有關關愛的作文四年級
關愛是一句祝福，給人明火般的溫暖;關愛是一片鵝毛，雖然一文不值，但是情誼很重;關愛是一縷陽光，照亮人生的道路……下面給大家分享一些有關關愛的作文四年級，希望對大家有幫助。
有關關愛的作文四年級1
關愛，被一個人關愛和關愛別人有不一樣的感覺。一個是溫暖，讓人心情愉悅;另一個是對別人的關心、可憐等多種感情交錯在一起，有著不同的感受……但這兩種不同的人卻都說“關愛是溫暖的”。
在我年幼的時候，我的老師總是在我腦海——這片遼闊無比的海洋中建起的一座小島。
那一次，放學回家時，我抬頭看看。呀，不對，感覺要下雨。走還是不走?一個個想法在我心里爭先恐后地涌上來。“隆，隆隆”，一聲巨大的聲音在我耳畔炸裂，雷公的喊叫讓我著實嚇得不輕。“完了，完了，要下雨了!想跑也跑不掉了。”
我又一次抬頭望了望那深藍如海的天空，一個閃電在我眼前閃過。它像一條巨龍一樣披著銀色的“衣服”飛向各地。雨像掉了線的珍珠，像沖鋒隊隊員一樣，一個勁兒地往下掉。
我的老師走了過來，皺了皺眉頭說：“雨下得不小啊。等我一下，同學們。”沒辦法，我們只好坐在椅子上，望著窗外，欲言又止。
雨越下越大，打在窗子上發出了清脆的響聲。“呵呵，呵呵”，是什么聲音?原來是老師的腳步聲。“同學們，你們看!”我無精打采地抬頭一看，又驚又喜的說：“傘!”“對，我送你們走。”說著就拉著一個孩子跑進雨中。當她拉著我時，我發現她的肩上都被淋濕了，我的眼眶濕潤了。
關愛一個人是如此溫暖。在我心中，關愛是溫暖的。
有關關愛的作文四年級2
那是三年級下冊的期末數學模擬考試，我心里本來很害怕，但一看試卷，就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個小時，我就把試卷上的題寫完了。看著其他同學還在埋頭做著題，我別提多自豪了，心想這次肯定能考滿分了。
第二天一到學校我就特別期待數學課的到來。盼啊盼，感覺時間像停住了似的，真是度“時”如年。
終于上數學課。老師一開始就發試卷，我興奮極了，心里像有只兔子在亂跳。
終于拿到試卷了，我一瞅，簡直是晴天霹靂，我不敢相信我看到的是真的——92分，我只考了92分。“怎么這次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么給老媽說?……”我一時陷入到歇斯底里的胡思亂想中，眼淚在眼眶里飛快地轉，我非常努力地忍著不讓淚水流出來。
下課了，我飛奔到廁所，再也忍不住眼淚，大哭了起來。哭著哭著，孫若欣出現在我跟前，“找你那么久，你怎么在這呀。你哭了!怎么了?”她問。我哽咽了好久，卻什么也說不出來。突然，她恍然大悟似的，拉著我就走：“我有錯題沒改過來，走，幫我改錯題。”
……
我們一起改完錯題，孫若欣語重心長地對我說：“沒有失敗的人生就不是人生，你可以犯錯，但一定不能讓它有第二次現身的機會。”
我堅定地點點頭。
那次考試已經過去了好久，但是我一直深深記得。不僅僅是因為它讓我嘗到了驕傲的教訓，更因為它讓我體會到了一份深深的關愛。更讓我收獲的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉移了我的注意力，才讓我從自責和懊悔中走出來，汲取教訓，迅速投入到新的學習中。
謝謝你，孫若欣!
有關關愛的作文四年級3
關愛是什么?關愛是你急需光明的時候灑進心扉的一束陽光;關愛是你需要緩解壓力的時候滋潤心田的幾滴雨露;關愛還是生死離不開的土壤，讓我們在上面生根發芽……小學二年級那件事，我至今仍被感動著，被溫暖著……
那是一個晴朗的冬天下午，放學后的我愉快地和同學們聊天，不知不覺地走出了校門。可是，同學被家長接走后，我的家長卻沒來。
“怎么辦?”我十分糾結，是回去打電話呢，還是等著?回去吧，萬一家長來了呢?等著吧，又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得要哭了。
對了!我可以求救路人!可是……他/她萬一是壞人，我不就自投羅網了?突然，淚眼汪汪中我看到了救星——一個我認識的老師!老師也望見了我，一臉關懷地問：“非非，怎么了?”終于找著了認識的人，我不禁嚎啕大哭起來。老師十分善解人意：“非非，先不哭了，到底怎么了?家長沒來接?不敢回家?”“嗯……”我抹著眼淚點頭。老師抱了抱我，摸摸我的頭：“要不要打個電話?”說著便掏出手機。“謝謝老師……”淚花中，我望見的是一臉溫柔，一臉真心，一臉關愛。陽光照耀在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對我純真的關愛，愿天下的人為這閃耀的關愛之心所動容!是啊，關愛就在我們身邊，生活中處處有關愛!愿你，也多一份善解人意，也多一份關懷別人的心!
有關關愛的作文四年級4
我們人與人之間就需要互相關愛，如果世界是一間小屋，那么愛就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關愛就是那茫茫大海上的一盞航燈。
享受關愛就是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。
因為有了關愛，生活變得豐富多彩，世界才會變得這么美麗。關心他人，善于理解他人處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心、幫助別人，哪怕只是那一點點。
記得十天前，我與我的同學在回家的路上看到一位乞丐，衣服很破爛，頭發也是亂糟糟的，身上也很臟，而且還有許多小傷口。只見一位阿姨大方地從自己的錢包里掏出50元錢交給了乞丐，立馬轉身就走，乞丐在不停的說著謝謝;當我們看到了這幅場景時，真想把自己身上的錢都給乞丐，不在讓她穿著破爛、饑寒交迫啊!可我當時身上只有5元錢，而且這是我要買鋼筆的錢啊!一邊是我心愛的鋼筆，一邊是可憐的乞丐，怎么辦!怎么辦!突然間想起爸爸看武俠小說時，常說的助人一臂之力，勝造七級浮屠。我毫不猶豫的把錢交到乞丐手里，這位乞丐婆婆不停的道謝，還說我是上天派來的小菩薩，不知道為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人獲得快樂和幸福，心中十分自豪、十分驕傲，我們都渴望幸福，那么就應該去學會關愛他人。
還有一次，我小姨給一個初中的姐姐補習英語，效果不是很好，但還是有點進步的，看著小姨每周來回奔波著，如此的辛苦，我不禁的對小姨說：“小姨，你為什么不收點學費呢?來回跑不累嗎?”聽了我的話，小姨立馬變得嚴肅起來，說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信任，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢財，應該多一些相互的關愛。只有你多關心幫助別人，才會到別人給予你的關心和幫助。記住：“人人為我、我為人人。”聽了小姨的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的小姨。
通過補課這件事給我上了生動的一顆，的確，人與人之間需要的不只是權力、錢財的施舍。互相關心、幫助更為重要。只要以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人誠摯的心。“相逢何必曾相識，”是啊，人與人之間關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。只要人與人之間都充滿了關愛，才會有更多人愿意，與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友。
如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更和睦、團結，正如歌中所唱，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
有關關愛的作文四年級5
愛，像清晨的第一縷陽光溫暖著我們。愛，像夜晚皎潔的月光照亮著我們前行的路。
關愛，在生活中無處不在，有親人與親人之間的關愛，有老師與同學之間的關愛，有陌生人與陌生人之間的關愛。我生活在一個幸福、快樂的年代，時時刻刻感受到別人對我的關愛，久而久之，我也學會了關愛別人。
有一天清晨，我還在睡夢中，迷迷糊糊聽到剛滿月的妹妹哼哼唧唧地哭鬧著。我轉頭一看熟睡中的媽媽，心想：媽媽，您應該是昨晚照顧妹妹太累了，您就好好地休息一會兒吧!
我躡手躡腳地走到搖籃邊，輕輕地搖動著搖籃。誰知妹妹并不領情，緊閉著雙眼，還不時揮舞著雙手，好像在說：“誰來抱抱我，快來抱抱我呀!”我用左手托住妹妹的頭頸部，右手托住她的腰和小屁股，小心翼翼地把妹妹抱起來，包上小毯子，在房間里走了幾個來回。可不一會兒，妹妹又開始揮舞著雙手，小臉蛋漲得通紅，弄得我束手無策。突然，我的眼前浮現出了媽媽哄妹妹的情景，于是我一邊輕聲地哼起了兒歌：“小兔子乖乖，把門兒開開……”一邊輕輕地拍著妹妹的背，過了好一會兒，妹妹才漸漸進入了夢鄉。我又小心翼翼地將妹妹放入搖籃中，蓋上被子，罩上蚊帳，終于大功告成，我長舒了一口氣。
不知什么時候，媽媽已經醒來了，欣慰地對我說：“我們家銥諾長大了，會照顧媽媽和妹妹了!”說完，媽媽緊緊地把我摟入懷中……
得到別人的關愛，我感到無比幸福，而關愛別人，讓我感到更加幸福。我相信只要人人都獻出一點愛，我們的世界將變得更加美好。
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