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        有關聲音作文五年級

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        “一種春聲渾難忘,最是長安課歸時?!甭曇魺o處不在,只要我們用耳去傾聽,用心去感受,就會發現各種聲音。下面給大家分享一些有關聲音作文五年級,希望對大家有幫助。

        有關聲音作文五年級1

        睜開那惺忪的睡眼,雙眼望著天花板出神,窗外那縷縷的陽光透過窗戶,灑在東的邊緣,天亮了,新的一天開始了……

        拖著慵懶的身體起來,可內心卻怎么也不能平靜下來,水龍頭未擰緊時“滴滴”的水聲,那么安靜,可我的心情卻如此復雜,內心最深處的那個聲音告訴我:時間是彌補一切最好的良藥,用內心的平靜來換取那不知的煩躁、空虛。

        為了尋求心底那一絲的平靜,當然,那只是一種自我安慰罷了,走出門,去釋放心中那復雜、空虛的心情。

        獨自漫步,抬頭望向東方,太陽早已跳出了地平線,讓人們沐浴到那溫暖一心的陽光,身邊跑過幾個“紅領巾”,嘻嘻哈哈,不停地追逐打鬧,嘴角那一絲絲的笑容,讓我想到,曾幾何時,自己也是這么天真、快樂,可是現在的自己,沉重的負擔壓著自己,感覺心好累啊,找不回當初那一份微妙的感覺。

        平靜轉彎的一瞬間,在那墻角發現了一棵不知名的草,蹲下身,仔細地觀察著它,它是多么堅強啊,周圍縱有許多的小石子,也阻擋不了它成長的愿望,也抵擋不住它破土而出的力量,我閉上了雙眼,在那一霎那,我似乎聽到了小草,繼續往上伸展的音,它好像向這個世界宣示:我要成長,我也是可以長成參天大樹,我似乎領悟,但又懷著不確定的心態去面對,小草破土而出的聲音讓我回到那個枯燥學習中,許是自己內心不夠強大,對未來充滿著一絲的恐懼,內心才會如此煩躁,不安,那破土而出的聲音猶在耳邊,可我卻選擇了逃避,離開了那個充滿一股強大的力量,小草。我害怕,我恐懼,可我卻找到了內心煩躁的原因。

        什么聲音?

        此起彼伏的琴音勾起我內心極度地渴望,琴音似高山流水,卻又增添了一份曲折多情,琴聲中那獨特的一腔幽愁,好像自身內心的真實寫照……那一瞬間,自己似乎與琴音融為一體,突然,音調來了個大轉彎,急促的琴聲在與時間奔跑,那超強的節奏,帶動著我那跳動的脈搏,一分一秒拉近了我那煩躁的內心與琴音,我似乎感覺到指尖處那快意的酥麻,琴音戛然而止,而我仍沉醉其中,那不一樣的琴音帶走了我的空虛,卸下我一身的煩躁,渾身覺得輕松,別具一格的聲音讓我的內心得到平靜,拋開了煩躁,傾聽內心那壓抑的聲音,我將自己置身于一個的地方,用那聲音來填充我內心的空虛。

        去傾聽,心,靜了……

        有關聲音作文五年級2

        她的聲音,如同一汪清清的潭水,傳進我的耳朵,撒入我的心田。

        她是我的語文老師——程老師,她是人類靈魂的工程師,她是學生心中冉冉升起的太陽,她是早晨的第一縷晨光,映入每個人的心。

        進入初中,與她第一次相見,她那輕盈的步伐,飄逸的長發,都讓人過目不忘。最讓人印象深刻的是她的聲音,輕柔、甜美又清脆。就是在那一刻,我便很喜歡這位氣質優雅、溫婉可人的語文老師。她上課的方式獨特且新穎,配上那清脆的聲音,語文課成了享受,能從中發掘到許多新知識。我忽然間發現,我從來沒有這么喜愛語文這一科目。在語文課上,大家積極思考程老師提出的問題,熱情響應,課堂氣氛活躍,充滿了平時體會不到的樂趣。

        程老師的聲音總是很能夠吸引人,一聽她的聲音,不用看,就知道是誰來了。她的嗓音動人,和學生們也很合得來,這是多么和諧的一個場面,這是多么美好的一件事啊。

        除此之外,程老師的笑聲也很爽朗,瞧瞧這畫面如何?或許還能帶一點現象哦:當哪位同學作文出現有趣的地方時,程老師也會跟著同學們一起開懷大笑。她的笑容、笑聲很能帶動氣氛,使整個課堂更加活躍,同學們的學習熱情更加高漲了。程老師的聲音,不得不說真是具有魔力的。如果因為作業問題,她有些生氣的話,根本不用靠大喊來責怪同學,只要輕輕地、柔柔地、堅定地說幾句話,同學心中就不由自主地產生一種愧疚感,下次就不會犯下同樣錯誤了。因此,我認為她的聲音自帶魔力,讓人被帶入她內心的情境,讓人能體會到她此時此刻的心情。真的很厲害呢,難道不是嗎?當你接觸到這位老師時,你就能真實地體會到她聲音所特有的力量,不會讓人產生反抗之感,反而會讓你欣然接受。你現在,有感受到她聲音的魔力嗎?

        她的聲音,如同一陣陣清風徐徐拂過;

        她的聲音,如同晨曦照耀在你的心上……

        她似乎是一位有魔法的老師,嘻嘻,讀完了文章,你覺得呢?

        有關聲音作文五年級3

        我喜歡一個人靜靜地坐在校園的石頭上,靜靜地聽風的聲音。

        每當新學期開始,我又回到熟悉而美麗的校園時,我都會興奮地在校園里奔跑,慶祝新的學習生活開始,期待又緊張,也細細地感受風的足跡。風,正在無憂無慮地奔跑著,我能感受到它的每一個動作。風,就像個頑皮的孩子,一會兒在教學樓間穿梭,一會兒又在操場上奔跑?,F在,風正從東方飛奔而來,看,在風的吹拂下,路邊的枝丫情不自禁地翩翩起舞;不一會兒,風又朝西方奔去,使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……

        課間的時候,我習慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下,看樹葉婆娑、紅旗招展,也聆聽風的聲音。聽,風又開始演奏了,像一位赫赫有名的演奏家,它用那輕盈而柔軟的手指,在五星紅旗上緩緩地彈奏著,“呼———呼呼”,又一陣風吹過,聲音更大了“呼呼———呼呼———”,樂曲漸漸進入了高潮,演奏者一直在專心致志地演奏,而我是唯一的聽眾,我不由自主屏住了呼吸,生怕破壞這動聽的樂曲。清風徐徐,推動著樟樹的樹葉,形成片片樹葉的波浪,發出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音,紅旗、樹葉,甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂器,多種聲音交融在一起,織成了一曲壯麗的交響樂。音樂家風在歡快的舞著、奏著,我只靜靜地坐著,用心認真地聆聽這美妙的樂章,久久沉醉。

        風,仍在吹著,奏著。這天,我獨自一人坐在校園的石頭上,靜靜地聽著風的聲音,在風的世界里翱翔。突然,一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現實,我不由快步向教室跑去。不知什么時候,風兒似乎演奏完畢了,而它演奏的交響樂卻久久在我的耳畔回蕩,無法忘懷。下次,我還要來到這里,再細細聆聽風的聲音。

        有關聲音作文五年級4

        他的母親幼年因為一場意外,雙耳失聰,聽不見任何聲音。

        父親帶母親上山采藥的時候,山上的巨石滾下,情急之下,父親完全忘了母親聽不見,聲嘶力竭地呼喊著讓她躲開,可母親卻無動于衷。在千鈞一發之時,父親將母親推開,自己卻被巨石砸中……

        他惱怒于母親的失聰,更對父親的死耿耿于懷。沒有父親的日子,母親忙活后總是呆呆坐在田埂上,望著秋風翻動金色的麥田,終日沉浸在她無聲的世界里,一言不發。別人總是叫他“聾子的兒子”,沒有歧視卻滿含同情的眼神深深刺痛著他,看著母親只有靠比比劃劃與他交流,他感到特別嫌惡。稍有不滿便對這個聽不見聲音的母親惡言相向,已是他習以為常的事,“反正她也聽不見”他總是這樣為自己開脫。母親只是低著頭,他未曾看到的,是她抬手拭淚的動作。

        日子一天天過去,漸漸長大的他雖然主動分擔了部分農活,可心結難解的他對母親變得又總是面無表情,從不正眼瞧一下。與母親的隔閡讓他壓抑,讓他做夢都想早點離開家里,為此他發狠地學習。終于,十八歲那年,他考取了省城的重點大學,村長來到家里,指著他對母親豎起了大拇指。母親滿是自豪地笑著點頭致謝,目光卻在接觸他眼神的時候突地黯淡下來,凝固了笑容怯怯地垂下了頭,而他的心里突然有了一絲不忍和愧疚。離別那日,秋風蕭瑟,他與母親相顧無言,巴士穿過泥濘的小路顛簸而來,他欲言終止,身影一閃,倏地登上車,偷偷的回頭一瞥卻看見母親的嘴唇在翕動,他未曾聽到的,是母親在他臨走前含混不清的一句:“孩子,娘想聽見你的聲音?!彼丛赖氖牵@一句話從他出生之后,母親就憑著對幼年發音的殘存記憶偷偷喃喃自語了十八年……

        一句話,被風無情地吹散了,無影無蹤;一句話,再沒有了重說的機會。

        對于這個一貧如洗的家庭來說學費無疑是一筆巨款。雖然有鄉親們幫襯,可大家都不富裕。為了節省路費,他每個假期都留在省城勤工儉學,而母親每日起早貪黑,干著一切可以從土里刨食的生計,開學的時候總是托人帶來一疊裹得皺巴巴的學費??粗嬷挡灰坏拟n票,淚眼模糊的他心底涌起的是對母親滿滿的愧意。沒與母親在一起的日子,卻分外地想念。“還有一年就工作了,到時一定好好補償母親”他總是這樣安慰自己,甚至想象到母親看見他對她有了笑容后的那份驚喜。大四開始的那年冬天,母親倒在了泥田里,她看見有人捉野生泥鰍賣了好價錢,竟然也不顧刺骨的寒冷連續幾天泡在田里,等人發現的時候早沒了呼吸……

        “孩子,娘想聽見你的聲音”一張字跡笨拙的紙條,是在收拾遺物時發現的。

        終于,淚如雨下。

        母親大半生活在一個無聲的世界里煢煢孑立,是他未曾體會到的。

        可她未曾知道的是,曾幾何時,他也會一個人偷偷跑到荒涼的山坡上,放聲大喊著“母親”,耳邊回蕩的卻只是空谷回響。

        她未曾知道的是,他也很想聽見母親的聲音,聽見母親的回應。

        她未曾知道的是,他對無聲的母愛有抗拒更有期許。

        他在成長,她在老去,可這份執念卻一直僵持不下。

        我們都想聽見彼此的聲音,卻因為不懂得珍惜,為時已晚。

        有關聲音作文五年級5

        每個人都是夜里的獨行者,每個人都在原地徘徊著,每個人都在黑暗中尋找著屬于自己的夢。

        當我躺在床上時,感受到的沒有溫暖,只有無數只名為黑暗的手向我襲來,躲不及,便只能倒在那深海的湖泊里。四周的雨水向我打來,我努力的想睜開眼睛,看清楚這個世界的模樣……

        終于,呼!原來只是場夢罷了,可那雙腳麻木似的冰冷卻在告訴我,那是多么真實。我便久久不能釋懷般眷戀地躺在床上,不知何時,遠方傳來一陣哨笛聲,將我的思緒拉了回來,優美均勻的氣顫,令人迷醉的曲調,足以將任何顛沛流離的靈魂喚回到屬于自己的生命,空蕩、迷離、美妙、深沉,卻又不失屬于自己的浩瀚宇宙。

        也許燈紅酒綠的奧斯卡足以喚醒在人類身體里的洪猛野獸,也許酒精的麻醉能夠讓你暫時忘記痛苦,但這充滿了希望的哨笛,會讓你在這在這現實、不堪的世界中為靈魂找到棲居之所,讓心靈得到一絲慰藉。

        曲罷,我久久不能忘懷,也許它的到來,打擾的不僅僅是一個思緒,也許會是對生的希望,生活的熱愛,哪怕現在的我迷茫、困惑、無助,沒有人理解也好,不懂也罷,只要太陽依舊選擇照亮。那便永遠熱愛,永遠存在。

        你生活在光亮里,便認為世界都是光亮的。

        人生的路很遠很長,如果你能在旅途中得到一知己,那便為慶幸,永遠向著光,永遠愛著光,但卻始終保持一顆與黑暗對抗的心。孩童水果貓狗飛蝶當然熱鬧,可都與你無關……

        但當你變得優秀了,你便會發現整個世界都變得明亮了,周遭的聲音也會隨之改變,其實真正的聲音是來自內心的沉靜,是面對世界時的臨危不懼,是面對黑暗時的爭勇反抗,是面對贊賞時的沉著淡雅,但這些都只能成為一個人的的標簽。

        但愿我們都能在經過世界打磨與考量后,仍保持自己最初的聲音,不與世俗同流合污,不妄自菲薄,不自甘墮落,就如同哨笛一樣,永遠美妙,永遠深沉,永遠浩瀚。

        愿你歷盡山河,仍覺人間值得,心在黑暗里,人在陽光下。

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