人們需要的涼爽，帶走沙塵暴，這樣，祖國又會恢復一片生機勃勃，欣欣向榮的形象了!

如果我有了錢了，我會對社會做貢獻的!

小學一年級記敘文指導【篇2】

我有一個表弟，他長得非常可愛，他差不多已經有4個月了。雖然不是親生的，但是我視他如同兄弟。

他的眼睛上方掛著淺淺的眉毛，眼睛大大的，看什么東西都好似很稀奇，睫毛長長的，每次一眨眼睛都帥得無法形容，還有那鼻子、耳朵大小都差不多。

記得-我表弟剛出生時，我一直守在嬰兒床邊，除了上下廁所、給舅媽倒水之外，我在表弟的跟前可以說是寸手不離啊!表弟的臉蛋肉嘟嘟的，看了好想咬一口。

還有表弟每次笑起來時，我都會情不自禁地拿出手機給他拍上幾張照片，并且把照片洗出來，用好看的相框框起來，擺在我家電視機旁的柜子上，讓來我家的客人都看看這個‘‘開心果’’。

憑空想象就能想出我表弟那可愛的模樣吧?

你們愛他嗎?我是愛了。

小學一年級記敘文指導【篇3】

我在家里養了四只可愛的小烏龜，它們陪伴我已經有一個多月的時間了。它們的身體是青綠色的，它們的龜殼很特別，是由很多六邊形組成的，它們的眼睛很小，就好像被針扎了兩個小小的洞，它們的尾巴細細短短的。

我每天放學回來最有趣的事情就是給小烏龜們換水。換水的時候小烏龜們會把脖子伸的長長的，在裝滿水的塑料盒里游來游去。有的小烏龜還會用它前面的爪子幫自己洗臉，每次看見它們自己洗臉，我都會忍不住的哈哈大笑，太有意思了!我每次用手去摸它們的龜殼時，它們立馬就把頭和四只爪子縮進了那硬硬的龜殼里。它們可真膽小啊!

我們家的小烏龜很可愛吧。。。。

小學一年級記敘文指導【篇4】

母愛是一首歌,那美妙的旋律,那動人的音符,是我生命中不可缺少的養料.

寬容之歌

春節前,家家戶戶總要忙里忙外打掃房間,以新的面貌迎接新年的到來.我們家也開始大掃除了.只聽得我房間里傳來"砰"的一聲,我將花瓶打碎了.媽媽立即趕來,看到玻璃碎片躺在我腳下,笑了笑,安慰我說;"沒事的,花瓶碎了不要緊的."媽媽幾句溫暖的話語頓時去驅走了我心中的恐懼.媽媽的這首寬容之歌唱響了房間的每一個角落......

關愛之歌

考試后的我無精打采地走回家,看到廚房案板前的媽媽,頓時眼淚奪眶而出,"考試砸考了"."呦!我當什么事,

沒事的.媽媽相信你下一次一定會超常發揮的!來,嘗一口這魚,特鮮........"

哦,母愛會唱歌,這首歌如綿綿細雨,滋潤著大地萬物.

小學一年級記敘文指導【篇5】

今天下午放學的時候是爸爸來接我們的，爸爸把表姐和表哥也接到我們家里了，這下我們家可熱鬧了。回到家我們就開始寫作業了，爸爸把東屋的大方桌子給我們搬過來讓我們在這張桌子上寫作業，我們一共五個人，方桌不夠用，姐姐就伏在電腦桌上寫，我們人多就商量著比賽不說話看誰先寫完作業，誰就是第一名，說完我們就開始寫了起來。弟弟是第一個寫完的，因為弟弟上的是幼兒園，作業不多，而我們的作業就比較多一點，接下來就是我，我是第二個寫完的，最后寫完的是姐姐和表姐倆個人，因為她們的作業比我們還要多。寫完后我們開始玩游戲，這下屋里可熱鬧了，就連媽媽叫我們都聽不見，我們玩的身上都出汗了。