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        五年級作文模版

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        五年級作文模版(精選6篇)

        在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級優秀作文模版,希望對大家有所幫助。

        五年級作文模版(篇1)

        周五的下午,莉莉放學了,媽媽騎著自行車來接她了。一路上,母女二人有說有笑的,開心極了。

        可是在路上,天公不作美,下起了大雨,雨下得越來越大,由芝麻般大小變成了銅錢般大小,直往媽媽和莉莉的身上砸。媽媽抬頭看了看雨,二話不說,立刻把自己頭上戴的花花帽子摘下來戴到莉莉的頭上,并說道:“寶貝兒,別涼著了!會感冒的!”說完,騎起單車就飛快地騎著車帶莉莉回家了。莉莉抬起頭,偶然間發現一顆一顆又大又亮的水珠正調皮地從媽媽那又漂亮又長的黑頭發上嬉戲著,還有的正在滑滑梯。莉莉非常心疼媽媽,腦瓜子一轉,一個主意出來了。她從書包里拿出一個膠紙袋,把帽子拿下來,把膠紙袋戴到頭上,又把帽子戴到媽媽的頭上。

        媽媽感到很吃驚,回過頭來。當她看到莉莉頭上的膠紙袋,媽媽感到很開心,說:“寶貝兒,真是太聰明了。”莉莉聽了,心里像喝了蜜一樣甜。

        五年級作文模版(篇2)

        “唉喲喂,舒暢。”當我坐在馬桶上的那一刻,我情不自禁地叫出了這句話。

        下午第二節課,我突然覺得肚子疼,一會兒就想去廁所。我摸了一下口袋,糟了!我今天沒帶紙!再看看表,還有90分鐘才放學!我的腦子像要爆炸似的,一片空白。唉,憋吧。

        下課鈴響了,我根本無心去玩,孵蛋似的坐在位子上,那滋味兒……

        終于,時間又“爬”了10分鐘,上課鈴響了。

        我哪里有心聽課,只是一個勁兒地憋。綠波、紅波、紫波、黃波在我臉上翻動,我捂著肚子,趴在桌上,咬牙堅持著……

        在我幾乎要暈的時候,朦朧中聽到了那久違的鈴聲。我立刻精神充沛,背起早已裝好的書包,也不掃地了,以每秒99999999光年的速度往家沖。教室門、學校門、家門都被我撞開了;方圓一公里內的建筑物被我奔過的風夷為平地;剛鋪好的水泥路,被我奔過的風卷回了水泥廠……剛坐上馬桶的那0.01秒,“撲哧”“舒暢”這兩聲,危險警報解除。

        五年級作文模版(篇3)

        班長這個職位,是許多同學做夢都想當的。可是,要穩穩地坐在這把“寶座”上,還真有點不容易呢!因此,有許多同學都在心中藏了個小秘密:假如我是班長。

        假如我是班長,我首先要準備一個小本子,用它記錄下同學們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學們交流經驗,探討怎樣做好班委工作。

        我還要熱心幫助生活和學習上有困難的同學,讓笑容重新回到他們臉上。當然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學習搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識……

        不過,最重要的還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學們交流,吸取教訓。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。

        這就是我的班長計劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?

        五年級作文模版(篇4)

        山重水復疑無路,柳暗花明又一村的意思是重重疊疊的山,彎彎曲曲的水道,看上去好像無路可走了。突然,柳蔭深深,鮮花簇簇,眼前又是一個小村莊。比喻人在遇到困境非常窘迫時,突然發現希望和解決的辦法就在前方。 山重水復 說明苦難重重,難尋生機希望于出路,而往往絕處逢生!一線生機往往就在那重阻困難的后面。體現了唯物主義相對論!對!我有一次思考題目,用了許多辦法都無法解決,突然,我發現答案其實早已告訴了你。我寫完作業,想想又問問媽媽,媽媽就說了這句古詩:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我現在明白了其中的哲理:山西村山環水繞,柳暗花明,一派花團錦簇的景象,用來說明困境中仍然蘊含著希望。這不僅反映了我們要對前途所抱的希望,也道出了世間事物消長變化的哲理。

        五年級作文模版(篇5)

        晚上,媽媽開始煮元宵。她先用大火將水燒開,趁水咕嚕咕嚕冒泡時把元宵倒進了水中。元宵沉到了鍋底,媽媽急忙用勺子攪和,防止元宵粘在一起。白白胖胖的元宵翻滾著,像一個個小精靈在水中跳躍、舞蹈,又像一顆顆晶瑩的大珍珠在水中滾動。

        媽媽轉過身,笑瞇瞇地問:“來攪一攪怎么樣?”“好啊!”我接過大勺子,掂了掂。嗬!還挺沉!我用大勺在鍋中來回攪動,幾個挺著大肚子的元宵懶洋洋地動了動。我想:“哼!跟我較勁,給你點厲害瞧瞧!”我又加大了力量,元宵也“跳躍”起來。媽媽連忙阻攔:“像你這樣攪,元宵不露餡才怪!”我垂頭喪氣地站在一邊,看著元宵得意洋洋地越脹越大,最后浮在水面上向我示威。媽媽把元宵裝進碗里,推到我面前,我大口吃著,覺得很解恨。

        這個元宵節實在是快樂,愿我們這一年都能夠健康、幸福。

        五年級作文模版(篇6)

        我家有一臺全自動家用型的豆漿機。我非常喜歡這臺豆漿機,我來給大家介紹介紹吧。

        我先介紹它的外觀:它是口杯型,由機頭、面板開關、溫度傳感器、電熱器等組成,作用是加熱豆漿。而下面的拉法爾網用于粉碎豆或米。刀片用于粉碎豆類。

        下面我來介紹下使用方法吧:1、浸泡豆子。取一杯豆子洗凈后浸泡入水中,浸泡時間為8~16小時。2、杯體加入豆子。3、杯體內加入清水。將水加之上、下水位線之間。4、取法爾網按安裝指示箭頭方向裝好。5、制作豆漿。將機頭按正確位置放入杯體中,插上電源線,電源指示燈亮,按下“全豆豆漿”鍵,啟動全豆豆漿程序。程序通過自動豆漿工作程序自動進行。工作結束后,自動斷電。機器發出聲光報警,提示豆漿已經做好。拔下電源,即可準備飲用豆漿。

        瞧,使用就是這樣簡單。豆漿味美可口,營養易于人體消化吸收,是我們的傳統保健品。大家快來買一臺吧。

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