四年級思想作文

四年級思想作文(精選5篇)

在生活中，我們都不可避免地要接觸到作文，我們在寫作文的時候要避免篇幅過長。你知道怎樣寫作文才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀思想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家

四年級思想作文（篇1）

剛學(xué)會飛的小燕子在追捕蜻蜓時，驚跑了一只剛睡醒的小白兔，于是，就因為這樣，小燕子陰差陽錯的認(rèn)為兔子是怕了他，便在伙伴面前夸耀自己：“我多么的了不起，比我大十倍的動物都被我嚇跑了。”伙伴們聽著他的話，仿佛真的看見小燕子他趕跑了一只大兔子。

一天，小燕子又在伙伴面前炫耀自己嚇怕兔子的事情，這時，一只野貓偷偷向他撲來。小伙伴們見了，急忙大聲叫喊：“小燕字，快跑啊，野貓來吃你了!”

小燕子用輕視的目光將所有伙伴掃了一遍，說：“你們這群沒出息的家伙，難當(dāng)你們不知道野兔都畏懼我嗎?野貓絕對不會比兔子本事大的。我只要輕輕瞪他一眼，他就會被嚇的魂飛魄散!”誰玩，小鴨子瞪起眼珠子來，挺著胸膛站在原地，但現(xiàn)實往往是殘酷的，野貓撲了過來，將小燕子吃掉了。

四年級思想作文（篇2）

快樂就是讓您沒有煩惱,用愉快的心情來面對每一天的所事.開開心心過好每天，忘掉所有的不愉快和煩惱。

媽媽，每個人都有缺點(diǎn)，當(dāng)有人在您面前說您的缺點(diǎn)時，您應(yīng)該全神貫注地去聽，應(yīng)該用那顆坦誠的心去給別人講道理.這樣的每一天才過得有意義.

婦女節(jié)您們的確過的快樂，但也有生氣的時候，比如打牌的時候輸了，而且輸?shù)暮芏啵欢〞鹈叭?再比如說，打牌手氣很好，但公司有個非常緊急的事情，等待您去處理，您好也得順其自然.這也是非常令人討厭的事.

母親節(jié)一年一年的到來，也代表著母親又長老了一歲，兒子又懂事了，也會照顧關(guān)心親人了，每過一個節(jié)日也是最難忘最幸福的一天，也是兒子讓媽媽快樂起來.

同學(xué)們，我們應(yīng)該這樣去做讓媽媽天天快樂，越來越有活力，因為媽媽的愛是無私的、是非常令人感動的一種愛，我決定永遠(yuǎn)祝媽媽快樂。

四年級思想作文（篇3）

大家都說高中生的煩惱最多，因為要考大學(xué)，所以壓力大。可我卻不這么認(rèn)為，我覺得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點(diǎn)：

原來認(rèn)為放暑假很快樂，后來才知道，事實并不是這樣的。我相信幾乎每個小學(xué)生暑假至少都要上一門補(bǔ)習(xí)班。我就是一個例子，我暑假報了三門補(bǔ)習(xí)班，一星期有7天，我光上補(bǔ)習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的暑假作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)。現(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧!

在大人面前，我們總是錯的。作為小學(xué)生的我們，沒有絲毫解釋的機(jī)會。如果大人理虧，或是講不過我們的話，就會說我們和長輩頂嘴，沒有禮貌。沒辦法，誰讓我們是小輩啊!

小學(xué)生的煩惱實在是太多了，比如沒有個人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時間過快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……

四年級思想作文（篇4）

我想對我說："我現(xiàn)在生活在快樂的童年，而這快樂的童年，是誰給我的?正是我的父母。所以我要報答他們，取得優(yōu)異的成績"

我想對我說："我為什么會在這個世界上?是父母，要不是他們把我生出來，我怎么會在這個世界?沒有他們就沒有我。所以我要報答他們，孝敬他們。"

我想對我說："是誰?在我最需要鼓勵的時候，鼓勵著我?是父母。所以我要好好學(xué)習(xí)，將來有出息，對國家對人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓他們感到驕傲。"

我想對我說："是誰?在我受傷時，最關(guān)心我的?是我的父母。所以我將來無論怎樣，也要報答他們。"

我想對我說："父母對我的恩情很多，連數(shù)都數(shù)不清，報也報不完，可即使這樣，我也要報答他們。"

我想對我說："我的父母，你們放心，我一定會做個有出息的人，報答你們的。"

四年級思想作文（篇5）

校本課程體會

學(xué)校為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)展同學(xué)們的各種興趣愛好，學(xué)校在每各周星期三和星期四下午的最后一節(jié)課開設(shè)了校本課程。

校本課程的種類特別多，有微機(jī)、田徑、美術(shù)、書法、折紙，還有關(guān)于科學(xué)研究和發(fā)明的……很新奇，同學(xué)們都覺得很有意思，每個同學(xué)可以根據(jù)自己的愛好來報名。

我報的是“研究性學(xué)習(xí)”，從一開始到現(xiàn)在我們研究的是植物和動物，老師告訴題目，然后我們在家里查資料，然后再和老師一起到校外觀察。我們?nèi)ズＩ瞎珗@觀察生機(jī)勃勃的各種植物，到花店觀察繽紛艷麗的各種鮮花。回來之后我們一起交流，這個過程很有意思，可以通過親身感受，讓課本上的知識與實際上的連在一起。也讓我更多的認(rèn)識大自然，了解大自然。

通過校本課程，我們擴(kuò)大了知識面，了解到了更多課本以外的知識，校本課程太有意義了，它開闊了我們的眼界，豐富了我們的知識