小學三年級團結作文

小學三年級團結作文(精選5篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?小編在這里給大家分享一些小學三年級團結作文，希望對大家能有所幫助。

小學三年級團結作文（精選篇1）

卡迪利亞是我的同學，也是我的好朋友，自從卡迪利亞的媽媽生小孩不在家，爸爸也天天加班沒有時間照顧她。

徐老師知道了，就主動照顧卡迪利亞，每天陪著卡迪利亞在學校把作業寫完，給卡迪利亞檢查完作業，再送卡迪利亞回家，徐老師每天照顧完卡迪利亞都快九點多了。

徐老師是我們民族團結的榜樣。

她告訴我們民族團結就像春天里的花骨朵，夏天里燦爛的陽光，秋天里豐收的果實，冬天里潔白無瑕的雪，一年四季都在我們的身邊。

小學三年級團結作文（精選篇2）

團結，自古以來團結就是力量，俗話說的好：“眾人拾材火焰高。人心齊，泰山移。”

我有一次在路上看就秒年一棵小草在與狂風搏斗，精神雖好，其結果可想而知——被狂風吹走，從而斷送了它寶貴的生命。旁邊的一叢草，雖被狂風壓的直不起腰，但是還是頑強的不動，正因為它們團結，把根深深地扎進土里。我不禁為那孤零零的小草感到可惜，如果它和那叢草在一起，它的生命就不會這么早就結束了!團結就是力量，社會上還有很多人像那孤零零的小草一樣，被遺棄，從而走上犯罪的道路，讓我們一起去關愛他們，理解他們。

小學三年級團結作文（精選篇3）

我們班是個有特色的班級。

我們班是個團結友愛的大集體，同學們和睦相處，不論誰有困難，大家都會伸出一雙熱情的手去幫助他，在老師的教導下，我們建立了一個小小圖書館，大家都積極的把自己的書奉獻出來。在老師的循循善誘下，我們這個大集體更齊心協力了，看，我們的廣播操做得多么整齊;聽，我們的朗誦比賽多么動聽……我們班一次次獲得了令老師滿意的獎狀。

我們班每個同學都能充分發揮自己的特長，陳若宇和蘇琳畫畫最有特色，胡葉童、沈君瑤和張中昊他們的作文寫得栩栩如生……你看，我們的學習園地被裝扮得多么亮麗!當然這里也有我一份功勞呢!

小學三年級團結作文（精選篇4）

我心目中的班集體，是活潑開朗的。不管發生開心的事情，還是不開心的事情，我們都會笑著去面對。下課后的教室里吵吵嚷嚷的，到處都是歡聲笑語，即使是再不開心，聊聊自己感興趣的話題，就會開心的多了。

我心目中的班集體，是團結友愛的。不管發生什么事情，我們都可以做到幫助別人，同學們都有這樣的特點，這樣很好啊。我心目中的班集體，是調皮的。如上所說下課吵吵嚷嚷的，有的在玩游戲，有的搞一個小小的惡作劇，這個班調皮的人可不少哦。最后，我要說，我心目中的班集體永遠是最好的`，它活潑開朗，它團結友愛，它還有點調皮。

小學三年級團結作文（精選篇5）

我的班級是一個十分團結的班級，我與六十五個同學朝夕相處，自然有歡樂也有矛盾。可是，有時矛盾也是一中歡樂的所在。

“怎么還是算不出來啊……是不是我的算式不對?可是不這樣寫有是怎么寫的啊”數學成績一向很好的我竟也被一到題給難住了。正在我不知所措的時候，一個同學那來一個算式給我，我一看就和她爭論起著到題。她有她的理，我也有我的理，就為這件事，我和她爭得吹胡子瞪眼。不過上課老師講了著道題，原來我和她做的都有些理。知道這道題的意思后，我每倆都笑了。